106 【超級(jí)教師系統(tǒng)】2.0

　　和以前的閹割版不同，【超級(jí)教師系統(tǒng)】2.0的系統(tǒng)面板是一片綠油油的荷葉海，中間有紅白相間的芙蓉花競(jìng)相開放，給人一種生機(jī)勃勃的盎然。

　　——叮！

　　——【系統(tǒng)商城】正式開啟，技能【好為人師】激活！

　　——叮！

　　——恭喜宿主得到【知識(shí)庫(kù)】！

　　宿主：孔孟

　　職業(yè)：教師

　　技能：【好為人師】

　　束脩：3000

　　道具：【知識(shí)庫(kù)】【系統(tǒng)商城】

　　對(duì)著系統(tǒng)面板看了半天，孔孟又陷入呆滯。

　　這就沒(méi)了？

　　不過(guò)功能的確比原來(lái)的1.0高了不少。

　　想了想，孔孟點(diǎn)擊【好為人師】。

　　一行文字憑空出現(xiàn)：

　　【好為人師】，一種可以賺束脩的技能，宿主可通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑、收徒等一系列與教學(xué)有關(guān)的行為獲得束脩。

　　束脩？

　　孔孟當(dāng)然知道束脩，這是一種古典的叫法，其實(shí)就是學(xué)費(fèi)。

　　只是有束脩又有什么用？能轉(zhuǎn)換成錢嗎？

　　他點(diǎn)了點(diǎn)束脩一欄后面的數(shù)字，沒(méi)有反應(yīng)，估計(jì)是系統(tǒng)覺(jué)得這個(gè)名詞并不需要解釋。

　　下意識(shí)的，他觸碰到最后一行的【知識(shí)庫(kù)】。

　　系統(tǒng)面板突然跳出一個(gè)窗口，窗口內(nèi)是一個(gè)個(gè)類似手機(jī)APP的小圖標(biāo)，圖標(biāo)上還有大氣的行楷字：

　　【中學(xué)學(xué)案】【少林拳】【音樂(lè)基礎(chǔ)】【中醫(yī)學(xué)】【短跑技巧】【釀酒工藝】

　　小圖標(biāo)最后還有一個(gè)搜索欄。

　　看到圖標(biāo)孔孟就愣住了，這些不是自己通過(guò)【學(xué)案大全】學(xué)到的各類知識(shí)嗎？

　　心中隱隱有所猜測(cè)，孔孟在搜索欄中輸入【田徑】。

　　畫面再次跳轉(zhuǎn)：

　　【短跑技巧】，束脩500。

　　【中跑技巧】，束脩400。

　　【長(zhǎng)跑技巧】，束脩400。

　　【跳遠(yuǎn)技巧】，束脩300。

　　【跳高技巧】，……

　　林林總總，包含了田徑體育中的所有項(xiàng)目，除【短跑技巧】呈暗灰色外，其他都能購(gòu)買。

　　猶豫一下，孔孟將頁(yè)面關(guān)閉，然后點(diǎn)擊【系統(tǒng)商城】。

　　又是類似的畫面，只是風(fēng)格變了：

　　【力量果實(shí)】，服用后身體力量瞬間提升5倍，持續(xù)時(shí)間3分鐘，束脩800。

　　【體質(zhì)糖漿】，服用后身體體質(zhì)瞬間提升50%，持續(xù)時(shí)間30分鐘，束脩1500。

　　【柔韌巧克力】，服用后身體柔韌度瞬間提升15%，持續(xù)時(shí)間3小時(shí)，束脩5000。

　　【腦黑金】，服用后大腦功能全面開啟，持續(xù)時(shí)間3秒，售價(jià)束脩3000。

　　【***】待激活！

　　將所有內(nèi)容看完，孔孟終于對(duì)新的【超級(jí)教師系統(tǒng)】2.0有了全面了解。

　　若他沒(méi)猜錯(cuò)，原來(lái)的【超級(jí)教師系統(tǒng)】1.0也不能說(shuō)是實(shí)習(xí)版，只是2.0在1.0的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整合。

　　比如原來(lái)的【學(xué)案大全】其實(shí)就是現(xiàn)在的【知識(shí)庫(kù)】，而【系統(tǒng)商城】應(yīng)該是【全學(xué)科制霸】的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　當(dāng)然，二者融合并不是簡(jiǎn)單的1+1=2，因?yàn)樗嗔艘粋€(gè)技能：【好為人師】。

　　這個(gè)技能就像一座橋梁，它通過(guò)束脩將二者連接起來(lái)。

　　比如之前，孔孟想學(xué)習(xí)【學(xué)案大全】中的一些內(nèi)容，只能完成系統(tǒng)提出的要求。

　　這些要求有點(diǎn)類似古時(shí)的以物換物，原則上雖是等價(jià)交換，卻極不方便。

　　特別是系統(tǒng)對(duì)很多技能的激活要求非?？量?，比如【臨床醫(yī)學(xué)】，不是孔孟不想學(xué)，而是激活需要達(dá)成的條件，是至少用西醫(yī)理論治好100個(gè)病人。

　　孔孟是老師不是醫(yī)生，哪有時(shí)間和精力研究西醫(yī)？

　　這也是孔孟得到【學(xué)案大全】這么多天，卻只激活除中學(xué)學(xué)科外最簡(jiǎn)單的幾個(gè)技能的原因。

　　不過(guò)現(xiàn)在好了，只要這些技能能用束脩購(gòu)買，孔孟只需賺取足夠的束脩值，就可以將【知識(shí)庫(kù)】中所有知識(shí)學(xué)會(huì)。

　　將【知識(shí)庫(kù)】丟到一邊，孔孟又將注意力集中到【系統(tǒng)商城】上。

　　和【知識(shí)庫(kù)】中浩如煙海的知識(shí)相比，孔孟顯然對(duì)【系統(tǒng)商城】的商品更感興趣。

　　【系統(tǒng)商城】的商品雖然不多，卻是他現(xiàn)在最需要的東西。

　　力量、體質(zhì)、柔韌、記憶，每一項(xiàng)對(duì)他的教學(xué)都有很大幫助。

　　而且別忘了，四項(xiàng)商品后還有個(gè)待激活按鈕，也就是說(shuō)，假以時(shí)日，他還能購(gòu)買更多商品。

　　唯一的遺憾，是這些商品好像只屬于一次性消費(fèi)品，而且價(jià)格昂貴。想持續(xù)使用，沒(méi)有足夠束脩是萬(wàn)萬(wàn)不行的！

　　至于束脩如何去賺，孔孟已經(jīng)有自己的想法，他打開微信。

　　果不其然，吳青的對(duì)話欄顯示有新消息：“孟哥哥，在嗎？”

　　“難道不在？可今天是星期天啊，你不會(huì)在和其他女孩約會(huì)吧？”

　　“哼，吃著碗里的，看著鍋里的，討厭！”

　　“……”

　　“真的在忙？可人家又有問(wèn)題想問(wèn)你了，好急的！”

　　“快快出現(xiàn)啦，大不了本姑娘發(fā)張最可愛的照片給你，你完全可以抱著睡覺(jué)覺(jué)耶！”

　　孔孟：“……”

　　話說(shuō)吳姑娘不僅長(zhǎng)得萌，骨子里更是萌到極點(diǎn)，每次發(fā)的信息，都能讓孔孟看出一身雞皮疙瘩。

　　他回復(fù)道：“正在學(xué)校開會(huì)，你有什么疑問(wèn)？”

　　結(jié)果吳青瞬間秒回：“哇，孟哥哥，你終于愿意在白天和我說(shuō)話了？看來(lái)本姑娘的照片還是很有吸引力的，稍等！”

　　孔孟不禁汗了一個(gè)，什么叫終于愿意白天和你說(shuō)話？這樣很容易引起誤會(huì)的好不？

　　他正想說(shuō)吳青兩句，一張照片突然從聊天窗口彈出來(lái)。

　　照片上是一間粉色臥室，吳青躺在柔軟的大床上，穿著無(wú)比卡哇伊的斑點(diǎn)睡衣，小嘴嘟起，將少女的慵懶和可愛展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　不知為什么，孔孟忽然想起從龍傲天那看到的林筱雨照片，接著聯(lián)想到藝術(shù)一詞。

　　林筱雨人體照的特點(diǎn)是露而不艷，媚而不俗，雖和吳青風(fēng)格不同，但從某種美學(xué)角度，兩人卻有異曲同工之妙。

　　咳咳……

　　將腦海中亂七八糟的思維丟掉，孔孟直接回復(fù)：“你直接說(shuō)問(wèn)題即可，不用發(fā)照片。”

　　“好吧……是這樣，我今天在醫(yī)院護(hù)理了一位病人，他得的是肝癌，而且已到晚期，現(xiàn)在瘦的就剩一層皮。

　　我們主治醫(yī)師說(shuō)，以如今的醫(yī)療條件，這種病根本無(wú)法治愈，加上高昂的費(fèi)用，病人已決定放棄治療……

　　孟哥哥，我想問(wèn)你針灸有沒(méi)有辦法幫他？”

　　“這……”孔孟皺起眉，對(duì)于肝癌晚期，他半點(diǎn)都不陌生，因?yàn)檫@個(gè)病只要確診，基本活不過(guò)三個(gè)月。

　　見孔孟遲遲不回，吳青卻有些急了：“孟哥哥，你一定想辦法幫他啊，那病人還不到四十，上有老下有小，特別可憐。

　　若他真離開這個(gè)世界，不只他，他的家人也一定會(huì)跟著瘋掉……”

　　見吳青善心大發(fā)的樣子，孔孟忍不住苦笑。

　　【中醫(yī)學(xué)】是醫(yī)學(xué)知識(shí)，不是玄學(xué)知識(shí)，碰上絕癥，就算掌握的在好，又有什么辦法？

　　唯一的治療途徑只有等科技足夠進(jìn)步，出現(xiàn)極具創(chuàng)新力的治療方案……

　　等等，創(chuàng)新治療方案……

　　孔孟眼前一亮，他忽然有一個(gè)主意，或許自己可以試試。