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我能看見(jiàn)你高考多少分

第41章 明星校長(zhǎng)計(jì)劃(求推薦票)

  學(xué)校禁止非學(xué)生的一切人員入內(nèi),是有原因。

  首先是給學(xué)生提供一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,不然只要學(xué)校允許,家長(zhǎng)就有可能隨時(shí)出現(xiàn)在校園中,從而影響學(xué)生。

  千萬(wàn)不要低估國(guó)內(nèi)高考對(duì)普通家庭的影響。

  幾乎所有普通家庭,在高中這三年都是圍著孩子的成績(jī)轉(zhuǎn)的。

  那就是絕對(duì)的中心,怎么慎重對(duì)待都不為過(guò)。

  第二就是避免閑雜人等進(jìn)入校園,讓安保壓力變得巨大。

  第三,食堂是有營(yíng)收的。

  如果允許學(xué)生出去吃,那食堂怎么賺錢(qián)?

  當(dāng)然,提錢(qián)就俗氣了。

  健康安全也是一方面。

  學(xué)校的食堂,食材方面有保障,好一些的還會(huì)有營(yíng)養(yǎng)搭配,確實(shí)比學(xué)生在外面一天三頓都吃絕味、尤鹵、燒烤、麻辣燙等健康。

  就算不為學(xué)生的身體考慮,學(xué)生在校期間吃壞了可是會(huì)算到學(xué)校頭上的。

  所以不允許學(xué)生出去吃飯,從道理上,可以理解。

  不允許父母代餐進(jìn)校園,也說(shuō)得通。

  但終究,這是僵化機(jī)械的方法。

  還有復(fù)雜一點(diǎn),但更人性化的措施可以選擇,只不過(guò)有的人不愿意花這份力氣而已。

  又不是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,那么花心思干嘛?

  “高三父母進(jìn)校園,給子女準(zhǔn)備他們喜歡吃的,營(yíng)養(yǎng)又健康,充滿了溫情和人文關(guān)懷。這個(gè)舉措我查過(guò)了,目前在全國(guó)范圍內(nèi),尚且史無(wú)前例!”許江說(shuō)道,“提出這項(xiàng)舉措的校長(zhǎng),我個(gè)人是極其敬佩的,這樣的校長(zhǎng),是認(rèn)認(rèn)真真在做教育的校長(zhǎng)。”

  “這樣的校長(zhǎng),又有江城書(shū)法協(xié)會(huì)等多個(gè)頭銜在身,身上應(yīng)該多挑一些擔(dān)子才行,能者多勞嘛?!?p>  “我想,相關(guān)媒體,也會(huì)對(duì)此格外關(guān)注。甚至不排除,部分企業(yè)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)而被感動(dòng),然后捐助學(xué)校一波?!?p>  “一切,皆有可能?!?p>  許江說(shuō)完。

  張校長(zhǎng)雙眼中精光爆射!

  許江描繪的,明顯打動(dòng)了他。

  “角度很新奇,確實(shí)不錯(cuò)。不過(guò)……媒體……”張校長(zhǎng)點(diǎn)到為止。

  一切都看悟性。

  “周一不是剛剛接受了采訪嗎,我和那幾位記者朋友也相互留下了聯(lián)系方式。我現(xiàn)在身上還稍微有一點(diǎn)熱度,他們應(yīng)該也很樂(lè)意報(bào)道和我相關(guān)的新聞。”許江羞澀的道,“他們說(shuō),這個(gè)叫做流量?!?p>  張校長(zhǎng)點(diǎn)頭。

  很聰明的許江啊。

  之前說(shuō)了那么多,給自己描繪了美好的藍(lán)圖,自己英明的舉措等等。但最后點(diǎn)了一下,這個(gè)事還是要以他為中心才做得成,因?yàn)橹挥兴砩喜庞辛髁俊?p>  所以最后,新聞報(bào)道的重點(diǎn),多半還是在許江身上。

  這就是聰明人。

  防小人不防君子。

  倘若自己有什么其他的想法,比如踢開(kāi)許江獨(dú)吞這個(gè)成果,那么到時(shí)候多半掀不起風(fēng)浪。

  很多年輕人都是因?yàn)闆](méi)有這一手,所以被竊取成果然后踢到一旁。

  一方面怪對(duì)方不要臉,但另一方面何嘗不是他們自己太大意、太天真了呢?

  許江,就很老油條。

  張校長(zhǎng)喜歡和這種人合作,因?yàn)閷?duì)方懂分寸。

  何況他是校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)有方是跑不了的。

  到時(shí)候許江得了面子,他得了里子。

  雙贏的事情。

  “可以,但具體怎么操作,你要好好想一下啊。如果做成了,我的一些老朋友,對(duì)你也不會(huì)吝惜夸獎(jiǎng)的。他們?cè)谌珖?guó)層面或許沒(méi)有什么能量,但在江城這一畝三分地,也都算是人物?!睆埿iL(zhǎng)同意了許江的提議。

  他同樣話里有話。

  這句話第一層意思就是字面意思,他會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)捧許江一手。

  第二層意思才是關(guān)鍵,這些人到時(shí)候是會(huì)為張校長(zhǎng)出聲,把風(fēng)浪從媒體層面推到江城這個(gè)現(xiàn)實(shí)中來(lái),給張校長(zhǎng)搖旗助威。

  而第三層,就是告訴許江,我也是有能量的人,大家好好合作最好,不然……

  同樣是防小人不防君子。

  你若沒(méi)有歹意,也就沒(méi)有第三層意思。

  兩個(gè)人的做事風(fēng)格,驚人的雷同。

  難怪張校長(zhǎng)愈發(fā)器重許江,因?yàn)樗麄兌际峭环N人。

  甚至每每看到許江,張校長(zhǎng)都會(huì)嘆息。

  要是自己二十多歲就有這等造詣,現(xiàn)在又怎么可能只是太白中學(xué)的校長(zhǎng)呢?

  許江,前途無(wú)量!

  ……

  當(dāng)天下午,許江做東,約了王戰(zhàn)媽媽喝茶。

  張校長(zhǎng)也在。

  最后,大家相談甚歡。

  王戰(zhàn)媽媽十分支持學(xué)校的決定,并且點(diǎn)贊,許江可以說(shuō)是解決了她一個(gè)很大的難題。當(dāng)她得知兒子每晚上要吃?xún)深D同樣的飯,并且還要表現(xiàn)得很開(kāi)心的時(shí)候,她哭了。

  給孩子送午餐,是最好的決定。

  期間,張校長(zhǎng)有意無(wú)意提到了食堂樓下的小賣(mài)部旁邊其實(shí)還有一個(gè)閑置的鋪面。

  想要給學(xué)生提供一些新鮮的餐點(diǎn),但苦于沒(méi)有靠譜的企業(yè)。

  尤其是那種,看起來(lái)很精美的糕點(diǎn)店,一個(gè)小蛋糕十多塊,雖然不便宜但偏偏消費(fèi)主力就是學(xué)生群體和白領(lǐng)群體。

  王戰(zhàn)媽媽表示,她的企業(yè)愿意肩負(fù)起這個(gè)重任。

  并當(dāng)場(chǎng)承諾,在合適的時(shí)候,會(huì)提供給學(xué)校一定金額的款項(xiàng)和物資來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校英明決定的支持。

  是不是覺(jué)得王戰(zhàn)媽媽很傻?

  就為了給兒子送午飯,居然打算給學(xué)校捐助起碼六位數(shù)的現(xiàn)金和同等價(jià)值的糕點(diǎn)等物資。

  但其實(shí),這是江城歷史上,第一次有企業(yè)走進(jìn)校園。

  能夠在學(xué)校里面開(kāi)屬于自己的店鋪。

  這是只有大學(xué)才有的狀況。

  太白可以說(shuō)是開(kāi)了蜀中高中之先例!

  張校長(zhǎng)要為此承擔(dān)相當(dāng)大的壓力。

  但王戰(zhàn)媽媽?zhuān)粫?huì)承受無(wú)數(shù)贊譽(yù),就連同行都只能夸她一句神通廣大。

  同時(shí)近距離接觸到了糕點(diǎn)的主要消費(fèi)群體,這種宣傳推廣效應(yīng),比拿十多萬(wàn)的真金實(shí)銀去打廣告還好無(wú)數(shù)倍。

  你說(shuō)這個(gè)女人傻不傻?

  永遠(yuǎn)不要小瞧有錢(qián)人,除了拆遷,能被大風(fēng)刮來(lái)的錢(qián)越來(lái)越少了。沒(méi)有兩把刷子,早就傾家蕩產(chǎn)了。

  之后,許江聯(lián)系了之前的幾位記者,向他們表示自己有一個(gè)舉措,已經(jīng)得到了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)舉動(dòng),在全國(guó)教育行業(yè)都屬于第一次,問(wèn)他們有沒(méi)有興趣了解了解。

  好多記者當(dāng)時(shí)響應(yīng)。

  最離譜的是,回應(yīng)許江最多的,居然是娛樂(lè)行業(yè)的新聞媒體。

  許江笑而不語(yǔ)。

  這更好。

  因?yàn)橐撽P(guān)注度,其他行業(yè)的媒體遠(yuǎn)比不上娛樂(lè)媒體。你教育媒體的屬性,是為所有教育行業(yè)工作者參與者服務(wù)。

  但人家?jiàn)蕵?lè)媒體的屬性,就是全民參與,關(guān)注度自然高。

  當(dāng)天晚上,太白中學(xué)校長(zhǎng)親自下令,構(gòu)建高三學(xué)子親情通道,讓高三的學(xué)生家長(zhǎng)能夠走進(jìn)食堂,陪伴子女用餐。

  這篇通知,并沒(méi)有引起什么討論。

  就連禿鷲主任都覺(jué)得張校長(zhǎng)莫名其妙。

  但第二天,所有人就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。

  

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