校霸有點(diǎn)萌31

　　轉(zhuǎn)眼間，迷憐來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)一個(gè)多月了。

　　高一英語(yǔ)競(jìng)賽也如期而至。

　　迷憐他們4個(gè)人，再次被叫進(jìn)英語(yǔ)備課組。

　　林老師坐在辦公椅上，手里面是寫的什么？看到他們4個(gè)人來(lái)了，停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　臉色不是特別好看，應(yīng)該是發(fā)生了什么不好的事。

　　果然，林老師的話驗(yàn)證了猜想。

　　“我這里有個(gè)壞消息要告訴你們，不過(guò)在告訴你們之前，我要在你們這一個(gè)月以來(lái)的成果進(jìn)行檢驗(yàn)，試卷我已經(jīng)拿過(guò)來(lái)了，你們先做一下。希望你們這一個(gè)月來(lái)的成果，會(huì)讓我滿意?！?p>　　寧許巧悄悄的問(wèn)迷憐：“熙兒，你說(shuō)會(huì)是什么事情呢？我看林老師的臉色，好像有些黑。”

　　“具體的我也不知道，先看看再說(shuō)吧！不過(guò)估計(jì)應(yīng)該不是什么好事，不然李老師的臉色不會(huì)這樣?！?p>　　“嗯?！?p>　　“這一次的試題，可能比競(jìng)賽的難度稍大，希望你們好好表現(xiàn)，這可能關(guān)乎到……”后面的話，林老師沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在也無(wú)從知曉。

　　說(shuō)著林老師把試卷了下來(lái)，發(fā)下卷子以后，李老師離開了辦公室，這也是對(duì)他們的一種考驗(yàn)，如果因?yàn)槔蠋煕](méi)在這里監(jiān)考就作弊的話，那么就算你以前做得再好，那也是白費(fèi)力氣。最后都竹籃打水一場(chǎng)空。

　　兩個(gè)小時(shí)以后，四個(gè)人基本完成了手頭的卷子，林老師推門而進(jìn)，將四個(gè)人的卷子收走，并且當(dāng)場(chǎng)閱卷。

　　十幾分鐘以后，四個(gè)人的試卷查閱完畢。

　　“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題，林瑤和寧許巧的分?jǐn)?shù)差不多，兩人的表現(xiàn)也都不相上下，但是現(xiàn)在英語(yǔ)競(jìng)賽只有三個(gè)名額，你們兩個(gè)商量一下到底誰(shuí)去？”

　　林瑤屬于那種比較驕傲的人，萬(wàn)一能在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得名次呢！這么一個(gè)能讓她揚(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)，她又怎么會(huì)放過(guò)呢？

　　剛想和林老師說(shuō)，“老師，我覺(jué)得我可以，可不可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)?！?p>　　誰(shuí)知……

　　迷憐直接就對(duì)林老師說(shuō)：“不用商量了，如果寧許巧不去的話，那么我也選擇放棄！”

　　林老師權(quán)衡利弊之下，只好選擇了……

　　身為英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的希望，林老師并不想她放棄，而另一個(gè)，獲獎(jiǎng)的希望小的多，該選誰(shuí)，其實(shí)已經(jīng)昭然若揭了。

　　人都是有私心的，誰(shuí)不想更出名一點(diǎn)呢？

　　“既然這樣，那么，林瑤，非常抱歉，你被淘汰了！”

　　“不，老師，你不能這樣做！你……”好不甘心??！他還想再說(shuō)些什么？可林老師已經(jīng)打斷她了。

　　“好了，別說(shuō)了，散了吧！”

　　沒(méi)有辦法，林瑤什么都做不了，老師的話，她也沒(méi)有反抗的權(quán)力，一臉頹廢的出去。

　　其他人也出去了，迷憐和林瑤走在后面。

　　其他人都已經(jīng)進(jìn)了教室，只余下迷憐和林瑤在走廊上。林瑤拉住了迷憐。

　　“蘇熙，為什么？我哪里惹你了？你不能仗著你英語(yǔ)好，和寧許巧的關(guān)系比和我的關(guān)系好，你就能偏袒她！你就能堂而皇之剝奪我競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，你不能這樣！不能掌控我的命運(yùn)，我的命運(yùn)只能由我來(lái)掌控！”

　　說(shuō)到后面，林瑤的聲音已經(jīng)變得歇斯底里。

　　迷憐冷冷的看著她發(fā)怒，然后平靜的解釋，也可以說(shuō)闡述了一個(gè)事實(shí)。