耿志杰老師這次也在接送，他的接送地點比較遠，是溫州水頭，一趟最少需要五六個小時。放假大部分時間他都參與接送，反正放假也沒什么事情可做，最主要是接送有補貼，目前，他需要錢，就像龜裂的土地需要雨水。
還有一點，家里大大小小的事情都是由老伴在打理，勿需耿老師插手。老伴在附近一家私企服裝廠干包裝活，做多得多，時間有彈性，掙點生活費的同時，也鍛煉了身體。耿老師喜歡稱兒子他媽為老伴，叫老婆顯得太土氣；叫夫人沒底氣，畢竟她只初中畢業(yè)，沒那么高貴，也顯得抬高自己；叫愛人顯得過分親昵，老夫老妻還愛個什么，早就沒有了愛情只剩親情。
接送單發(fā)到耿老師辦公桌上時，莫剛鼻子里哼了哼：“耿老師，怎么經(jīng)常有您接送啊，您怎么那么喜歡錢？”耿老師正拿著筆在單子上畫重點內(nèi)容，莫剛的話，令他呆住了，他不想回答什么，喉嚨好像被一根魚刺卡住，我用時間和汗水掙點小錢又礙誰了？
莫剛的話音剛落，章如菊老師馬上攔住了他，章老師知道耿老師家里的經(jīng)濟情況，額外掙點小錢未嘗不可，教師同樣需要養(yǎng)家糊口，一樣有生活壓力，家人生病，買車買房每樣都得拿出真金白銀。
耿老師五十多歲，教齡和職稱有一定的優(yōu)勢，但相對來說，工資只能算一般。私立學(xué)校老師的工資有很多附加的東西在里面，比如說招生、班主任，學(xué)校任職、論文發(fā)表，學(xué)科指導(dǎo)獎、還有名師、特級教師、金牌教練等等。有些站上講臺只有兩三年的青年人，也比耿老師的工資高。
對此，耿老師沒有怨言，他清楚，這是一個改革的時代，是一個開放的時代，每所私立學(xué)校都有自己的企業(yè)文化和管理模式。有時靜下心來，他心里感慨萬分，平時所帶的學(xué)生，考試成績一直不錯，前幾年，他曾帶過全校最好的競賽班，也出過響當當?shù)某煽?。可近幾年，他所帶的班級類型悄悄發(fā)生了改變。
想當年，自己剛進入春雨高級中學(xué)時剛四十歲，意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈，是人生最飽滿的季節(jié)，他在反復(fù)地裂變中找到自己，他明白，作為一名教師，要保持干凈，專業(yè)和文氣。所以，他對工作投入極大的熱情，那是一段無法復(fù)制的歲月，其間的快樂和憂傷，讓他的生命也變得輕盈而厚重。
每天的上課下課，批改作業(yè)，專心備課，安頓學(xué)生。如此重復(fù)并沒有讓他的心變得沉重。因為他總在期待明天，期待明天新的太陽升起。而“春雨”對于他，是永遠鍥而不舍的追求。他融入其中，總覺得生命因此燦爛起來。
一天又一天，一年又一年，春雨高級中學(xué)在不斷發(fā)展壯大，且發(fā)生了翻天覆地的變化，師生人數(shù)在增多，教學(xué)設(shè)施也日益完善，各方面的管理也及時在跟上，教學(xué)成果也令人驚喜，櫥窗里的光榮欄上，貼著從這里走向北大清華等高校學(xué)生的照片。這一切，令耿老師欣慰。
可是，無情的風(fēng)啊，吹老了一切，十幾年來，耿老師身邊的好些朋友，漸漸被風(fēng)吹老，自己也一樣。風(fēng)吹著衣裳，吹著操場，吹著香樟樹，吹著草地，吹著人們的快樂和驚奇、不滿和絕望、自尊和虛榮、欲望和寡歡、愛恨與情仇，吹得樓下的竹林嘩嘩作響，那些青絲和紅顏，將消失于永遠看不見的地方。
耿老師在辦公室的窗前曾仔細觀察過一棵樹，它的葉子是被風(fēng)吹跑的，它的花也是被風(fēng)吹跑的，老鄉(xiāng)陶老師從樹下走過，風(fēng)一掠過，他發(fā)白的頭發(fā)在翻飛，他也老了。
想當年，耿老師和陶老師還有鄭嘯天，三人都是從江西一所高中進入春雨的，三人年紀相仿，起點相同，可十多年后，人生軌跡各不一樣，真是世事難料。
上個月，陶老師被調(diào)崗了，崗位被新來的老師頂替。他被調(diào)到學(xué)校倉庫，負責發(fā)放全校師生的書籍和學(xué)習(xí)用品。少了課時費，工資自然少了一大截。面對這突如其來的變革，陶老師蒙了，他的老婆也為這事和他分床兩個星期，她一點出息都沒有，動不動就琮這一套，好像陶老師很稀罕她似的。事后，陶老師不得不接受現(xiàn)實，五十多年的人了，檔案也轉(zhuǎn)來了，即使想回老家學(xué)校去，也回不去了。熬吧，熬吧，再等上幾年，就到了退休年紀。
據(jù)說，陶老師被調(diào)崗的主要原因，是陶老師所帶的學(xué)生，每次考試成績的均分都是負分，很少有高光的表現(xiàn)。十多年來，他所帶的班級都是基礎(chǔ)較差的普通班，就算換上金牌教練也無回天之力，何況陶老師沒有一雙可以點石成金的仙手。
可鄭嘯天老師的世界別有洞天。當年一進春雨學(xué)校就教高三一類班，高中時班上幾位學(xué)生考上了重點大學(xué)，且數(shù)學(xué)分數(shù)不俗，慢慢地，鄭老師開始調(diào)入競賽班教學(xué)了，憑著一張伶牙利齒，現(xiàn)在撈了個辦公室主任的職位。從此，自以為經(jīng)營了很強的人脈，每每顧盼生雄，對兩個老哥們一副愛理不理的樣子。
一看到鄭嘯天走路眼睛朝上的樣子，耿老師很想跟他講講狐假虎威的寓言故事，狐假虎威這個寓言故事流傳了幾千年，但這世界上依舊有千千萬萬只毫不自省的狐貍，他們自以為天生威嚴，實際上只不過是權(quán)力折射在他們身上的光芒。耿老師幾次話到嘴邊，都咽了回來，沒意思，說了，他也未必領(lǐng)悟。
早上五點半，耿老師就起床了，洗漱完畢后，吃上老伴做好的面條，六點半之前要上車，和司機做好學(xué)生上車的準備工作。這次接送車是租車，司機個頭矮小，但手腳勤快，笑容可掬，非常熱情。
六點半，學(xué)生如潮水般擁了過來，在司機的配合下，學(xué)生們有序地各就各位。從諸城到溫州水頭，六個小時，還好，順風(fēng)又順水。
下午一點整，接送車在水頭鎮(zhèn)的市中心轉(zhuǎn)盤停下，水頭在浙江西南方向的最邊緣，與福建接壤。耿老師和司機在附近一家小餐館吃了一碗拉面。司機說，返程可以開快點，爭取四小時回諸城。
所有的接送老師都有一個共識，車窗外的景物第一次看覺得新鮮，如詩如畫，第二次看，只見樹木和山嶺，第三次看就產(chǎn)生了強烈的視角審美疲勞。年復(fù)一年的接送，耿老師想到了一個解乏的好辦法，那就是聽音樂和睡覺。耳塞塞進耳朵，用安全帶把自己勒緊，像捆綁一個十惡不赦的犯人，邊聽音樂邊強迫自己進入睡眠狀態(tài)。暑去寒往，他練就了一身絕技，醒和睡之間的轉(zhuǎn)換如同水龍頭的按扭一樣，可以瞬間把控。
不知過了多久，耿老師被尿憋醒了，拉面師傅給的面條湯太多，耿老師舍不得倒掉，一滴不剩全裝進肚子。他坐了起來，透過車窗往外面看了一眼，他清楚，這兒離服務(wù)區(qū)山遙路遠，千山萬水。
再忍忍吧，耿老師又躺在座位上。十分鐘后，他不得不又站起來，不能坐以待斃，看到腳邊的垃圾桶，計上心來。車內(nèi)有三個垃圾桶，前中后，各一個。耿老師一步一步挪到車的最后一排角落坐下，用腳將垃圾桶勾到身旁，再把窗簾拉嚴實，從垃圾桶里挑選了一個大號的礦泉水空瓶，擰開瓶蓋。
一切就緒，他隔著排排座椅，再看了一眼司機，司機正全神貫注盯著前方，耿老師才放心地把褲襠的拉鏈拉開，把瓶子湊近。
耿老師全身感到一陣放松，一種解脫，一種通暢。汽車輕微的顛簸，有幾滴尿液灑在褲子上，他顧不得那么多了，好家伙，足足裝了一瓶。他把瓶子深埋在垃圾桶內(nèi)，心里有種犯罪感，他擔心等會將垃圾留在下一個服務(wù)區(qū)，這個瓶子被環(huán)衛(wèi)工人翻到，當作沒開瓶的果汁飲料。
事畢，他欠起身，整了整衣褲，裝作若無其事的樣子，一步一挪地回到前面的座位上。
接送學(xué)生近十年，沒有一條接送線路靠近耿老師的家鄉(xiāng)，他很想能順路看看年過八旬的父母，兩位老人在家守著老屋，每次提到父母，他的思緒總是那么呆滯和晦澀，少了一種浩浩蕩蕩的快感和酣暢。
每年，耿老師和父母團聚兩次——暑假和寒假。去年臘月底回家的第一件事，就是習(xí)慣性地為父親理發(fā)。母親說，父親有幾個月沒理發(fā)了，一直等著他。父親今年八十四歲，自從七年前在水稻田里撥草被蛇咬以后，記憶力大不如從前，身體也虛脫了，做事總是丟三落四，有時甚至忘了回家的路。
父親的頭發(fā)零亂，且散發(fā)一股不大好聞的味道。耿老師盡力把電剪刀運用得熟練，在那顆松弛的青筋暴露的頭顱上溫柔地精雕細刻，連眉毛也一根根理順。在他懷里，父親一動也不動，靜靜地任他“擺布”，父子二人沒有多的交流，父親一直在淺笑，莫名的。
每年大年初六，耿老師又要出門了，按照慣例，是母親送著他。他不敢回頭，他知道庭園那扇小門的縫里，有一雙渾濁的眼睛在目送他，父親不會表達，只躲在門后，怔怔地看，雙腳麻木了，脖子酸痛了，眼睛迷糊了，都不撤退，直到耿老師消失在公路的盡頭。
耿老師很想把父母帶到南方一起生活，可二老不識紅綠燈，不會過馬路，不會乘電梯，不會用馬桶，不會說普通話，聽不懂吳儂軟語，在人潮里很容易走失……
忍一忍吧，忍到春暖花開。耿老師相信，那時，世界會更遼闊，燈火通明。