第三十章 嚴(yán)格
羅峰走進(jìn)教室，看著趴在桌子上呼呼大睡的同學(xué)。
“上課了上課了！”
“羅老師，昨天你讓我們練了一晚上，我們.....哈.....??！都沒睡個(gè)好覺??！”
“就是啊?！?p> “各位小可愛們，要是再不起來，我就不客氣咯?！?p> 馬麗斯忽然走進(jìn)來，笑著看著眾人。
我去！
眾人趕緊正坐，羅峰笑了笑：“你們這些小破孩吃硬不吃軟啊。那人都到齊了，今天就給大家講一講咱們學(xué)校給大家開設(shè)的課程?！?p> “首先大家的學(xué)生證上有一周的課程安排，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些變化。基本上現(xiàn)在超品學(xué)院的教育方針是讓你們趕快熟練的運(yùn)用自己的超能力，爭取在一年級(jí)讓你們一個(gè)個(gè)都能考過臨時(shí)英雄執(zhí)照。所以你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常的嚴(yán)格的。”
“那么先不說英雄執(zhí)照的考核，學(xué)校給大家設(shè)立的課程有專項(xiàng)的對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練，集體訓(xùn)練和相關(guān)事宜的課程任務(wù)。今天咱們要上的課，就是這個(gè)。”
關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)，以及災(zāi)難發(fā)生之后的應(yīng)急措施。
“各位同學(xué)都知道，在去年曾經(jīng)出現(xiàn)過大規(guī)模的怪物入侵地球的事件，我們這所超品學(xué)院也是在怪物破壞后的城市建立起來的。所以到處學(xué)院內(nèi)到處都還能看到一些場(chǎng)所，專門是用來給大家提供平時(shí)的訓(xùn)練以及課程的講解?！?p> “遇到怪物以現(xiàn)在你們的能力還不足以完全應(yīng)付，所以在這種情況下要第一時(shí)間聯(lián)系警方通知英雄的到來解決事件。但除此之外，有時(shí)候成為了英雄的你們擔(dān)負(fù)的是在社會(huì)上維持穩(wěn)定，治安方面的管理等等。但這就涉及到一個(gè)問題”
羅峰在黑板上寫下來：“如何區(qū)分自然事故和超自然事故?！?p> “提問，老師的意思是否是說英雄并沒有干涉非超自然事故的權(quán)力？”慕容雪問道。
“可自然事故你說海嘯地震那樣的，普通人也沒辦法自救吧？”陳菲說道。
“嗯，而且說是自然事故和超自然事故，其中的界限應(yīng)該是很模糊的。萬一有用超能力做壞事的人，普通人恐怕很難對(duì)超能者進(jìn)行有效的制止和抓捕吧？”吳周扇著扇子，說道。
劉軒思考了下：“羅老師你要我們區(qū)分自然事故和非自然事故，是讓我們能夠判斷和處理這兩種事故，讓我們了解這個(gè)‘度’在哪兒，是嗎？”
羅峰看著眾人：“既然大家對(duì)于自然事故和非自然事故的定義稍微有些不清楚，所以在這里我也是把這個(gè)話題重點(diǎn)拿出來說一下。”
“有的人成為英雄之后想著做一些功績出來，所以可能在某些地方的治安環(huán)境上并不是那么好，但大多數(shù)犯罪的人都是普通人，極少有超能力者。那這種事故是人為事故；如果有超能力者犯罪，那這就是非自然事故。如果你們當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，要怎樣處理這兩種事故呢？”
“普通人犯罪簡單啊，抓住他打個(gè)電話給警察就行了。”
“嗯，還有呢？”
“如果是超能者，至少要確定對(duì)方是什么超能力，不能輕易動(dòng)手吧~”
“對(duì)，在不知道對(duì)手超能力的前提下貿(mào)然出擊并不理智?！?p> “那當(dāng)犯罪者舉起屠刀要砍殺無辜群眾的時(shí)候呢？”
“這......”
“我會(huì)用我的氣槍打死他！”曾嘉文笑著說道。
“提議，我也可以把他凍住?！?p> “那我的話就更簡單了，我的鬼蔓藤很堅(jiān)韌的，能困住他?！蓖趵收f道。
“捆綁play？”
“老子打死你啊曾嘉文！”
劉軒：“我覺得還是要先保證人質(zhì)的安全，畢竟如果對(duì)方執(zhí)意要跑還好，就怕他臨時(shí)殺了人質(zhì)。所以.....還是讓專業(yè)的警察來比較好?！?p> “誒？劉軒，警察能做什么？普通的警察又沒有超能力，卷入到戰(zhàn)斗中也是非常危險(xiǎn)的。”
“我的意思是能不能配合他們先把人質(zhì)解救出來，畢竟咱們沒有經(jīng)歷過，但警察一定是經(jīng)歷過很多次的。他們有經(jīng)驗(yàn)，我們有超能力，或許合作才是最好的辦法?！眲④幷f道。
羅峰點(diǎn)點(diǎn)頭：“剛才大家的討論中，劉軒的思維比較靈活。你們雖然擁有超能力，但和普通的高中生經(jīng)歷的事情差不多。即使你們之前遇到過怪物但也沒有正面戰(zhàn)斗過。所以在判斷自然事故和非自然事故的時(shí)候，你們的舉動(dòng)會(huì)決定一些普通人的生死。各位，如果你們判斷錯(cuò)誤，很有可能導(dǎo)致普通人的死亡，你們可以背負(fù)這一切嗎？”
眾人沉默，這是個(gè)比較沉重的話題。
成為英雄，外表光鮮亮麗，可是負(fù)擔(dān)也是難以想象的。
因?yàn)橛⑿垡谌嗣裰氨Ｗo(hù)人民，又是現(xiàn)在這個(gè)世界，隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)大量的危機(jī)......
他們想要成為英雄，要走的路還有很多。
“在這一點(diǎn)上，我覺得大家需要思考的東西有很多。成為英雄并不是一件簡單的事情，它意味著責(zé)任，意味著你們必須擋在人們的面前，身先士卒，死而后已。”
“那么關(guān)于自然事故和非自然事故就說道這里，各位同學(xué)回去后思考一下，提交一份不少于八百字的作文交給我。題目就是在面臨這兩種事故前，你們能做的是什么。好了，下課?！?p> 鈴聲一響，大家站起身來。
“啊~~雖然說心里做好了準(zhǔn)備，但實(shí)際上一聽，感覺壓力山大啊?！标愌鄧@口氣，說道。
“成為英雄哪有那么簡單，我們要學(xué)的東西太多了。”
“是啊?！?p> 劉軒坐在座位上，拿出了紙筆。
做自己力所能及的事情！
可是當(dāng)劉軒有了這份力量之后，她覺得自己能做的事情更多了。
正如羅峰老師說的那樣，自己在面對(duì)自然事故和非自然事故能做什么呢？
“如果是普通人犯罪，超能者應(yīng)該都能輕松解決交給警察；可要是有人質(zhì)的情況下就不一樣了，果然這種情況還是要和警察聯(lián)系，視情況改變對(duì)策；同時(shí)也要了解犯罪者的動(dòng)向.......”
劉軒思考著，其實(shí)問題很簡單，英雄無論何時(shí)何地都要保護(hù)好普通人的生命安全，即使是遇到不可抗力，也要盡自己最大的努力。
但沒有多少英雄能像拳山都皇那樣一個(gè)人頂替一支軍隊(duì)，所以英雄大多數(shù)時(shí)候都是結(jié)伴處理事故的發(fā)生。如果碰上大型事故還有各個(gè)英雄事務(wù)所聯(lián)合起來處理。
拯救并非一個(gè)輕松的詞匯，這是個(gè)非常沉重的職責(zé)。
“我們能做的，也就只有竭盡全力了！”
劉軒快速的寫著作文，提到了自己假設(shè)的兩種情況，在面對(duì)自然和非自然事故中的處理方法。
八百字瞬間寫好，劉軒揉了揉肩頭。
“劉軒，你寫完了喵？”張玄魚望過來，問道。
“嗯，一些想法大致的描述了一下。不過我們還要學(xué)習(xí)很多東西，光憑現(xiàn)在的思考，也了解不到那么多事情的?！眲④幷f道。
“上課了，今天是數(shù)學(xué)和語文！”
“老師好”
日子一天天的過去，剛來學(xué)院的不適應(yīng)也在多次的訓(xùn)練之中使得大家都和身邊的人熟絡(luò)起來。
劉軒晚上回去之后也要跟歐陽學(xué)習(xí)掌控火焰的技巧，總的來說這個(gè)星期的時(shí)間過得是真的快。
大家從新生逐漸了解到了作為一名超品學(xué)院學(xué)生的職責(zé)，每天的練習(xí)也是為了今后在面對(duì)危機(jī)發(fā)生的時(shí)候，能夠救出更多的人。
這樣，大家才能成為真正的英雄！
“好了好了，你們的戰(zhàn)斗服和輔助道具今天到學(xué)校了，等下來辦公室領(lǐng)。”羅峰喊道。
“很帥氣哦，各位同學(xué)！”馬麗斯笑著說道。
“終于來了，我的鋼鐵戰(zhàn)衣！”
“想得美啊，國家要是能研發(fā)出鋼鐵戰(zhàn)衣，那咱們國家的英雄不得有多厲害？”
“戰(zhàn)衣只是為了行動(dòng)的時(shí)候方便，輔助道具才是重點(diǎn)吧！”
“嗯！”
同學(xué)們熱情高漲，慕容雪思考了一下。
明天.....不就是一年級(jí)考核了嗎？