69，搭好的舞臺(tái).2
凌晨六點(diǎn)的校園還真是有趣。
如果沒有記錯(cuò)的話唐朝之前也是見過凌晨六點(diǎn)的校園的。
那是在寄宿學(xué)校的時(shí)候了，那時(shí)候他也是初中，那時(shí)候他正是精力旺盛的時(shí)候，有一段時(shí)間不知道為什么他每天早上都會(huì)早起，于是精力旺盛的她便開始逛起了凌晨六點(diǎn)的學(xué)校。
還記得那個(gè)時(shí)候包裹在黑夜里的學(xué)校是相當(dāng)恐怖的，猶如嬰兒哭泣一般的貓叫聲，獨(dú)自一人點(diǎn)著燈的房間，以及在早上不斷巡邏的保安還有老伯。
那還真是一段有趣的經(jīng)歷，不像現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院死氣沉沉的沒有一點(diǎn)聲音不說(shuō)，就連每間教室的抽屜都空無(wú)一物。
正常來(lái)講的話，學(xué)生的抽屜里面不應(yīng)該都塞滿了書本還有其他的小玩意兒?jiǎn)?？為什么這里所有學(xué)生的抽屜里面會(huì)什么都沒有呢？
對(duì)了，一般來(lái)說(shuō)也會(huì)鎖門的吧？這里好像沒有鎖，就連老師辦公室的門好像都沒有鎖上的樣子。
不過這里面也什么都沒有，倒也不用擔(dān)心遭賊。
唐朝隨意的進(jìn)出老師辦公室好奇地看起了這里的任何一個(gè)東西，學(xué)生對(duì)于辦公室總會(huì)有那么一點(diǎn)好奇的，唐朝自然也并不例外。
只不過大部分好奇已久的事情在得到解答之后通常得到的就失望的情緒而已。
這一次也不例外。
在逛完了所有的教師辦公室之后好奇心被滿足的唐朝實(shí)在有點(diǎn)失望。
倒不是因?yàn)檗k公室里面為什么沒有蹦出一些大怪獸這種亂七八糟的想法僅僅只是因?yàn)檫@些辦公室里面什么都沒有，這就導(dǎo)致了唐朝看不到他想要看到的東西。
哦，倒也不是所有的辦公室什么都沒有，唐朝還是有在一兩間辦公室里面的辦公桌看到一些有趣的東西。
就比如說(shuō)在某個(gè)辦公桌上面放著一疊的美術(shù)作品，唐朝對(duì)此就十分感興趣。
特別是有關(guān)于最上面的那幅誰(shuí)有九年二班朱正名字的圖紙?zhí)瞥吞貏e感興趣。
這上面好像畫的是一團(tuán)火吧？
仔細(xì)來(lái)講是一群野蠻人圍著火焰跳舞的圖畫吧？
畫的還算不錯(cuò)吧？比起專業(yè)的當(dāng)然是不行的，這個(gè)圖紙上的野蠻人細(xì)節(jié)上處理的還是有一定的不到位，不過如果從業(yè)余的手法來(lái)看的話倒是十分的不錯(cuò)，特別是對(duì)于一個(gè)普通的14歲男孩而已。
不過這個(gè)畫倒是有個(gè)巨大的問題。
就和那個(gè)斷臂的維納斯一樣，維納斯是因?yàn)殡p手太美麗所有人都會(huì)被這手臂給吸引了注意力才被制作者砸斷了雙臂。
這不話似乎也是如此，雖然還沒有達(dá)到藝術(shù)的程度，不過中間的那條火焰實(shí)在是讓人無(wú)法忽視。
與其他沒有經(jīng)過上色的柴火和野蠻人進(jìn)行對(duì)比的話，這被鮮紅的紅色所覆蓋的火焰實(shí)在是太引人注目了。
以至于讓人在第一時(shí)間無(wú)法發(fā)現(xiàn)除了這火焰之外的其他畫紙上的東西。
叮咚。
時(shí)間到了呀！
正當(dāng)唐朝被這幅畫只吸引注意的外頭突然響起了一陣又一陣的鈴聲。
七點(diǎn)了，這間學(xué)校也該開門了。
想到這里唐朝也放下了手中這幅畫，沒有理會(huì)這幅畫和其他的話突然在他的眼前消失唐朝轉(zhuǎn)身就離開了這里。
唐朝并沒有下樓去迎接那些祖國(guó)的花朵而是來(lái)到走廊這邊，學(xué)校的教學(xué)樓設(shè)計(jì)總是一樣的，走廊似乎總是對(duì)著大門門口讓人可以一覽無(wú)遺。
大門那邊的鐵門不知道什么時(shí)候就被打開了，空氣中的鈴聲依然在敲打著可是無(wú)論唐朝怎么尋找都沒有看到那個(gè)應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的人。
還記得唐朝以前早起等到大門開啟的時(shí)候也是會(huì)聽到這種聲音，這應(yīng)該是看管學(xué)校大門的老伯起床拿這個(gè)小鈴鐺敲著并且在學(xué)校里面巡視。
唐朝也不知道那個(gè)鈴聲到底有什么作用，不過這也算是個(gè)提醒吧，提醒唐朝這個(gè)早早坐在教室里面的學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間終于到了。
然而讓人遺憾的是回憶往昔的唐朝怎么找都沒有找到那個(gè)敲著鈴聲的人。
好不容易回憶起過往就不能夠補(bǔ)全唐朝內(nèi)心的記憶嗎？
不過雖說(shuō)如此但唐朝在走廊上不斷巡視下方的功夫還是并沒有白費(fèi)，不知何時(shí)就有一個(gè)人從不遠(yuǎn)處的宿舍樓里面走了出來(lái)。
那是一個(gè)低著頭不知道在想什么的男孩。
他就這么一步一步慢慢的走到這里，正如當(dāng)初唐朝比他更早的時(shí)間一步一步慢慢的走到這里一樣。
那個(gè)人是？
好不容易見識(shí)到一個(gè)人的唐朝怎么能放過這個(gè)突然出現(xiàn)的人呢？
與之前悠悠哉哉不同唐朝急忙大不的就往樓下走，那個(gè)小家伙應(yīng)該就是……
不知道是不是在這個(gè)奇特世界的作用，明明唐朝是大步往下走而那個(gè)小家伙是慢悠悠的往前走，可是等唐朝來(lái)到樓下的時(shí)候那個(gè)距離唐朝還蠻遠(yuǎn)的小家伙居然也已經(jīng)到樓下了。
這還真是奇怪呀！
可是鐘表上的時(shí)間明明是在正常的運(yùn)行不是嗎？
剛才這個(gè)鐘表上的時(shí)間也是很準(zhǔn)確的就運(yùn)行了那么一個(gè)小時(shí)??！
在這里手機(jī)什么的可是接收不到信號(hào)的，唐朝為了確認(rèn)時(shí)間可是時(shí)時(shí)刻刻盯著懷表，時(shí)間應(yīng)該是正確的才對(duì)吧？
難道說(shuō)跟唐朝之前一樣，因?yàn)楹ε略谶@黑夜里聽到猶如小孩哭泣般的貓叫聲所以飛奔的過來(lái)嗎？
只是看著這個(gè)男孩平穩(wěn)的表情似乎并不像是這樣的樣子??！
不過也很正常。
在這個(gè)小男孩猶如虛幻般存在沒有看到唐朝的身影直直的穿過唐朝的身體之后，他才突然想到所謂的表情其實(shí)只是為了與人溝通所以才存在的。
害怕，悲傷，恐懼，高興這種表情雖然在一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)，但一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候更多時(shí)候出現(xiàn)的表情就是像眼前一樣安穩(wěn)的表情吧。
呵！這個(gè)家伙和他還蠻像的嘛，雖說(shuō)唐朝在初中的時(shí)候并沒有想要過毀滅所有人的想法，但除此之外倒是都跟唐朝蠻像的。
這么一想的話唐朝的初中同學(xué)可真的要感到慶幸呀！
那個(gè)時(shí)候唐朝可是已經(jīng)隱約感受到這個(gè)社會(huì)隱藏的那些東西了，他們沒有死還真得感謝唐朝并不是一個(gè)憤世嫉俗的人。
這是唐朝突然想到一個(gè)問題，為什么那些東西都喜歡接近小孩子呢？