今天上了一節(jié)生化課，是真材實料的，比起沒有環(huán)境和平臺作為支撐的網(wǎng)課，我學(xué)到了很多，比如同義替換，也會影響效率，就是說同樣的結(jié)果，如果用不同的方法去完成，其實最后會有不同。
今天看完了十三邀許知遠(yuǎn)對話何宏懷。詩和遠(yuǎn)方自然是有的，但那不是佛國極樂世界，而是考慮到道德倫理，抽象的社會，價值觀的多元，軟綿綿的無力感，而是一種思考，一種反思，一種沉甸甸的憂傷。特別是我認(rèn)識到自己在思想上就是在多元的價值觀里反復(fù)橫跳，不知何去何從，是建功立業(yè)，是心懷天下，還是做好自己個人的功利，就是缺乏對于內(nèi)在價值的一種堅定不移，像孔子的溫和而堅定。
是陶淵明般田園牧歌，還是做一個平平凡凡的俗人（吃好喝好娛樂好）娶妻生子，柴米油鹽醬醋茶度過一生？是追求成為一個科學(xué)家，還是一個有錢人？或者做科學(xué)是是因為愛好，喜歡，或者目標(biāo)；還是為了現(xiàn)實，為了追名逐利？是否還是有一個濟(jì)世救人的理想，如袁隆平先生？
就是說不是只有一種思想，而是有這多種思想同時存在于腦海，不知該以哪種指導(dǎo)自己行為做事。
我覺得初心是錢的話，會被蒙蔽了雙眼，會為五斗米折腰。做科學(xué)可以有錢，但為了有錢而做科學(xué)，及時有了些成果，可卻如商品一般，沒有情懷！就好比一個作家，寫一本好的小說自然可以賣，但是為了暢銷而寫作，那就不夠純粹。所以大多數(shù)人只能在兩者之間做一個平衡吧。