第一百一十五章 趕海
因?yàn)橐s海，所以第二天一大早，工作人員就敲響了六家的房門，因?yàn)槿サ耐砹司蜎]東西了。畢竟海邊的勞動(dòng)人民都很勤勞，大家不起的早點(diǎn)怎么跟他們搶東西……不是，是怎么趕海！
敲門聲響起，爸爸和媽媽們都一一醒了過來，只有孩子們還在睡夢中。知道工作人員來的目的之后，爸爸和媽媽們就有點(diǎn)犯難了。
看著睡得好香好香的孩子們，他們面面相覷，糾結(jié)到底要不要叫醒他們啊？最后大家還是狠了狠心，一致決定還是把孩子們叫醒。
因?yàn)樽蛱旌⒆觽兌颊f要去趕海，如果今天不帶著他們，說不定醒來還會(huì)發(fā)小脾氣。而且大家都說好了，做父母的也不想反悔，給孩子們留下不好的印象、起到不好的示范作用。
想到這里，大家都把在睡夢中的孩子們叫醒了，柔聲細(xì)語的問他們還要去趕海嗎？然后只見本來還睡得昏昏沉沉的孩子們，瞬間來了精神，一個(gè)個(gè)的都說要去。
盡管還是很困，但是想要去趕海的想法把那些困意打散了。孩子們?cè)诟改傅膸椭?，把自己從床上拉了起來，然后去洗刷、換衣服，接著就出門趕海了。
下了樓，在院子里放著一些趕海要使用的小工具，像是孩子們用的小桶、小鏟子什么的一應(yīng)俱全。孩子們紛紛拿上自己的小裝備，大人們也湊熱鬧拿上個(gè)小桶和鏟子，然后一群人就沿著昨天的路線朝著海邊走去。
來到海邊，這會(huì)兒踩在潮濕的沙灘上還有些涼，所以大家都沒有光著腳，而是選擇穿著拖鞋在岸邊行走。其實(shí)更恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菓?yīng)該換上一雙雨靴的，既保暖又防水，只不過當(dāng)時(shí)大家都沒有想到，現(xiàn)在再回去換也來不及了。
大家本來以為他們來得夠早的了，誰知這時(shí)候海邊已經(jīng)有許多人了，都是手里提著一個(gè)桶，然后低著頭在沙灘上尋找。
孩子們比爸爸媽媽們積極多了，一人提著一個(gè)小桶興奮的在沙灘上尋找，還時(shí)不時(shí)的拿小鏟子戳一戳、挖一挖，看看能不能挖出來什么東西。
很可惜，對(duì)于年幼無知的他們來說，根本不知道該怎么通過沙灘上的“小線索”來挖海鮮。不過很快，他們就在沙灘上找到了想要的東西——貝殼，各種各樣的貝殼。
對(duì)于孩子們來說，他們不一定多喜歡能吃的海鮮，但他們大多數(shù)都會(huì)很喜歡像是貝殼、海星、小螃蟹等等這種看起來可可愛愛的小東西。
像是貝殼、小螃蟹這種不能吃東西，海邊的原住民很少會(huì)去撿它。因?yàn)槌杂植荒艹?，賣錢吧還不夠麻煩的，所以他們懶得去撿，不過這卻給孩子們帶來了小驚喜。
“哇哦~這里有個(gè)貝殼，好好看??！”說話的是若若，她正開心的拿著一枚貝殼給身邊的小朋友們看。
其他幾個(gè)小朋友都特別給面子的看了過去，還發(fā)出了一陣贊嘆。
“嗯嗯，好看?！?p> “好可愛?。⌒⌒〉囊粋€(gè)?！?p> “它的花紋挺好看的，像是大山。”
“我也想要好看的貝殼，咱們快去找吧！看看有沒有海星，我還想要海星?！?p> “啊啊，我也想要海星呢！那我們快去找吧！”
說著說著，幾個(gè)小朋友就踏上了尋找貝殼之旅。事實(shí)證明，貝殼是真的挺常見的，就是海星有點(diǎn)難找。
經(jīng)過好長時(shí)間的低頭尋找，小朋友們遇到的有貝殼、小魚、螃蟹，還有水母、章魚、?？鹊?。
沿著海岸線走啊走，小朋友們的小桶里裝的幾乎都是貝殼，其中還夾雜著小海螺。至于活的動(dòng)物，都被小朋友放在爸爸媽媽那里了。
孩子們趕海是為了玩，大人們則是認(rèn)真的向岸邊趕海的人們好好請(qǐng)教了一下，畢竟他們是有“業(yè)績考核”的，不帶點(diǎn)什么東西回去可不行！
經(jīng)過當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)，爸爸媽媽們倒還真的挖出來了一些東西，比如蟶子、帶子、螃蟹這些，可謂是收獲滿滿??！
因?yàn)橹篮⒆觽兿胍Ｐ牵职謰寢寕冞€特地問了問當(dāng)?shù)厝?，最后得知海星這種東西一般會(huì)在海底沙地或者礁石上，沙灘上的都是被海水沖上來的。
只不過大家并沒有在沙灘上發(fā)現(xiàn)有海星，所以爸爸媽媽們便帶著孩子們前往不遠(yuǎn)處的礁石那兒，看看能不能找到海星。
結(jié)果他們很幸運(yùn)，真的在礁石上找到了海星，但是數(shù)量不多，只有四只。因?yàn)樗膫€(gè)小朋友不夠分的，所以幾個(gè)男孩子都主動(dòng)說自己不要海星，就給了幾個(gè)女孩子。然后由于小榆錢兒是最小的，所以也給了他一個(gè)。
大家不光在沙灘上發(fā)現(xiàn)了各種海鮮、貝殼什么的，還看到了垃圾，有易拉罐、塑料袋、玻璃瓶?？吹竭@些垃圾時(shí)，大家都是心照不宣的撿了起來，同時(shí)還不忘教育孩子們“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。
“寶貝，你看到垃圾要撿起來，然后扔到垃圾桶。這些垃圾對(duì)于海洋以及海洋中的生物都會(huì)產(chǎn)生危害，我們不能就這樣放任它們自流，最終嘗到后果的只會(huì)是我們?nèi)祟愖约?。?p> 【我想念我小時(shí)候趕海的日子了，我可喜歡跟在我爸屁股后頭撿貝殼了?！?p> 【我也想去趕海，我也想要海星，嗚嗚X﹏X】
【大海真的好美、好壯觀啊！】
【人這一輩子一定要去一次海邊、看一看大海，不然太遺憾了?！?p> 【看到沙灘上的垃圾我就生氣，這些扔垃圾的人都不知道要愛護(hù)環(huán)境嗎？！】
【有些人就是自私，覺得這和他沒關(guān)系，不就是扔個(gè)垃圾嗎？我……呵呵！】
【爸爸和媽媽的做法都很好啊，還趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子，以身作則，真棒！】
【其實(shí)覺得這個(gè)節(jié)目也挺好的，起碼人的三觀正啊，給社會(huì)帶來正能量?！?p> 【真好，人長得好看也就算了，素質(zhì)還這么高，誰不喜歡這些人呢！】
【小朋友們也很棒啊，其實(shí)一開始大人沒說的時(shí)候，他們也撿起垃圾來著，真棒！】
【還是大人教育的好，有什么樣的父母就教導(dǎo)出什么樣的孩子，家庭教育必不可少啊！】
【都很好！都很棒！】
【……】