101轉(zhuǎn)學(xué)生葉尋

　　周一上午，葉尋站在高中部教學(xué)樓的二層，教師辦公室里。面對(duì)著班主任的嚴(yán)厲目光，少女忍不住忐忑起來。

　　這是一所普通的公立中學(xué)，在蓉都排名中上。上周父親回到林城以后，很快就托人辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)——相比于一團(tuán)亂麻的公司和債務(wù)，這事實(shí)在簡(jiǎn)單太多了。

　　只是今天來到新的學(xué)校，葉尋只能獨(dú)自一人。而且可以預(yù)見，今后的高中生活，大概也不會(huì)有誰陪伴，少女只能強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　面前，是高二七班的班主任，戴著厚厚眼鏡的余老師。

　　她盯著葉尋，從鏡片里射出的目光像是抽動(dòng)陀螺的鞭子，讓人不敢放松。即使是第一次見面的葉尋，也知道這位老師肯定不會(huì)太親切，而且……老師對(duì)自己的第一印象似乎并不好？

　　沉默半晌，余老師終于開口了，語(yǔ)速很快，語(yǔ)調(diào)更是嚴(yán)厲：“你這個(gè)頭發(fā)是要干啥？小太妹嗎！你以前在什么地方上學(xué)，還讓你染發(fā)？”

　　“對(duì)不起，我以前在……”

　　葉尋慌忙解釋，然而余老師并沒有讓她解釋的打算，直接吩咐道：“我不管你以前上的是什么貴族學(xué)校，來我的班里就要遵守規(guī)矩，我們學(xué)校是有校規(guī)的，校規(guī)！不論男生女生，一律不許染發(fā)，不許燙發(fā)，前面那個(gè)劉海不許到眉毛。還有，絕對(duì)不許化妝，聽明白了沒有？”

　　少女呆愣了片刻。

　　余老師皺眉道：“你聽明白了沒有！”

　　葉尋慌忙道：“明白，明白啦。”

　　余老師扶了一下眼鏡：“給你兩個(gè)選擇，要么去理發(fā)店，要么在這里拿剪刀自己剪掉。還好你就辮子染了色，要不然還得染回去，麻煩。”

　　葉尋猶豫兩秒，弱弱地道：“老師，我的劉海沒問題吧？如果劉海不需要剪，那我就在這……”

　　“有點(diǎn)長(zhǎng)，”余老師又皺了一下眉毛，“算了，就先這樣吧。你先剪染了的那部分，劉海下次有空再剪?！?p>　　葉尋乖乖點(diǎn)頭：“我明白，老師?！?p>　　然后，余老師就從抽屜里拿出一把剪刀，指著柜子門上的鏡子說道：“剪吧?！?p>　　葉尋：“就在這？”

　　余老師毫不客氣地反問：“要不然你還想在哪？”

　　葉尋不敢多說，默默地接過剪刀。她看了一眼，發(fā)現(xiàn)剪刀中間還夾著兩根長(zhǎng)發(fā)——這把剪刀一定很習(xí)慣去剪斷女孩子的青絲。

　　少女轉(zhuǎn)過身面對(duì)著鏡子，抓著自己的烈焰馬尾，放在剪刀中間。

　　猶豫片刻，她還是剪了下去。

　　腦袋后面的馬尾辮，頓時(shí)就只剩下手指長(zhǎng)度的一小截了。

　　余老師又問道：“你沒有化妝吧？”

　　葉尋頓時(shí)有些慶幸，還好自己今天連粉底都沒抹，于是就可以毫不心虛地回答：“沒有啊?！?p>　　“行，下節(jié)課跟我走?！?p>　　————

　　上午第二節(jié)課的上課鈴聲已經(jīng)響過，這節(jié)課就是余老師的英語(yǔ)課。

　　面色嚴(yán)厲不茍言笑的中年女老師推開門，吵吵嚷嚷的教室頓時(shí)安靜下來。她走上講臺(tái)，回頭招了招手。

　　葉尋硬著頭皮跟進(jìn)教室，來到講臺(tái)旁。

　　同學(xué)們中間，隱隱有一陣吸氣的聲音——是驚訝？贊嘆？此時(shí)的葉尋無暇仔細(xì)分辨。

　　余老師拿黑板擦使勁一拍講桌：“我們班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，大家要團(tuán)結(jié)努力，共同學(xué)習(xí)。多余的話我就不說了，新同學(xué)做個(gè)自我介紹吧?！?p>　　葉尋低聲問道：“老師，要不要把名字寫在黑板上？”

　　余老師瞥了她一眼：“寫吧?！?p>　　葉尋乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起粉筆，在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫上‘葉尋’這兩個(gè)。雖然以前練書法都是用鋼筆，但她的粉筆字也讓人眼前一亮，工整的結(jié)構(gòu)中透著一股靈氣。

　　寫完，她轉(zhuǎn)過身，面對(duì)著一個(gè)班五十多位同學(xué)，大聲道：“同學(xué)們好，我的名字是葉尋，以前在林城上學(xué)……”

　　然后要說什么呢？

　　看老師的樣子，興趣愛好什么的肯定沒學(xué)習(xí)重要，甚至有可能是老師心目中的減分項(xiàng)。但關(guān)于學(xué)習(xí)，有什么好說的呢？

　　她以前上的私立學(xué)校，課程設(shè)置和這里都不一樣，對(duì)于自己能不能適應(yīng)，葉尋也不敢肯定。她甚至不知道在下一次考試?yán)?，自己究竟?huì)在平均分以上還是以下。

　　就在這時(shí)，余老師打斷道：“好，葉尋你坐這里吧?！?p>　　順著余老師手指的方向，葉尋看到了……講臺(tái)左邊的空位。

　　其他同學(xué)再怎么靠前，也就是第一排。而這個(gè)位置在講臺(tái)左邊，是唯一一個(gè)跟講臺(tái)平齊的座位，全班獨(dú)一份的第零排。

　　葉尋沒敢問老師為什么把自己安排到這里，就乖乖地坐在那里了。

　　老師擦掉了黑板上的‘葉尋’兩字，開始講課，從總結(jié)上個(gè)單元的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)開始。

　　在以前的那所高檔私立中學(xué)里，學(xué)生們的目標(biāo)并不是高考，而是國(guó)外留學(xué)，所以對(duì)英語(yǔ)的要求相當(dāng)高。在刷多了雅思題的葉尋看來，余老師講的知識(shí)點(diǎn)就沒有什么難度。相比之下，下節(jié)課的數(shù)學(xué)更讓她擔(dān)憂。

　　不過隨著課程繼續(xù)，葉尋愈發(fā)不自在了。

　　或許是因?yàn)樽诮淌业牡诹闩牛[約感覺到……后方，似乎有不少同學(xué)盯著自己看？

　　趁著余老師寫板書的時(shí)候，葉尋悄悄回頭看了一眼。果然，真的有好些人盯著自己！這些目光里，有男生也有女生，充滿了好奇。

　　碰觸到少女的目光，盯著她的同學(xué)連忙避開視線。而葉尋害怕被老師發(fā)現(xiàn)，也連忙扭回頭來。

　　就這樣，過了約莫半個(gè)小時(shí)，這節(jié)課終于結(jié)束了。

　　余老師只拖堂了兩分鐘，講完定語(yǔ)從句中某些細(xì)分種類的差別，說了聲“下課”就走了。

　　這位古板嚴(yán)厲的班主任一走，葉尋頓時(shí)松了口氣?？墒蔷o接著，圍過來的同學(xué)們就又讓她略微緊張起來。

　　圍過來的都是女同學(xué)，男同學(xué)們有不少都在好奇地張望著這邊，但并沒有湊到跟前來。

　　“葉尋同學(xué)，你以前在林城上學(xué)呀？”最先靠近的那個(gè)女生試圖搭話。

　　葉尋少女沖著同學(xué)微笑了一下，道：“是啊?！?p>　　另一個(gè)女生問道：“你看起來好漂亮啊，沒有化妝嗎？”

　　“謝謝夸獎(jiǎng)啦，”葉尋維持著笑臉，“沒有化妝，學(xué)校也不許的嘛……”

　　“那你的皮膚好好哦！”

　　看起來，同學(xué)們好像都挺友善的。自己的新高中生活，應(yīng)該不會(huì)太糟糕吧？

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