第一章 校園奇談
大學(xué),本應(yīng)是青春昂揚(yáng)的活躍場(chǎng)所,但在最近的校園生活中,不知從何時(shí)起,漸漸彌漫了上了一種詭異的氛圍,這使得路上的學(xué)生和老師,都有些微的人心惶惶。
“喂,你聽說了嗎?c區(qū)6號(hào)樓的門口,那個(gè)東西又出現(xiàn)了!”
“怎么沒聽說,這都一個(gè)月了,那東西一出現(xiàn),全校就都知道了。”
“這,學(xué)校也不解決一下?”
“怎么解決?這東西都查過了,不是人的,只能算是惡作劇,而且連個(gè)指向性都沒有,警察也不能說立案吧?!?p> “這倒也是,不過……還是挺嚇人的?!?p> 小道消息誰(shuí)都愛傳,而得益于現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息交流渠道,消息傳的也不是一般的快。
在時(shí)彧的勤勞下,一個(gè)月的時(shí)間,全校都籠罩在了他的陰影中。
時(shí)彧,就是這一個(gè)月來(lái),校園詭異事件的始作俑者。
時(shí)間的‘時(shí)’,茍或的……不對(duì),是荀彧的‘彧’。
其實(shí)一切并沒有學(xué)校里傳的那么可怕,畢竟他時(shí)彧也不是什么惡人,沒必要為了自己的目的,禍害整個(gè)學(xué)校的氛圍。
所以傳的詭異,但充其量也只是一個(gè)比較吸引人的談資罷了。
此時(shí),時(shí)彧身著黑色的兜帽衛(wèi)衣,在交談的兩人背后安靜的走著,聽著兩人的分析,還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,吸取別人的看法,補(bǔ)足自己行動(dòng)的缺陷。
詭異的是,兩人交談了一路,卻根本沒發(fā)現(xiàn)身后的時(shí)彧,仿佛他不存在一樣。
“對(duì)不起了,還有幾天就好?!?p> 時(shí)彧在兩人背后有些歉意的說道,但兩人還是沒有發(fā)現(xiàn)他。
不再跟著這兩人走了,時(shí)彧還有其他的事情要辦。雖然有些歉意,但時(shí)彧是不會(huì)停下他的計(jì)劃的,還有幾天就可以完成任務(wù)了,之后,他會(huì)對(duì)自己的行為做出彌補(bǔ)的。
……
存在感,這是時(shí)彧獲得的第一個(gè)能力。但時(shí)彧相信,這不會(huì)是最后一個(gè)!
存在感是什么?
這個(gè)問題,時(shí)彧只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的理解,理科出身的他,對(duì)于這種哲學(xué)問題,沒有太多的了解。
以他自身的能力而論,時(shí)彧可以控制存在感的大小,簡(jiǎn)單來(lái)說,就是被別人注意到的程度。
降低存在感,別人就會(huì)忽略時(shí)彧的存在。
現(xiàn)在時(shí)彧能做到的最大程度,比隱身也不差絲毫,甚至更強(qiáng),畢竟別人甚至?xí)雎愿鷷r(shí)彧有關(guān)的一切事物,連有他這個(gè)人都想不起來(lái)。
他就像一個(gè)影子一樣,清晰的活在這個(gè)世界,卻不被人所知。
當(dāng)初第一次知道自己這個(gè)能力的時(shí)候,時(shí)彧心里只有四個(gè)字——恐怖如斯!
當(dāng)然,對(duì)應(yīng)的,時(shí)彧也能增強(qiáng)自己的存在感。不過,時(shí)彧并沒有試過最強(qiáng)的增幅。
一方面,他本身就是個(gè)喜歡安靜的人,不習(xí)慣被人注視的場(chǎng)面。
另一方面,也是第一次嘗試增強(qiáng)存在感的時(shí)候,他就翻了車。
“我就是賤,剛得到能力就得意忘形了,也不看看周圍的環(huán)境,偏偏是查作業(yè)的時(shí)候!”
第一次的翻車,給了時(shí)彧一個(gè)教訓(xùn),也平復(fù)了他有點(diǎn)膨脹的內(nèi)心,還好代價(jià)只是幾個(gè)學(xué)分。
得到能力已經(jīng)一個(gè)多月了,時(shí)彧也漸漸開始了自己能力的開發(fā)。他想試試看,存在感操控能否對(duì)別人起效果,但試了幾次才發(fā)現(xiàn),總有什么在阻礙著他,讓他跨不過去這個(gè)關(guān)卡。
“果然,還是得依靠這個(gè)嗎?”
時(shí)彧摸了摸自己的胸口,似乎還能感覺到那個(gè)東西的存在。
那個(gè)賦予了他能力的存在,那個(gè)和他融為一體的存在,也是以后要逐漸改變他未來(lái)的存在。
……
“吱呀——”
宿舍的門昨天壞了,一開門就是煩躁的刺耳聲,修理的話,得等到下午人來(lái)。時(shí)彧放下手中的背包,爬到了自己的床上,然后閉上眼睛休息了起來(lái)。
這一個(gè)月的變化和辛勞,讓他有些疲憊了。
時(shí)彧?jiǎng)偵洗笠幌聦W(xué)期,還是一枚新鮮的小奶狗,家里開著健身房,所以從小到大,他的身體都還不錯(cuò)。
和宿舍里的同學(xué),相處的不錯(cuò),但天生喜歡安靜的他,并不善于交際,再加上相處的時(shí)間尚短,他還沒對(duì)宿舍里的哥們兒有太深的感情。尤其是得到能力之后,時(shí)彧長(zhǎng)時(shí)間開著低存在感的狀態(tài),這又加深了他獨(dú)身一人的狀態(tài)。
但時(shí)彧自己并不感覺孤獨(dú),他甚至有些享受這種孤獨(dú)。
在別人交談的時(shí)候,他總是愛安靜的在一旁聽著,并不會(huì)主動(dòng)發(fā)言,安靜存在的他,卻依然是那個(gè)圈子的人。這種孤獨(dú)安靜的處世方式,讓時(shí)彧很是滿意,他也不想改變什么。
但當(dāng)那東西和他融為一體的時(shí)候,他明白,他的平靜生活要改變了。
也許仍然沒人會(huì)注意到他,但是,他將參與改變這個(gè)世界!
……
“吱呀——”
“哈哈哈,我說的怎么樣!還是4號(hào)窗口的阿姨手抖的快吧!你還不信!”
“行行行,你贏了,你贏了!”
時(shí)彧被一陣吵鬧聲吵醒,輕輕揉了揉眼睛,時(shí)彧看向調(diào)皮的兩人。
那是宿舍的老三和老二,當(dāng)初是按照年齡排的。這兩個(gè)人,一個(gè)活力四射,一個(gè)優(yōu)雅隨和。
活力十足的那個(gè),叫巴俊,一個(gè)跟時(shí)彧一樣少見的姓氏,在宿舍里排行第二。他是個(gè)直腸子,說話心直口快,但人是不錯(cuò)的,跟周圍人玩的都挺好。
優(yōu)雅隨和的那個(gè),叫路源,排第三。他的優(yōu)雅隨和真的是肉眼可見,一舉一動(dòng)都充滿著儀式感。當(dāng)然,這是他家里調(diào)教的,從小就學(xué)習(xí)古典禮儀課程。不過他為人并不傲氣,跟普通人相處的也很好,只是有些儀式感的僵硬,沒有巴俊那么自然。
這兩人最近不知道在鼓搗什么,天天在一起待著,每天回來(lái)還很高興,就是有些吵鬧,不過時(shí)彧也習(xí)慣了。
時(shí)彧在床上直起身子,伸了個(gè)懶腰。接著又調(diào)整了些許存在感,準(zhǔn)備聽聽他們要談什么。
“咦?宿舍里又沒人?”巴俊環(huán)顧了宿舍一周,果然忽略了時(shí)彧。
路源放下了背包,坐在了自己的電腦桌前,回應(yīng)道:“老大找到兼職了,最近都不在宿舍,可能晚上會(huì)回來(lái)?!?p> 路源的話到這里就停止了,根本沒再提起時(shí)彧,似乎是完全忘記了時(shí)彧的存在。
此時(shí),默默觀察的時(shí)彧,再次為‘存在’這兩個(gè)字有些思考。
“喂!聽說c區(qū)6號(hào)樓的門口,又出現(xiàn)了骨頭!”
巴俊悄悄的對(duì)路源說道,似乎不想被別人發(fā)現(xiàn)。只是時(shí)彧和路源都知道,巴俊這張嘴直的很,肯定不止跟一個(gè)人討論過。
“還真是感謝你們兩個(gè)了!”時(shí)彧在心里感嘆著。
從這件事第一次出現(xiàn)的時(shí)候,巴俊就注意到了,還拉著路源一直討論著,分析的那叫一個(gè)胡扯……不是,是透徹!
得益于他那看了幾百集柯南的推斷力,時(shí)彧從他那里知道了自己許多做法的不足,并在之后的行動(dòng)中逐漸改正,完善了自己的計(jì)劃。當(dāng)然,主要還是路源貢獻(xiàn)了許多細(xì)節(jié)上的問題,畢竟……他看了一千多集柯南,比巴俊品級(jí)高!
聽著巴俊的話,路源說道:“已經(jīng)知道了,c區(qū)是女生宿舍,消息傳的很快。”
“嘿嘿!是于佳雨告訴你的吧!”
“你這話題轉(zhuǎn)的也太快了吧!”
“說說、說說,到什么地步了?”
“我不是!我沒有!你別瞎說!”
年輕人就是這樣,剛起的話題樓就歪了??粗儞Q了話題的兩人,時(shí)彧也沒興趣聽下去了。
走到衛(wèi)生間洗了把臉,時(shí)彧拿好自己的東西,準(zhǔn)備出門了。而在這個(gè)過程中,巴俊和路源,連衛(wèi)生間的水聲都忽略了,絲毫沒注意到時(shí)彧!
“今天,拿什么骨頭好呢?”
在路上的時(shí)彧,思考著接下來(lái)的行動(dòng)。