第三十五章 第一項(xiàng)任務(wù)

　　萊恩注視著花瓣周圍的墨綠色魔法氣息，它在手掌上不時(shí)地產(chǎn)生微弱的波動(dòng)，那股力量是溫?zé)岬模菦](méi)有惡意的，而且富含著生命之息。

　　萊恩的腦中閃出了一個(gè)想法。

　　既然樹(shù)人的生命之花可以綻放，甚至花瓣都有著如此濃郁的生命之息，那為什么卻說(shuō)巨木已經(jīng)死了，這非常的矛盾。

　　“這是生命的氣息……既然擁有著如此強(qiáng)大的生命力量，為何卻說(shuō)是死的呢？”萊恩迫切的問(wèn)道。

　　潘多拉貝爾教授感嘆著，仰望著樹(shù)人，眼神似乎聚焦在樹(shù)人的左胸前。

　　“其實(shí)是死的，但也是活的?！迸硕嗬悹柦淌谘柿搜士谒?。”他的一顆心臟不在此處。”

　　什么？心臟？

　　萊恩這才想到，凱莉曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)，有些奇異的種族，包括動(dòng)物、植物、水生的、天空翱翔的，甚至是純粹的元素生物，都可能擁有不只一顆的心臟或是”生命之源”。

　　像是樹(shù)人這個(gè)種族，就擁有兩顆心臟，狂蛇和巨魔有三顆心臟，心臟的個(gè)數(shù)和物種本身的強(qiáng)大沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的差異，但卻可以代表著他們的壽命和生命的堅(jiān)韌。

　　雖然某些種族依舊是單顆的心臟，但卻額外擁有”生命之源”，像是巫族、長(zhǎng)生種、龍族、元素生物等等，而”生命之源”除了代表壽命之外，生命之源的大小和數(shù)量與此物種的強(qiáng)大是呈現(xiàn)正相關(guān)的。

　　在物種之中，也有”奇跡”的存在，也就是說(shuō)，生命之源可以所有物種都擁有，像是巨木，偉大的坦馬大國(guó)開(kāi)國(guó)者之一，天生就額外擁有一個(gè)強(qiáng)大的”生命之源”，讓他成為了樹(shù)人之中特別的存在。

　　“喔對(duì)，樹(shù)人有兩顆心臟……”萊恩低著頭，喃喃自語(yǔ)著。

　　萊恩抬著頭，看著潘多拉貝爾教授。

　　“那他的另一顆心臟到哪兒去了呢？”萊恩不假思索地說(shuō)道：”枯萎了嗎？還是……”

　　潘多拉貝爾教授深呼吸了一口氣，走向了萊恩，用一個(gè)難以形容的表情看著他。

　　“不，沒(méi)有枯萎?！迸硕嗬悹柦淌谧叩搅巳R恩右肩旁，輕聲說(shuō)道：”他的心臟贈(zèng)與他人了?！?p>　　萊恩猛然轉(zhuǎn)身，擺出一個(gè)疑惑的表情，動(dòng)了動(dòng)下唇，準(zhǔn)備開(kāi)口。

　　“時(shí)間不早了。”潘多拉貝爾教授揮了揮手，純凈水晶飄到了她的眼前?！背筷乜斐鰜?lái)了，回學(xué)院吧?！?p>　　“米雪兒！”潘多拉貝爾教授下達(dá)了一個(gè)任務(wù)給她，在她的耳邊低語(yǔ)。

　　一旁的萊恩感到一種微妙的疏離感，他很好奇教授和他說(shuō)了些什么。

　　幾個(gè)人進(jìn)了藤木籠，一瞬間，樹(shù)枝將整個(gè)小島包裹住了，連同藤木籠，潛入了大河水中，回到了巨木之間。

　　看來(lái)巨木擁有著自我意識(shí)，只是無(wú)法自由的活動(dòng)，而且他還可以選擇要不要繼續(xù)開(kāi)著他的小島，去吸收陽(yáng)光的能量。

　　可能巨木今天不想做日光浴，所以小島整個(gè)拉回了這個(gè)詭異的空間中。

　　這個(gè)空間其實(shí)非常大，包裹這個(gè)空間的屏障需要相當(dāng)多的魔力，這或許就是巨木無(wú)法自由的原因之一，要維持這個(gè)空間的穩(wěn)定是個(gè)相當(dāng)困難的事情，好在樹(shù)人天生就可以輕易吸取大地、日光，甚至是海洋、大河水中的魔法能量。

　　怪不得這個(gè)據(jù)點(diǎn)設(shè)置在大河水中，與地面的連接處可以吸收大地能量、大河水中可以吸收海洋的能量，樹(shù)枝延伸出去的小島，可吸收日月的能量，將樹(shù)人的特色發(fā)揮到極致。

　　“喔，對(duì)了，萊恩，恭喜你，成為了正式的啄木鳥(niǎo)?！泵籽﹥赫f(shuō)道。

　　幾個(gè)人回到了巨木之間，潘多拉貝爾教授走到了自己先前坐著的藤木椅旁，看著桌上攤開(kāi)的幾張羊皮紙。

　　“萊恩?！迸硕嗬悹柦淌诙⒅蚱ぜ垺！苯o你第一個(gè)任務(wù)?！?p>　　“任務(wù)？”

　　萊恩不慌不忙的看著潘多拉貝爾教授，他此刻的心情是高漲的。

　　“是的，希望你可以完成它。”潘多拉貝爾教授露出了一個(gè)意義未明的笑容?！边@個(gè)任務(wù)或許由你來(lái)完成，是在好不過(guò)的。”

　　米雪兒在一旁也很專注的聽(tīng)，臉上寫(xiě)滿了好奇，不知道會(huì)給萊恩什么樣的任務(wù)。

　　“是……是什么呢？”萊恩看著潘多拉貝爾教授，兩耳豎起來(lái)，專注的等待著她接下來(lái)所說(shuō)的每一個(gè)字。

　　“引導(dǎo)哈妮格林入團(tuán)?！?p>　　萊恩一聽(tīng)，心頭糾結(jié)了一下，就像是輕輕地捏了皮膚的微小刺痛感，萊恩愣了一會(huì)兒。

　　“??？好……好的?！比R恩盡量保持表面的鎮(zhèn)定。

　　米雪兒插了話，急了眼說(shuō)道：”團(tuán)長(zhǎng)，這任務(wù)應(yīng)該交給其他啄木鳥(niǎo)比較好吧？”

　　“再說(shuō)，萊恩根本沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)的流程來(lái)到了這里?！泵籽﹥嚎戳艘谎廴R恩，絲毫不忌諱在一旁的萊恩，很直白的說(shuō)道：”這樣會(huì)不會(huì)太……”

　　潘多拉貝爾教授伸出了手，放在唇上，示意著米雪兒。

　　米雪兒停止了動(dòng)作，只是嘆了一個(gè)非常響亮的氣，表示著自己的不滿。

　　“米雪兒，我知道你的考慮，但交付給萊恩的任務(wù)，是我認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)?，希望你能明白?！?p>　　“但……但是……”米雪兒的眼神閃爍著。

　　“米雪兒。”潘多拉貝爾教授壓著喉嚨，發(fā)出了低沉的嗓音。

　　米雪兒也只好認(rèn)了。

　　“萊恩，你有任何問(wèn)題想說(shuō)的嗎？”潘多拉貝爾教授看向了萊恩。

　　“沒(méi)有什么想說(shuō)的。”萊恩的腦子似乎又想到了什么。

　　“只是，我有個(gè)疑問(wèn)。”

　　“請(qǐng)說(shuō)。”

　　“為什么要哈妮格林入團(tuán)？”

　　頓時(shí)，整個(gè)氣氛到了最冰點(diǎn)，大家沉默了幾秒。

　　“呵呵……”

　　潘多拉貝爾教授率先打破了這個(gè)尷尬的寧?kù)o，笑了笑。”這個(gè)問(wèn)題很有趣，但非常抱歉，萊恩，目前還沒(méi)辦法向你說(shuō)明?！?p>　　“或許，哈妮格林入團(tuán)了之后，你就會(huì)明白了?！?p>　　也對(duì)，上面說(shuō)什么照做就對(duì)了，不要多問(wèn)，萊恩并沒(méi)有拒絕，因?yàn)樗睦锩靼?，啄木鳥(niǎo)不會(huì)加害于哈妮格林，但讓他產(chǎn)生遲疑的原因，是不想讓她卷入這兩個(gè)分裂組織的抗?fàn)帯?p>　　……

　　趁著晨曦未到達(dá)山巔，萊恩等人回到了圣光學(xué)院，若無(wú)其事的迎來(lái)一個(gè)平凡的早晨。

　　萊恩整個(gè)上午課程，滿腦子的思想都在巨木、哈妮格林、啄木鳥(niǎo)和蜂鳥(niǎo)之間打轉(zhuǎn)。

　　剛好，上午的課程是潘多拉貝爾教授的巫術(shù)學(xué)，教授并沒(méi)有去打擾萊恩。

　　雖然潘多拉貝爾教授時(shí)不時(shí)地會(huì)瞥了一眼，看看萊恩，但她偽裝的非常好，并沒(méi)有太大的表現(xiàn)。

　　誰(shuí)也沒(méi)想到，潘多拉貝爾教授竟是啄木鳥(niǎo)組織的團(tuán)長(zhǎng)，甚至是個(gè)長(zhǎng)壽人種，這內(nèi)幕真的會(huì)震驚許多人。