首頁 都市

我真的不算鄉(xiāng)村教師

5 孫志高的理想

  毛峰和孫志高大眼瞪小眼,很快,孫志高便敗下陣來。

  考28分的確沒什么可驕傲的。

  他沒注意到,毛峰在他低頭的剎那,眼睛忽然變亮。

  為了能離開這,毛峰想了一個辦法,即將世紀中學僅存的5名學生勸退。

  但這么干固然能離開,受害的卻是那五個孩子,難免讓人良心不安。

  特別是在了解了孫志高的情況后,讓毛峰很是猶豫。

  人家為上學付出這么多,自己卻落井下石,實在不地道。

  可現在毛峰完全沒了這方面的煩惱。

  以孫志高的情況,標準學渣中的學渣。

  不信?數學考28分不是學渣是啥?

  毛峰記得自己上學那會,數學成績雖不怎么樣,也沒下過82……咳咳,滿分150……

  當然,為穩(wěn)妥起見,他還是問了孫志高的其他成績。

  結果一個比一個凄慘。

  除了語文超過40,其他都在30分以下,特別是英語,8分的個位數了解一下。

  而語文40分也高不到哪去,因為這個學科主要靠平時積累,哪怕成績再差,還是能勉強及格的。

  所以毛峰很想問問孫志高,如此沒有下限的成績,他是怎么做到的?

  嗯……

  廢話不多說,總之毛峰認為像孫志高這樣的學生,退學反而比上學好,起碼不會耽誤大好青春。

  其實我這也算變向助人為樂,對吧?他如此安慰的想。

  接下來是如何勸說對方退學,直接說肯定不行,太傷對方自尊,系統也會不允許。

  要委婉,還要講究技巧。

  毛峰很快想到一個切入點。

  “小高……以后就叫你小高了,我問你,你的理想是什么?”

  “理想?”孫志高茫然。

  “就是你長大了想干什么?”

  “好好讀書,改變命運!”

  “這也是王老師教的吧?太籠統了,具體點,比如像我一樣當老師?”

  誰知孫志高連忙搖頭:“我不要當老師,這里太偏僻,我要走出龍湖縣,去大城市?!?p>  毛峰:“……”

  他有種想直接打人的沖動。

  他還沒來得及嫌棄自己,結果先被人嫌棄了。

  深吸一口氣,平息下怒火,他繼續(xù)引導:“不想當老師?很好,那其他呢?比如醫(yī)生,律師,明星,運動員,文學家,科學家……”

  毛峰每說一個,孫志高就搖頭,直到他說科學家,孫志高才驕傲道:“我要當科學家,為祖國和人民貢獻青春!”

  得,這小子還挺有理想。

  “科學家好,高端大氣上檔次,只是……”

  毛峰假裝皺起眉頭:“科學家是科技含量非常高的工作,它對知識儲備有極嚴苛的要求……”

  見孫志高不太懂,毛峰干脆道:“就是你必須學習特別好,考試不說次次滿分,也不能差太多?!?p>  聽完毛峰的話,孫志高小臉直接跨了一半:“啊,那怎么辦?其實我很聰明的,語文偶爾也能及格……”

  毛峰嘆了口氣,人最可怕的不是不行,而是壓根不知道自己不行。

  他道:“其實想把成績提上去也不是沒辦法,就看你肯不肯干了?!?p>  孫志高連忙點頭:“毛老師放心,只要能及格,你讓我干什么我都愿意?!?p>  毛峰:“……”

  本來他還擔心孫志高是真的胸有大志,只是沒有機遇。

  但看看他的志向,及格?

  呵呵……

  阿斗就是阿斗,怎么扶都沒用。

  “跟我來!”

  毛峰臥室。

  看著一屋子一本比一本厚的書,孫志高吃驚的問:“毛老師,這是什么?”

  毛峰淡淡一笑:“習題集!”

  他語重心長:“你想把成績提上去,最好的辦法就是做題,不停的做題。俗話說一分耕耘一分收獲,當你把所有考試會考到的題都做一遍,下次考試,是不是想不及格都難?”

  孫志高:“有道理。”

  “有道理就去做!”

  5年必刷題是全版全套,孫志高今年初二,毛峰挑了挑,忽然看到角落處有幾本上寫著競賽特訓幾個字,忍不住壞笑起來……

  “學校的雜務以后就別干了,從現在開始,你唯一的任務就是做題,做到??菔癄€,地老天荒,相信用不了多久,你的成績就會有一次大飛躍!”

  孫志高看著毛峰,聲音哽咽:“老師,謝謝!”

  毛峰強裝淡然的擺擺手:“小事,去做題吧!”

  孫志高走后,毛峰的偽裝瞬間消失,只剩下小人得志般的得意。

  沒錯,毛峰這么做,一切看似是對孫志高好,其實不然。

  學過《教育心理學》的人都知道,對待孩子,要因材施教。

  一些自律性強,熱愛學習的學生,你讓他打題海戰(zhàn)術沒有任何問題。

  可孫志高是這類學生嗎?

  很明顯,不是。

  孫志高家庭是困難沒錯,但家庭困難和是否喜歡學習并沒有必然聯系。

  毛峰清楚的記得,自己和他聊如何捕捉龍魚時,孫志高眼里發(fā)出的炫目的光。

  再加上對方可憐兮兮的成績,毛峰斷定,孫志高不僅貪玩,甚至還有厭學情緒。

  這樣的學生,讓他往死里做題,只會起反效果。

  更別說那些題的難度……

  孫志高或許能堅持一天、兩天、三天,但時間一長,必然放棄。

  到時自己再在旁邊添把火,告訴他不是當科學家的料。

  小家伙信念崩塌,只會越發(fā)沉淪。

  當然,毛峰也不打算虧待對方,等自己離開這里,就把他帶到他向往的大城市,再教他一些必備的生存技能。

  孫志高的理想也算實現了。

  反正不管怎么說,都比上學混日子強。

  ***

  龍湖縣雖然只有六個行政村,但每個村的間隔不下20公里,加上交通不便,所以等王一水將學生都喊來上課,最少也得三天時間。

  趁著這段時間,毛峰算是對這里的環(huán)境有了些了解。

  讓他驚喜的是,世紀中學在某些方面并沒他想的那么差。

  在國家大力支持下,這里不僅有水有電,甚至還能上網。

  而且是免費上網!

  據孫志高介紹,這是通信公司斥巨資為龍湖縣打造的福利,甚至還上了頭條。

  可惜這項福利對龍湖縣的百姓來說好像并沒有什么卵用。

  上網起碼要有一部手機或一臺電腦,但這些這里統統沒有。

  除了不習慣外,關鍵是價格太感人!

  這就顯示出通信公司的摳門了,你送網線時,再送幾部手機會死啊?

  所以當毛峰看到了那根據說是1000G寬帶,卻被當做電話線用的網線,心情極度復雜。

  他拿出筆記本,網線插上,隨便下載一個軟件。

  然后就呆住了。

  不愧是1000G寬帶,那速度,簡直6到沒朋友!

  砰砰……

  他正隨意瀏覽著網頁,敲門聲忽然響起,又是孫志高。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南