安歌無(wú)奈地聳了聳肩，又趴在了桌子上，只是之前的思緒卻無(wú)論如何也連接不上了，索性什么也不再想，倒是沒(méi)多一會(huì)兒就睡著了。
安歌是被一陣陣說(shuō)笑聲吵醒的，心里知道是去食堂吃飯的同學(xué)回來(lái)了，懶得睜開眼睛，便那樣一陣清醒一陣迷糊的瞇著。
之前說(shuō)要去食堂給她取包子的男同學(xué)，不知是沒(méi)回來(lái)，還是因?yàn)樗藳](méi)有打擾，直到上課鈴聲響起都未再我來(lái)找過(guò)她。
下午的第1堂課是英語(yǔ)，安歌低頭從桌堂內(nèi)拿出來(lái)英語(yǔ)書和英語(yǔ)練習(xí)本，擺在右側(cè)桌角。背著手端坐著，靜靜的等待著英語(yǔ)老師的到來(lái)。他們英語(yǔ)老師是一位30歲左右的女士，一頭及肩的長(zhǎng)發(fā)，皮膚很白，戴著一副金框眼鏡，聲音很是好聽，英語(yǔ)發(fā)音也極為標(biāo)準(zhǔn)，安歌很是喜歡在課堂上與她互動(dòng)。
和往常一樣，今天的英語(yǔ)課，安歌依舊積極的回答著老師的問(wèn)題，不過(guò)在還有10分鐘下課的時(shí)候，英語(yǔ)老師公布了一個(gè)消息，就是她要選一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加學(xué)校的英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。英語(yǔ)老師說(shuō)有興趣的都可以找他報(bào)名，報(bào)完名的同學(xué)每人需要準(zhǔn)備一篇三分鐘左右的英文文稿，在下周一的英語(yǔ)課上展示，之后會(huì)通過(guò)投票的形式選出代表班級(jí)參賽的那位同學(xué)。
這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，安歌自然是要報(bào)名的，不過(guò)令她想不到的是，班里竟然只有兩個(gè)人報(bào)了名，一個(gè)是她，另一個(gè)是一名叫許楠的男同學(xué)。其實(shí)，安歌若是仔細(xì)想想，就能很快明白，這個(gè)時(shí)候和她前世那個(gè)時(shí)候可是不一樣，雖然城里的人們也漸漸開始重視孩子的教育，但是極少有人會(huì)在幼兒時(shí)期給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙。安家也是如此，她若不是重活一世，也不會(huì)有如今的英語(yǔ)水平。
下課的時(shí)候，之前那個(gè)男孩子又來(lái)到安歌書桌前，安歌笑著同他打了招呼。不用問(wèn)安歌如何能認(rèn)出他，因?yàn)槟莻€(gè)男孩手里端著一個(gè)碗，碗里放了兩個(gè)包子。
“我剛剛回來(lái)，見你睡著了就沒(méi)送過(guò)來(lái)，包子挺好吃的，就是有些涼了。”男孩兒說(shuō)著把碗放在欄安歌面前的書桌上。
“謝謝你，不過(guò)，我真的不餓，這包子還是你自己留著吃吧！”安歌心里有些無(wú)奈，不明白眼前這孩子為啥對(duì)吃飯這么執(zhí)著。
“我媽媽說(shuō)小孩子必須按時(shí)吃飯，不然很容易生病，而且還會(huì)長(zhǎng)不高。”男孩子有些固執(zhí)，又把碗朝前推了推。
“可是人總會(huì)有沒(méi)有食欲的時(shí)候啊！不能一概而論的。”安歌輕聲解釋道。
“那你可以少吃一點(diǎn)?！甭牥哺柽@么說(shuō)，男孩便退了一步，卻依舊堅(jiān)持著自己的想法。
“真的不必了，我不喜歡吃包子的。而且我說(shuō)過(guò)，我有家里帶吃的來(lái)學(xué)校?！卑哺枵媸怯行┯魫灹?，其實(shí)吃他一個(gè)包子也不是多么大的事兒，可是在男孩還沒(méi)靠近的時(shí)候，她便聞到了濃濃的韭菜味兒。在學(xué)校這樣的公共場(chǎng)合，最好還是不要吃這么重口味的東西。