第十一章 初中生的生活
今天班里來(lái)了一位新同學(xué)。
江厭是從那個(gè)和他差不多高的男生進(jìn)來(lái)就注意到了他的。
那個(gè)男生給人的感覺……很不一樣，明明穿的校服一樣，書包差不多，他長(zhǎng)的也并不奇怪，五官端正，頭發(fā)不短不長(zhǎng)，硬要說(shuō)的話，算是那種看起來(lái)很文靜的男生？
可江厭總覺得自己在哪里見過(guò)他，就好像經(jīng)常去買書的那個(gè)書店店長(zhǎng)，明明相處也算友善，但總給他一種一種若有若無(wú)的，生人勿近的感覺。
他頭一次莫名其妙的覺得這個(gè)男生以后會(huì)和他有很多交集。
于是他下課悄悄湊了過(guò)去，看著周圍的同學(xué)和這位新來(lái)的男生聊著天。
“同學(xué)，你是從哪里轉(zhuǎn)來(lái)的??？”
“同學(xué)，你家住哪?。俊?p> “你是姓沈吧？我能叫你小沈嗎？”
“叫什么小沈，叫沈哥！”
那名男生很禮貌的保持微笑，慢慢的一個(gè)一個(gè)回答了提問者的問題，這些人得到答案后也露出了笑意，繼續(xù)聊著，男生的禮貌讓他們感覺這個(gè)人是個(gè)很好的人。
擠不進(jìn)去啊。站在人圈外圍的江厭嘆了口氣，重新回到自己的位置上，突然有人碰了碰他的后背，他轉(zhuǎn)頭。
“江厭？你去干嘛了啊？”
聲音的主人是一位年輕的少女，如果沈曉沒有被圍著，應(yīng)該可以認(rèn)出來(lái)，她就是那天他打盹喊醒他的買書女孩。
“哦哦，我看看新同學(xué)長(zhǎng)啥樣？”
“哈哈，那長(zhǎng)啥樣??？”女孩明顯知道江厭的回答是順嘴說(shuō)的，想著逗逗他，就接著話鋒問道。
“啊……”江厭也意識(shí)到了自己話語(yǔ)的問題，但看著眼前的少女，還是硬著頭皮說(shuō)道：“膚白貌美，氣質(zhì)端莊?！?p> “噗嗤?！鄙倥谧燧p笑?！斑@是什么描述，逗死我了！”
江厭臉都紅了，說(shuō)道：“有什么好笑的，溫子寧！”
“不好笑，不好笑。”溫子寧擺擺手，換了個(gè)姿勢(shì)，雙手托腮，接著問道：“欸，江厭，山河看完了嘛？”
“看完了?！?p> “好看嘛？”
“好看啊，里面有一句特別好，我想想啊，‘我敬佩你如山如雨的怒氣……’”
“不對(duì)！”溫子寧撅了撅嘴，打斷江厭說(shuō)道：“那句話是，‘我應(yīng)敬佩你如山如玉的志氣，睥睨江河的義勇?！?p> “‘即使身如螢火，軀如余燼?！?p> “哦哦哦！對(duì)！”江厭慌忙重復(fù)，擺出認(rèn)真的神情，手上還打著手勢(shì)：“就是那個(gè)！”
溫子寧一臉懷疑的看著江厭。
“真的！我記著呢！”江厭慌了。
“嗯嗯，我知道了?！睖刈訉幏笱芩?，她知道，江厭這人就好較真，較真起來(lái)沒完沒了。于是她就換了一個(gè)話題，說(shuō)道：“月考準(zhǔn)備的咋樣了？”
江厭正要進(jìn)一步解釋自己背錯(cuò)詞的原因，突然被溫子寧這句話噎了回去，只是呆呆的回答道：“月，月考？”
“嗯。”
“額……好像好像最近光看江河了，還沒咋復(fù)習(xí)呢？”
“嗯……？”溫子寧瞇起眼睛看著江厭，語(yǔ)氣帶著幾分不可置信：“也就是說(shuō)，你這幾天一直在看課外書，一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)？！”
江厭低下頭，小聲說(shuō)道：“昂?！?p> “唉。”一聲無(wú)奈的輕嘆，溫子寧捂住額頭，江厭急了趕緊抬起頭，嘴里就要解釋——我不是只看……
“下午自習(xí)課我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。”溫子寧緊接著說(shuō)道，這讓江厭要說(shuō)出的話停在了口中。
??？江厭楞了一下，對(duì)溫子寧的話很意外。
好像從來(lái)沒有人跟他說(shuō)過(guò)幫他復(fù)習(xí)這樣的話
莫名其妙的感動(dòng)和驚訝突然出現(xiàn)在江厭的心里，他突然不知道該怎么回應(yīng)這個(gè)女孩的善意，最后只回了一句：“謝謝?！?p> 隨后他又感覺光一個(gè)謝謝好像有點(diǎn)突兀，又補(bǔ)了一句：“謝謝，寧……姐。”
溫子寧給了他一個(gè)白眼：“這會(huì)知道叫姐啦？”
他其實(shí)不想叫姐的，但只有寧姐這個(gè)稱呼顯得不那么突兀，不親密，也不遙遠(yuǎn)。
他常常幻想著能夠有一個(gè)獨(dú)特的稱呼，來(lái)稱呼這位對(duì)他來(lái)說(shuō)……比較好的女孩子。
沒關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)。
他的腦袋里突然閃過(guò)有一次書店老板站在書架前看著窗外人群隨口說(shuō)的一句話。
來(lái)日方長(zhǎng)，真像是那個(gè)人會(huì)說(shuō)出來(lái)的話。
他搖了搖腦袋，把雜念甩出來(lái)，回答溫子寧道：“老溫！晚上請(qǐng)你吃炸豆腐！”
“別叫我老溫！”顯然，溫子寧對(duì)這個(gè)稱呼不太滿意，江厭暗暗把這個(gè)綽號(hào)在心里劃掉。
“再說(shuō)了，都這個(gè)年代了，還說(shuō)什么請(qǐng)不請(qǐng)的……”
“那你去不去?。俊?p> “………勉強(qiáng)去吧~”
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“卿乃蘭心女，我亦君子風(fēng)?！弊Ｇ锬弥鴷?，對(duì)著講臺(tái)上的老師，有些猶豫的念道。
“寫的不錯(cuò)啊，千秋?！迸蠋熞贿吙洫?jiǎng)著祝千秋，一邊在黑板上寫下這句話。
“那么，千秋你能解釋下你寫的這句話的意思嗎？”
“好的，老師。”祝千秋把書本合上，放到桌子上，思考了一下，說(shuō)道：“我想寫的意思是，‘你是蘭心蕙質(zhì)樣的女子，我也有著君子的風(fēng)范?！?p> “蘭心是指蘭心蕙質(zhì)嗎？”
“是的?！?p> “但是蘭心蕙質(zhì)是一個(gè)成語(yǔ)哦，千秋你得注意蘭心不能代表蘭心蕙質(zhì)。”
“為什么不能呢？蘭心也可以解釋為蘭花好的方面，和蘭心蕙質(zhì)代表的意思相近啊。”
“嗯……”女老師思考了一下，說(shuō)道：“也有道理。是老師的問題?！?p> “那么你可以解釋一下這句話和愛情有什么關(guān)系嗎？我讓寫的是關(guān)于愛情的句子?！?p> 祝千秋仰著頭，看著講臺(tái)上的老師，思考了一下，鼓起勇氣說(shuō)道：“門當(dāng)戶對(duì)，志趣相投，相互欣賞，不就是愛情的開始嗎？”
“嗯……”
“相似方相知，相知方相守，相守方相愛。不對(duì)嗎？老師？”
“哈。”女老師笑了笑，合上教案，對(duì)著祝千秋說(shuō)道：“很對(duì)?！?p> “大家自己好好讀一讀今天講的這篇‘蒹葭’也可以像千秋一樣把自己的想法以詞句的形式寫下來(lái)，明天交哦。”
“還有，雖然課本上的詞句很美，可老師還是建議大家不要早戀哦？”
“明天我們講‘關(guān)雎’，好，那么下課。”
“起立。”“老師再見。”
“同學(xué)們?cè)僖??！?p> 祝千秋坐下，輕嘆了口氣，內(nèi)向的她在課堂里說(shuō)出自己的見解讓她很是羞澀，不過(guò)說(shuō)出來(lái)得到老師的認(rèn)同也讓她充滿了滿足感。
她感覺到自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成長(zhǎng)，就像她當(dāng)初鼓起勇氣第一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)一樣。
當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)也是為了改善自己這個(gè)內(nèi)向的性子，而且班里正好也沒有想干班長(zhǎng)這個(gè)麻煩活的人。
不知道為什么，她對(duì)成長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)有著莫名的執(zhí)著。
她收拾了一下自己的桌子，把下節(jié)課要用到的東西放到了左上角，余光向后瞟了一眼沈曉坐著的位置。
沈曉坐在位置上，右手輕扣著桌面，左手半拄著腦袋，眼睛向窗外看去。
應(yīng)當(dāng)是走神好久了。
祝千秋看到沈曉的周圍似乎沒有了人，于是慢慢離開座位，走到沈曉身邊。
沈曉也在祝千秋走到一半就把頭轉(zhuǎn)向了她，他剛才就看見了祝千秋。
“那個(gè)，沈曉同學(xué)，你需要我陪你去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”
沈曉看著祝千秋，腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，像是想到了什么，臉上出現(xiàn)了玩味的表情。
“為什么呢？”
“嗯……??？”祝千秋被沈曉沒頭沒腦的提問攪暈了頭：“為什么？”
“就是說(shuō)，你為什么會(huì)想帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？”
“因?yàn)椤阈罗D(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校吧，各個(gè)地方可能不太熟悉……”
“嗯~好吧，那就謝謝班長(zhǎng)了，我們大課間去吧?！鄙驎杂X得祝千秋這個(gè)班長(zhǎng)很奇怪，按第一印象來(lái)說(shuō)他覺得祝千秋應(yīng)該是個(gè)內(nèi)向的人，還以為這個(gè)班長(zhǎng)是沒人干所以才選的祝千秋，但現(xiàn)在看著祝千秋下課居然主動(dòng)來(lái)找他，要帶著他逛校園，這讓沈曉對(duì)這個(gè)女孩突然升起了很大的興趣，因?yàn)樗?dāng)時(shí)上初中的時(shí)候，班里的人連帶著他自己都沒有這么友善和樂于助人，并且看起來(lái)心思也很細(xì)膩，會(huì)想到他人感受，沈曉初中那時(shí)候的同學(xué)應(yīng)該大多都是想著自己玩，做事也不會(huì)考慮別人的。
看來(lái)這個(gè)班長(zhǎng)以后也許會(huì)成為一個(gè)社會(huì)棟梁？
話說(shuō)為什么自己對(duì)初中班級(jí)的印象這么不好?。棵髅鞫枷氩黄饋?lái)什么東西了。
“好的，沈曉同學(xué)，那我大課間再來(lái)找你?！?p> “叫我名字就行，班長(zhǎng)?！?p> “啊……好的。”
叮鈴鈴——
“同學(xué)們，這節(jié)課我們上歷史?！?p> 沈曉拄著胳膊撐著臉，微微偏頭看著窗外。
歷史老師在臺(tái)上用電子設(shè)備演示著歷史知識(shí)。
沈曉并不是不聽課，只是在記憶中找尋著記憶來(lái)試圖和老師的講述拼湊。
他發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)現(xiàn)在歷史老師講的東西有印象。
這說(shuō)明他只是模糊了當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，并沒有忘記。
于是沈曉翹起了嘴，不由得胡思亂想。
我初中的時(shí)候是什么樣子呢？會(huì)像那個(gè)班長(zhǎng)一樣老實(shí)嗎？會(huì)想家嗎？會(huì)沉迷游戲不寫作業(yè)嗎？會(huì)和父母吵架嗎？會(huì)有很要好的朋友嗎？
長(zhǎng)大的自己坐在那些還未長(zhǎng)大的小朋友們中間，回憶著過(guò)去的事情。
真是一種說(shuō)不上來(lái)的感覺……
一天過(guò)的很快，大課間祝千秋便帶著沈曉轉(zhuǎn)過(guò)了整個(gè)教學(xué)樓，九區(qū)學(xué)校的大課間要比其他區(qū)的課間長(zhǎng)10分鐘，有三十分鐘長(zhǎng)，算得上充裕。
高聳的教學(xué)樓像是一座巨大的鐵塔，由于各個(gè)地區(qū)的管理方式不同，學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)也不一樣，九區(qū)只有這一個(gè)學(xué)校，所以占地面積很大，各個(gè)樓層因?yàn)閷W(xué)生眾多的原因也建造的很高。
考慮到安全性，九區(qū)的科技水平，大概有一百層吧？聽說(shuō)京都的樓層數(shù)更高，畢竟是首都嘛。
各個(gè)樓的位置和地方也是復(fù)雜多樣，三十分鐘肯定轉(zhuǎn)不完的，所以祝千秋只是在地面上便走邊大概介紹了一下各個(gè)樓層里有的東西和功能，饒是這樣也把沈曉累的夠嗆。
校園內(nèi)是嚴(yán)禁騎乘代步工具或者使用科技手段代步的，這讓沈曉真的很無(wú)語(yǔ)，那些個(gè)天天工作上班喜歡自己走著跑著的就算了，九區(qū)的風(fēng)氣就是這樣，喜歡回歸原始，享受生活，但他這么懶一人，現(xiàn)在科技又怎么發(fā)達(dá)，連個(gè)電子智能都不能用，還不讓代步，雖然說(shuō)天天走走對(duì)身體好，不過(guò)保持身體健康這種東西只用吃點(diǎn)特效維生藥就行了吧。
轉(zhuǎn)完之后沈曉也是禮貌的和祝千秋道過(guò)謝。
到了晚上，沈曉就背著書包慢慢走出了學(xué)校。
校門口一位短發(fā)妙齡女子便一身休閑裝等候在門口。
沈曉看到女子，一臉詫異：“薰衣草小姐？”
沈曦看見了沈曉，走近沈曉，笑著按了按沈曉的頭：“叫姐姐～”
“你怎么這么熟練啊?！鄙驎苑犀F(xiàn)在身份的扮了個(gè)鬼臉，然后輕輕挪開了頭上白皙的手。
“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)，早就想體驗(yàn)一下當(dāng)姐姐的感覺了！”沈曦挑挑眉，露出和平常不一樣的御姐氣質(zhì)。
沈曉把書包提起來(lái)，換了個(gè)姿勢(shì)，單手搭在右肩上，白了沈曦一眼，張口就來(lái)：“走吧，我的好姐姐?！?p> 沈曦愣了一下，隨后“噗”的笑了一聲，跟在沈曉身后。
“步行回家??？要不要姐找輛代步車？”
“沒幾步吧？”
“嗯嗯。”沈曦看著沈曉，感覺他好像換了一個(gè)人一樣，越看越有種好感蹭蹭長(zhǎng)的趨勢(shì)。
你小時(shí)候長(zhǎng)的還蠻可愛的嘛。
沈曦心想。
“小白！”沈曦跟在沈曉的后面，突然叫道。
“……咋啦？”沈曉走在前面，只是回應(yīng)，并沒有停下來(lái)。
“學(xué)校生活咋樣?。俊?p> “你這口吻，快趕上我親姐了?！鄙驎韵肓讼?，感覺今天過(guò)得還不錯(cuò)：“挺不錯(cuò)的吧，看著那群孩子有活力的樣子。”
街上的行人不多，走的也很慢，周圍的樓房也陸陸續(xù)續(xù)開始發(fā)散光亮。
“只是怎么說(shuō)呢……有一種不適應(yīng)的感覺……該說(shuō)是疏離感嗎?！鄙驎源灯鹆丝谏冢骸爱吘贡救丝墒且粋€(gè)二十多歲的大人咯，雖然現(xiàn)在身體變小了。”
“可能這就是體驗(yàn)的意義吧?！鄙蜿鼗氐溃骸斑B天天沒什么干勁的你都說(shuō)還行，整的我也好想體驗(yàn)體驗(yàn)咯?！?p> “你去體驗(yàn)了，誰(shuí)當(dāng)我家長(zhǎng)??？”沈曉開玩笑的說(shuō)。
沈曦偷偷加快腳步，離沈曉距離近了近。
“那我就去高中部，你還在初中部，我接著當(dāng)你姐，不影響?！?p> “哈哈哈哈。”
夕陽(yáng)順著高樓大廈的縫隙鉆進(jìn)了城市里，混合著緩緩亮起的燈光，沈曦看著走在自己前面的沈曉，他背著書包，個(gè)頭矮矮的，他走的不快，沈曦多走兩步就能超過(guò)他，可他走的也不慢，始終和沈曦有著一段距離。
沈曦突然感覺這個(gè)男孩看起來(lái)酷酷的，好像自己不自覺的就在和其他人保持距離，走起路來(lái)就像是一匹離開狼群流浪的狼，在找不到自己族群前絕對(duì)不會(huì)和其他動(dòng)物為伍。
沈曦伸出手，手指離前面的沈曉就隔著十幾厘米。
她想摸他的頭，不過(guò)……還是算了吧。
“……小白？”她輕聲說(shuō)，語(yǔ)氣輕柔，與平常和沈曉拌嘴時(shí)截然不同。
“嗯？”沈曉聽到了，給與回應(yīng)，腳步?jīng)]停。
“沒事~就是想叫叫你。”
“叫叫我？”
沈曉突然停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著沈曦，沈曦也隨之停下，看著沈曉。
“咋啦？”
“啊……沒，只是……”沈曉用手捏著下巴，一副思考的樣子，隨后好像故意仰起頭，眼睛里帶著懷疑：“你不會(huì)……有戀童癖吧？”
“你？！”
“啊我還有事先走咯——”
短短的路程隨著沈曦和沈曉的小插曲變得更加短暫，走到花店，沈曉便和沈曦告別。
“不跟姐姐回家住??？”沈曦咬牙道。
沈曉使勁搖著頭：“不了不了不了——”
“呵呵呵呵呵，那拜拜了?！?p> “拜拜。”沈曉舒了一口氣。
不知道為啥，沈曉總覺得自己變小之后，沈曦對(duì)他更加的“親密”了，是因?yàn)樗矚g小孩子嗎？還是別的什么原因？
總不會(huì)是她喜歡我吧？
他可不喜歡別人無(wú)緣無(wú)故對(duì)他好，那是人情債，早晚要還的。再說(shuō)了，從小到大，他最討厭和人打交道了，認(rèn)識(shí)一個(gè)人就夠麻煩的了，更何況是接受他人的善意呢。
算了，不去想這些麻煩事了，明天還得起早上學(xué)呢。
沈曉扁了扁嘴，走進(jìn)了書店。