第6章 初戀
所謂智商不夠，只能靠勤奮來(lái)湊。
即便是在高一，文理沒分科前所有課程都要學(xué)，課程表也被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。除了物理課之外，其他課程安式微專心致志地聽還是能勉強(qiáng)跟上老師的節(jié)奏。
不管怎么樣，現(xiàn)在安式微的狀態(tài)還是挺不錯(cuò)的。
工作前，意氣風(fēng)發(fā)，憧憬未知上班族的生活，連一個(gè)被錄用都能興奮地上躥下跳。工作后，倦怠疲累，渴求想念自己的學(xué)生時(shí)代，那個(gè)時(shí)候連笑都是真誠(chéng)的吧。成長(zhǎng)大概就是這樣，不能回頭，只能更加努力往前奔跑。
物理課仿佛有魔障一般，安式微卯足了勁兒掐自己的大腿，但是眼皮上如同掛了秤砣，一個(gè)勁兒向下掉。
物理老師居高臨下，這點(diǎn)小細(xì)節(jié)自然不會(huì)放過(guò)。
“布置一道課堂檢驗(yàn)題，五分鐘后我點(diǎn)名檢查?！蔽锢黻惱蠋熾m是跟所有人說(shuō)的，但是目不轉(zhuǎn)睛盯著安式微。
這樣被盯得安式微睡意全無(wú)，悄悄吞了一口唾沫，此刻清醒到讀了題只有雙眼愣住的份兒。
倏忽之間，五分鐘到了，這怎么跟聽課的五分鐘不一樣！
“時(shí)間到了，我點(diǎn)一個(gè)人來(lái)解這道題?！标惱蠋熃器镆恍Γ凵裨谒型瑢W(xué)身上掠過(guò)，最后鎖定目標(biāo)。
“陳老師，你放過(guò)我吧，我錯(cuò)了，我下次一定好好聽課。嚶嚶嚶……”安式微心里默默祈禱。
整個(gè)教室格外安靜，安靜到安式微能聽到自己的心里話。
“安式微，你來(lái)解答一下?！?p> 咯噔一下，“陳老師，我恨你！”
安式微怯怯地站起來(lái)，直愣愣地盯著黑板上那道物理題，五秒后心虛地回答，“陳老師，我不會(huì)……”
“不會(huì)？那你上課還不認(rèn)真聽課，怎么，我的課這么好睡？”陳老師蹙眉。
陳老師，你上輩子肯定是一個(gè)優(yōu)秀的催眠大師！
“這節(jié)課給我站著聽，我就不信站著也想睡?！眹?yán)肅且堅(jiān)定?！罢竞脝?！”
安式微明顯感覺到了周圍同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神和偷笑聲。
“站著聽我還不是聽不懂?！彪m然聽不懂，但是得顯得態(tài)度端正、情感真摯。安式微默不作聲，露出渴求知識(shí)的神情。
“韓誠(chéng)，你來(lái)解答一下這道題?！闭Z(yǔ)氣明顯溫柔了許多。
被點(diǎn)名的韓誠(chéng)自信滿滿地站起來(lái)，利落地剖析問(wèn)題，計(jì)算公式，解決問(wèn)題，不愧是身處“學(xué)霸區(qū)”的物理課代表。
安式微腦海里一直回想起這位清秀干凈，沉默寡言的男孩子。記憶里，文理沒有分科之前，他是整個(gè)高中部人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生，光看他的長(zhǎng)相，也知道是家長(zhǎng)老師都會(huì)喜歡的乖孩子、乖學(xué)生，所謂的別人家的孩子。文理分科之后，安式微見他基本是在大課間做課間操，要么就是學(xué)校各種表彰大會(huì)上。他是最耀眼的星星，是安式微每次遇見他都會(huì)偷偷低頭莞爾的美好。
“同學(xué)，麻煩你幫我叫一下劉艾珂，謝謝。”韓誠(chéng)的聲音也如同他人一般溫柔。
“嗯，好，你稍等?！卑彩轿⑶忧拥貞?yīng)聲，面色緋紅。這是他們兩個(gè)唯一的一次交際，但韓誠(chéng)不是來(lái)找她的，而是拜托她找另外一個(gè)女生的。
看著窗外的兩個(gè)人談笑風(fēng)生，偶爾交頭接耳，外人看來(lái)分外親密，安式微心里酸酸的。
他們倆真般配呀，一個(gè)溫柔學(xué)霸，一個(gè)清純校花，在單純無(wú)欺的學(xué)生時(shí)代，這種情感令人艷羨不已。
“下課，同學(xué)們記得做題?！标惱蠋熯€真是時(shí)時(shí)不忘提醒功課，“安式微，你來(lái)我辦公室一趟?！?p> 進(jìn)了辦公室，陳老師拿著自己的保溫杯接了水過(guò)來(lái)，慢條斯理地喝了一小口，這才語(yǔ)重心長(zhǎng)地開始教導(dǎo)。
“安同學(xué)，你覺得我教的怎么樣？”陳老師故作神秘。
這個(gè)問(wèn)題，確定不是送命題？
“老師教的自然是好的，只是我自己太笨了，是我自己不好，跟不上陳老師您的教學(xué)步伐?！甭殘?chǎng)上學(xué)會(huì)的凡事找自身原因，這可是標(biāo)準(zhǔn)答案。
“少來(lái)，之前也沒見你物理會(huì)那么差呀，這次月考你知道自己考多少分嗎？我都不好意思說(shuō)……”
安式微不由叫委屈，預(yù)感自己這次期中考的成績(jī)肯定會(huì)很驚喜，“陳老師，你也知道，我笨嘛，我沒交白卷說(shuō)明已經(jīng)不是最糟糕的。”
“還想交白卷，遇到你還真是我教學(xué)生涯里的滑鐵盧。”陳老師明顯無(wú)奈。
“陳老師，我覺得吧，現(xiàn)在補(bǔ)回來(lái)還是來(lái)得及的，只是……”安式微故意欲言又止。
“只是什么？”
“只是需要一個(gè)人幫我補(bǔ)習(xí)一下，現(xiàn)在基礎(chǔ)不打好，后面就更會(huì)拖班級(jí)物理成績(jī)的后腿的?！卑彩轿⒄f(shuō)的有鼻子有眼的，“國(guó)家不是說(shuō)要精準(zhǔn)扶貧嘛，當(dāng)然了，學(xué)習(xí)也得精準(zhǔn)扶我這樣的困難生，您說(shuō)是吧？”大眼睛里充滿誠(chéng)懇的態(tài)度。
“說(shuō)的都是什么呀，什么精準(zhǔn)扶貧？”滿臉疑問(wèn)，奇怪的看著安式微。
對(duì)哦，好像這一年還沒提出這個(gè)觀點(diǎn)。
“反正簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是能不能找個(gè)物理成績(jī)好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)一下，像課代表就很不錯(cuò)，他也可以溫故而知新嘛。”安式微試探道。
“哼！”陳老師笑了，“安式微，說(shuō)到底，還是得有人看著你。要不是看在我跟你爸是同學(xué)的份，我可不想管你的?！?p> “嗯？您跟我爸認(rèn)識(shí)？”安式微愣了一下。
“這件事我會(huì)跟韓誠(chéng)說(shuō)的，你回去上課吧，記住，好好給我學(xué)物理，可別耽誤韓誠(chéng)太多時(shí)間啊?！标惱蠋煋u搖食指，告誡安式微。
“謝謝陳老師?！睗M臉堆笑地出了辦公室，一路哼著歌回了教室。
一進(jìn)教室，眼神就不自覺地往韓誠(chéng)身上瞥，連下課時(shí)間都不放過(guò)，學(xué)習(xí)得太過(guò)專注認(rèn)真。
安式微仰天大笑，這一次，我會(huì)好好珍惜我們倆來(lái)之不易的相處機(jī)會(huì)的。
至于后面就是韓誠(chéng)一臉疑惑地被叫去辦公室，一臉嚴(yán)肅地回來(lái)看了安式微一眼，思考了幾秒后走到安式微身旁，俯視著她，輕輕地說(shuō)，“安式微，陳老師跟我說(shuō)了，我會(huì)好好幫你補(bǔ)習(xí)物理的。”
“韓誠(chéng)，請(qǐng)多關(guān)照?！卑彩轿⒄酒鹕韥?lái)，笑靨如花。
“式微，課代表竟然主動(dòng)來(lái)找你說(shuō)話了耶！看來(lái)，你第一步成功了。”李文靜等韓誠(chéng)走了之后，湊過(guò)來(lái)問(wèn)。
“那是當(dāng)然，沒有我搞不定的！”安式微嘴角上揚(yáng)，笑得心滿意足。
“真好，借這個(gè)機(jī)會(huì)可以拉近你們之間的距離，日久生情不在話下?！崩钗撵o握著雙手憧憬著。
“誒誒誒……打住，別腦補(bǔ)了！”安式微看著李文靜意淫的樣子，心里還是很歡喜的。
“對(duì)了，情書你給他了嗎？”李文靜問(wèn)。
安式微呆怔了一秒，眼神閃爍，輕咳了一聲，“呃……還沒有呢。”
李文靜瞠圓了眼，好奇地問(wèn)：“怎么？你打算不給了？”
“我，我沒有，我在找機(jī)會(huì)給。”安式微吞吞吐吐地說(shuō)。
那封情書她沒有看，她看了署名，竟是劉艾珂，那個(gè)曾經(jīng)跟他談笑風(fēng)生的女孩，她是學(xué)校?；?jí)的人物，應(yīng)該會(huì)有很多優(yōu)質(zhì)的追求者呀，為什么會(huì)給韓誠(chéng)寫情書呢？韓誠(chéng)現(xiàn)在還沒參加話劇社，他們不可能這么早相遇？而且韓誠(chéng)現(xiàn)在還不是校園風(fēng)云人物，劉艾珂這么快就被他吸引了？
安式微腦海里有太多的問(wèn)題了。
“式微，你說(shuō)，你是不是想打開看！”李文靜看她心事重重的樣子，心里有另外一個(gè)想法。
“怎么可能？我是這種人嗎？”安式微故作鎮(zhèn)定，心里卻不得不承認(rèn)自己確實(shí)很想打開看。
“那你猶豫什么，不就是一封情書嘛，咱課代表還不一定搭理人家呢?！崩钗撵o漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“可你不是說(shuō)人家長(zhǎng)得很漂亮嗎？”安式微撇著嘴說(shuō)。
“也是哈，我都忘了這個(gè)問(wèn)題了?！崩钗撵o腦海里回想起那個(gè)氣質(zhì)清純的長(zhǎng)發(fā)漂亮女孩?！澳乾F(xiàn)在怎么辦？那女生要是知道情書我沒給，會(huì)不會(huì)來(lái)找我麻煩呀？”
“你就說(shuō)給了唄，不就行了，只是他自己找不到而已?！卑彩轿⑴伺?。
“哦，也對(duì)?！崩钗撵o點(diǎn)點(diǎn)頭，驀地發(fā)現(xiàn)不對(duì)，“誒，不對(duì)呀，這么說(shuō)，情書你不打算給課代表了？”
“哎呀，我也不知道了?！卑彩轿櫭?，心里拿不定主意。
安式微這幾天都在想怎么處置那封情書，做什么都一副心不在焉的樣子。
“老虎，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！卑彩轿⑥D(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)斜后方的男同學(xué)。
“什么問(wèn)題？”少年問(wèn)道，因?yàn)槊掷锩嬗幸粋€(gè)“虎”字，所以有了老虎這個(gè)外號(hào)。
“如果有一個(gè)女生給你寫了情書，那個(gè)女生拜托咱們班一個(gè)同學(xué)帶給你，但是那個(gè)同學(xué)沒有拿給你，你會(huì)怎樣？”安式微認(rèn)真地說(shuō)。
“這樣啊，要是情書我一直沒收到，那個(gè)女生應(yīng)該會(huì)直接來(lái)找我吧，沒準(zhǔn)兒直接當(dāng)面跟我說(shuō)呢，情書也就沒什么用處了?！?p> “那萬(wàn)一女生以為是你裝作若無(wú)其事，拒絕了她呢？”安式微反問(wèn)。
“那我又不知道情書的存在，女生又不跟我說(shuō)的話，兩個(gè)人只能say good bye了。”老虎回答得一板一眼的。
“要是女生是?；?jí)人物呢？你會(huì)不會(huì)后悔死？”
“什么！?；?！要是我知道有情書，還錯(cuò)過(guò)?；ǖ脑?，我會(huì)把那個(gè)人揪出來(lái)狠狠教訓(xùn)一頓。”老虎一聽是?；?jí)人物就急眼了。
安式微怔然，也是，?；?，清純?；ǎl(shuí)都拒絕不了的吧。
放學(xué)后，安式微趁大家都去食堂的時(shí)候，把信夾在了韓誠(chéng)的物理課本里。
結(jié)局怎樣，還是順其自然吧！