首頁 歷史

我在南宋能網(wǎng)購

節(jié)66 暴風雨前的平靜

我在南宋能網(wǎng)購 香兩岸 2249 2020-02-24 23:58:13

  秦府后山,一座學校的平面圖在地上漸漸顯露出雛形。

  這個學校有著八個標準教室、一個階梯教室、200米跑道的操場,兩個籃球場以及兩個排球場,另外和設(shè)置了各種單杠雙杠等器械區(qū)。

  所有的一切都用白灰畫在了地上。

  “……五十五、六十……好,在這里停住?!毙ず戕D(zhuǎn)過頭來跟他身后的盧淳說道。

  只見他身后的盧淳推著個木質(zhì)的小推車,推車的漏斗里面裝滿了白灰,漏斗下面有個小閥門,只要一打開白灰就會從閥門里漏下去……這樣推著這個小車往前走就會用白灰劃出一條又長又直的線。

  肖恒自己則拎著一個怪模怪樣的輪子,輪子中央嵌著軸,連著個手桿。

  這個輪子是特別制造出來的周長一米的標準輪子,肖恒只要將輪子放在地上推著走,看著輪子上的標記就能確定走出多少米了。

  “然后推過來,我去畫宿舍樓……”肖恒攤開圖紙,仔細的對比著圖紙上和實地上的區(qū)別,過了一會這才滿意的卷好圖紙,帶著盧淳去向更后面的地方。、

  在他們對面,已經(jīng)有幾個身強力壯的佃戶開始挖地基了。

  雖然肖恒雇傭他們的時候簽的契約是佃戶而不是長工,這些人不僅沒種地還變身成了建筑工人……要知道佃戶給地主家干活是沒有收入的!只有地里種出來的東西才有他們的一小部分。

  可現(xiàn)在他們不僅沒有任何抱怨,干起活來卻比自己的事情都上心……歸根結(jié)底還是因為他們蓋的是學校,自己的孩子今后也會在這里上學的,所以收入什么的暫時也就沒人計較了。

  不過肖恒還是讓小蝶統(tǒng)計了這些人的出工情況,包括磚廠工人和建筑工人的工作時常都進行了統(tǒng)計,這些東西回頭是要折算到他們的收入中的,也可以用來抵償欠款。

  沒錯就是欠款。

  現(xiàn)在這些人的吃喝用度可都是秦府包攬的,甚至包括他們的房子也是如此。所有的這些費用都是要記在他們自己頭上的。而這也是所有地主家的慣例——甚至不少地主還會喪心病狂的利用高利、復(fù)利來進一步剝削這些人。

  正所謂生米恩斗米仇,這個道理肖恒還是很清楚的。所以盡管這都是些老實人,但他依然沒有免去他們的利息,只是收得不足1成的“超低息”——就是這樣這些人都已經(jīng)感恩戴德了。

  “……這里挖開,然后里面砌磚……然后這樣……明白了么?”畫完全部放大圖的肖恒,叫來這里的工頭好生吩咐了一番。

  “明白了?!北R淳的父親扯著嗓子喊道。

  “……”肖恒扣了扣耳朵,最初利用軍訓(xùn)手段給這些人立下了規(guī)矩,沒想現(xiàn)在遭殃的卻是自己的耳朵。

  “行了,我走了……你要是有不明白的地方就問你兒子,可千萬不要自己亂搞?!毙ず氵€有些不放心的叮囑道,這些人老實是真老實了,可理解能力和交流能力都有些問題,偶爾還會出一些令人啼笑皆非的笑話……肖恒對他們不放心也是情有可原的。

  好在這里面還有一個算是能用的,那就是盧淳的父親。因為……他有個還算機靈的兒子。

  “明白了!”盧淳的父親大聲回答道。

  “好好好……”肖恒搖著頭離開了,順便也帶走了盧淳。

  “老盧,你這兒子以后肯定有出息,你也算是借了你兒子的光啦!”旁邊一個糙漢羨慕道。

  “嘿嘿……”盧淳的父親摸著自己的后腦勺,笑得像個孩子。

  ……

  在往回走的時候,肖恒考校了一下昨天安排給盧淳的課業(yè),這小家伙居然完成的還不錯,一百以內(nèi)的加減法隨口就能答得出來。

  “不錯?!毙ず銤M意道,“差不多可以學前班畢業(yè)了?!?p>  “公子,請問這學前班何解?”盧淳呆在肖恒身邊的時候一直執(zhí)弟子禮,除了沒叫老師之外差不多就算是肖恒的入門大弟子了。

  “就是上學之前學習基礎(chǔ)課業(yè)的地方,差不多算是……蒙童啟蒙?”肖恒也不太了解古代的教育,只能從自己的角度解讀。

  兩人聊著天就回到了秦府的后院,此時中院的大樹下,學生們正在休息聊天……這是已經(jīng)下早課了。

  秦小姐負責教授漢語拼音,之后就是肖恒要教的數(shù)學課,所以肖恒回來的時間剛剛好。

  “好了,上課了!同學們,接下來我們繼續(xù)學習十以內(nèi)的加減法……”

  肖恒走到涂著黑漆的木板面前,捏起自制的粉筆在黑板上寫下了幾個阿拉伯數(shù)字。

  ……

  目前,所有學生在內(nèi)就開了語文數(shù)學這兩門主課。等到所有人都聽得頭昏眼花的時候,肖恒總算是放過了他們。

  “下課,吃飯去吧……”

  “老師再見……”

  “嘩……”

  孩子們紛紛收拾好自己的東西,紛紛沖向了下人區(qū)旁邊的露天食堂。

  看著這幫孩子充滿活力的樣子,肖恒嘴角掛上了一絲微笑。

  “公子。”

  等孩子們都走了,樹下就剩下了王鐵錘自己了。

  呆在這么多孩子里一起學習,王鐵錘心中多多少少有些不太適應(yīng)。

  “如何?還跟得上嗎?”肖恒有些擔憂的問道。

  “倒是聽得懂……只是,我一個打鐵的有必要學這些東西嗎?”王鐵錘說到一半頓了頓,補充道,“當然,這阿……阿什么的數(shù)字確實很好用??晌矣植蛔鲑~房,沒必要學這些東西吧?我還是想跟公子學些其他的東西……”

  “你是不是覺得……你現(xiàn)在學的東西跟打鐵無關(guān)?”肖恒好笑的問道。

  “是……”王鐵錘點頭。

  “那我問你,現(xiàn)在有一百噸品味65%的鐵礦石,含銅3%,含硫量0.3%,含磷量0.1%,現(xiàn)在問你需能出多少鐵礦?多少銅礦?”

  這是個簡單的計算題,后面兩個算是干擾項,前面的直接用一百噸乘以百分數(shù)就好了。不過就算這么個小學生都能輕易算出來的問題,卻讓王鐵錘的大腦當場死機。

  “這……一百,一百……”

  “這你就不行了?我還沒問你要用多少焦炭、多少石灰呢!”肖恒拍了拍他的肩膀。

  若是要算出焦炭、石灰的用量,不僅需要經(jīng)驗、爐溫等等數(shù)據(jù),就算不考慮爐溫情況也需要一定的化學知識基礎(chǔ),若是什么都不考慮只考慮完美情況,那也需要會計算分子量才行。

  總而言之,稍微加了這么個條件,可就不是小學程度的問題了。

  “所以,好好學吧,路還遠的很呢?!?p>  “是……”

  中午用過飯之后,肖恒就帶著女孩子們練習曲子、排演戲劇……而其他的男孩子要去工廠幫忙。

  日子就這樣一天天的過去了,而一場即將席卷整個南宋的曲藝界的風暴,卻在悄無聲息的醞釀著。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南