第二卷
第五門(mén)
第一場(chǎng)
第一折
提示：要走的路很長(zhǎng)，一方面是人間百態(tài)之上的有所追求有所安慰，生命是怎么一回兒事，應(yīng)該怎么來(lái)安排自己；另一方面的所謂向內(nèi)走，往里邊行，力圖通過(guò)對(duì)記憶的探求，也就是腦海深處的存在，來(lái)印證外面不完全的部分。
當(dāng)然都是一家之言，這正是小說(shuō)允許的自由。人人都是戲中人，演的卻不是假戲，冷暖自知。采用場(chǎng)、折的形式也只是一個(gè)形式，圖個(gè)新穎，走著走著就會(huì)忘記了而處處是舞臺(tái)。
舞臺(tái)移出來(lái)。幕布飄漾和垂掛。
一位面孔干凈的小校已經(jīng)站在舞臺(tái)左側(cè)。我們已經(jīng)習(xí)慣了自左至右，就算說(shuō)起中心來(lái)，也不以為正中心是中心，而是偏左一些。
你偏右也可。正中心是個(gè)奇特的別扭，就如普通房屋的非子午線(xiàn)，總要偏開(kāi)一些。
小校手中扯著一根不到兩米的鏈子。棕色。式樣是一顆棗兒大小的大珠子間隔著一顆櫻桃大小的小珠子，兩端有木把。用得久了或者也不能否定珠子顏色的輝映，是淺一些的棕色。
把鏈子展了幾次，大概是審視有些臟了，就把鏈子掛在脖子上，不知道從那里掏出了一塊淺色布擦拭起來(lái)，包起鏈子來(lái)往上捋。
差不多了就把鏈子拿下來(lái)左右交換一下，在同樣的一側(cè)捋拭干凈。
舞臺(tái)右側(cè)另一個(gè)個(gè)頭矮一些的小校上場(chǎng)。
“寧，你在這兒？正找你呢?！?p> 然后頗感興趣地上下打量寧脖子上的鏈子，說(shuō)：“有各式各樣的鏈子，粗的細(xì)的長(zhǎng)的短的，戴在手腕上、臂彎里、腰間和腿上，說(shuō)也有微小的鏈子可以套在手指或腳趾里，甚至裝配到眼中、心中、靈中?？赡氵@鏈子，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，看著很奇怪?！?p> 抬起手去摸。
寧推搡了矮個(gè)子一把，“去去，就你懂得這些。我這沐天鎖鏈有二十多年沒(méi)用了，你自然沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?p> 矮個(gè)子，沿，說(shuō)，“又開(kāi)始胡謅，還沐天鎖鏈，鎖鏈？環(huán)環(huán)相扣的鏈子才稱(chēng)得上鎖鏈，就是一個(gè)圈套一個(gè)圈的。鎖鏈之名，即表明了它的形狀也解釋了它的功用，每一個(gè)環(huán)就是一把鎖。當(dāng)然了，最單個(gè)的鎖鏈叫做環(huán)，指環(huán)、手環(huán)、臂環(huán)、腳環(huán)、趾環(huán)或者頭發(fā)之環(huán)，也在身上、心上、靈上。
你這個(gè)又不鎖不閉的，叫什么鎖鏈？”
寧覷了沿一眼，“沿啊，你不愧是教師老梅的得意弟子，開(kāi)口閉口就是身心靈。管他什么鎖鏈呢，不就是要鎖住人嘛，也無(wú)非就是肉身、心靈和生命?！?p> “得得，還說(shuō)我呢，”沿回?fù)暨^(guò)去，“你不也是身心靈一起來(lái)嗎？”往身后掃了一眼，怕被偷聽(tīng)了似的，“不過(guò)你別老是人人人的，鎖人拿人的，老梅聽(tīng)到的話(huà)又得要罰你了。”
寧不忿，理直氣壯，“他那是頑固加僵化。說(shuō)人怎么啦，你和我都是從人來(lái)的，或者說(shuō)現(xiàn)在也還是人，不就是他的根底不是人嗎？”
“你小聲點(diǎn)?！?p> “他的意思咱都明白，”寧松下口氣來(lái)，“就是要有生靈的大視野，不要獨(dú)獨(dú)著眼于人動(dòng)輒是人，畢竟我等和人的確不一樣了。”
換了個(gè)話(huà)題，“你不去拾掇自己的東西，提前做好準(zhǔn)備，跑我這里來(lái)做什么？”
沿這才想起正事，莊重言道，“這不是找你來(lái)了嗎，不是我，是西院讓我來(lái)找你，說(shuō)不把小菊那小子薅回來(lái)你就不要去領(lǐng)今天的火精了。”
“那混小子是不是又去了石壺山？”
“西院沒(méi)說(shuō)，但應(yīng)該就是去了石老頭那里，這段日子心都野在那里沒(méi)動(dòng)彈呢，要不我陪你一起去石壺山瞧瞧？”
“瞧什么瞧？我倒是希望小菊能夠多往‘識(shí)文解字’閣跑跑，但西院的擔(dān)心也不是沒(méi)有道理，就怕追到細(xì)枝末節(jié)上去了。我自己去就行?！?p> 舞臺(tái)燈光暗了一暗。
從后墻上跳下來(lái)一個(gè)扎著朝天辮的小鬼。
“不帶著我沿哥，你自己去，是不是怕礙你什么事啊，我可知道紫曦姐今天在家呢?！?p> “小混蛋！”寧抓住小菊的肩膀作勢(shì)掄起了巴掌就要扇下來(lái)。
小菊順勢(shì)蹲下身子來(lái)，一面求饒，“莫打，莫打，今天我聽(tīng)到了‘天梯’的消息?！?p> 重磅炸彈！天梯？天梯的消息？寧放開(kāi)了小菊，沿也緊忙湊過(guò)來(lái)彎下腰認(rèn)真傾聽(tīng)。
“拿來(lái)！”
盯著小菊伸出的小手，沿沒(méi)敢怠慢，從懷里摸出一個(gè)小紙包放了上去。
“紫土？謝謝小巖哥哥?！?p> 沿哥哥得意地說(shuō)：“還不趕緊說(shuō)你的‘天梯’？”
小菊背起手，略弓著腰，粗著聲音兜著圈，模仿著石桂舫?！熬退銤h字是一種密碼文字成為了某域的通行文字流失了一部分，但其實(shí)是密旨的說(shuō)法沒(méi)有人懷疑，這種說(shuō)法來(lái)源于六六大陸的栩園，稱(chēng)一般人看不懂。說(shuō)的完全不是長(zhǎng)生不老藥，但和生命和歷史有關(guān)，所以后代人對(duì)天梯島從未放下過(guò)尋找，因?yàn)樘焯莺丸驁@頗有瓜葛?！?p> 雖然信息量很大，但完了？
“完了呀，石伯伯就說(shuō)了這么多?！?p> 寧和沿很期待地望著小菊，“你再想想?！?p> 小菊又故態(tài)復(fù)萌，背手轉(zhuǎn)圈，在復(fù)述“我們不僅僅是我們自己，”可是忽然就哈哈笑著狡黠地跑遠(yuǎn)了，不忘打出來(lái)一個(gè)銀白色的小球，“你們自己去看，自己去想?！比缓笞杂覀?cè)下場(chǎng)了。
（寧和沿這哥倆撈起小球，這里面是小菊今天的相關(guān)記憶，被他搓麻線(xiàn)一樣搓成了小球扔了出來(lái)之后就溜之大吉了，又貪著不知道去哪兒玩去了。
畢竟年齡還小，沒(méi)學(xué)會(huì)發(fā)送意識(shí)和接受意識(shí)那樣的玩意兒，家里也不允許。雖然方便，一個(gè)意念的碰撞就得知了對(duì)方的所想，也能把自己的意思送出來(lái)，但山莊有規(guī)矩，沒(méi)有年滿(mǎn)十六歲不得學(xué)習(xí)和使用。
有了守護(hù)好自己意識(shí)的能力之后，也就是至少具備了三重隔離墻，才被允許使用。）
兩人把小球捧在手心，充滿(mǎn)好稀奇地仔細(xì)視聽(tīng)起來(lái)。
二人交頭接耳指指點(diǎn)點(diǎn)地緊隨小菊其后下。
舞臺(tái)左側(cè)一老翁上。
本人石桂舫，石壺山山主、“識(shí)文解字”閣閣老，居年七十一歲，欲所隨心已經(jīng)一年了。不像？謝謝捧場(chǎng)的諸位君子了，看起來(lái)老朽依然年輕，真是愧不敢當(dāng)又可喜可賀。
鄭重的介紹需要一大堆的自我標(biāo)榜，我就節(jié)約一點(diǎn)，不長(zhǎng)篇大論。
我的名字叫石桂舫，石桂舫是我的名字，什么意思？石桂舫代表著我，我是掛在這個(gè)名字之下的一個(gè)人。
父親爺爺通手山主，這些稱(chēng)呼都是特稱(chēng)，不用用到我的名字也指的是我。
在山下，人們指指點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)老頭又來(lái)了，哪個(gè)老頭啊，那個(gè)叫石桂舫的老頭，這樣說(shuō)才對(duì)，對(duì)吧。
更遠(yuǎn)的地方，老頭很多，我就要極力推薦自己的名字了，石桂舫，方便記住我。
提起石桂舫，馬上心間就浮現(xiàn)出我來(lái)了，飽含敬意和親切，年老心不老，一肚子學(xué)富五車(chē)的學(xué)問(wèn)，經(jīng)天緯地驚天動(dòng)地。
差山上的役使出門(mén)辦事，送個(gè)信或者收取個(gè)貨物什么的，要點(diǎn)到我的名字，我是運(yùn)作過(guò)程的重要節(jié)點(diǎn)，役使們是奉了我的名行事。
如果老陳或者小劉把事情辦砸了或者態(tài)度惡劣，狗仗人勢(shì)，哈哈，這個(gè)比喻不太貼切，人們不說(shuō)老陳小劉，說(shuō)是石壺山的人，是石桂舫那老家伙的代表，素質(zhì)咋這么差呢。
本來(lái)是奉我的名，在我的名義之下，也就是我的高風(fēng)亮節(jié)優(yōu)良美德加持給了役使，役使又在過(guò)程中送給了別人，讓我的美名傳遍宇內(nèi)，不，是山下。
這么說(shuō)吧，我名下的人要和我一樣磊落光明高瞻遠(yuǎn)矚，而如果不是，那就是辱沒(méi)了我的名。
為了防止這個(gè)，訓(xùn)導(dǎo)和操練是必不可少的功課。
口口念念要記住我的名，來(lái)親切我的名，感激和頌揚(yáng)我的名。或者想著我至高無(wú)上，要敬畏和感念我的名，我的名字要成為一種信念，一股力量，一段神奇。
洗腦？不，不，這個(gè)詞匯太前衛(wèi)了，也太敏感了?？裢坎?，不，我只是想震撼到你，想把你劃到我的名下來(lái)，讓我們一起幸福和快樂(lè)。
下面是操練，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，大家一起加入進(jìn)來(lái)。冷眼旁觀(guān)，你只能是冷眼，最后化成了頑石；加入吧，火熱地加入吧，我們是洪流，我們是溫暖，我們是驚心動(dòng)魄我們是安寧和解脫。
?。ㄊ痿硴]舞著大手，跳著腳，滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的高亢和興奮。）
我和一起念：石桂舫是個(gè)好人！
石桂舫是個(gè)好人！
石桂舫是個(gè)好人！大聲地喊出來(lái)！
石桂舫是個(gè)好人！
這是出聲的，石桂舫是個(gè)好人！聲音包圍了自己，聲音里有狂風(fēng)有大雨，有鮮花有陽(yáng)光，天下萬(wàn)物無(wú)不隨之起舞，凝成一個(gè)聲音，石桂舫是個(gè)好人！
好，現(xiàn)在默念：石桂舫是個(gè)好人。
請(qǐng)?jiān)谧约旱哪X海轟響：石桂舫是個(gè)好人！
請(qǐng)?jiān)谧约旱男目谛馗箍逃。菏痿呈莻€(gè)好人！
又在自己的下腹部，下丹田那里流淌出一聲聲音：石桂舫是個(gè)好人！
把這三個(gè)地方凝結(jié)成一個(gè)地方，波動(dòng)而深情：石桂舫是個(gè)好人！
這顆珠子里面蘊(yùn)含著一個(gè)小人，也分上中下。上部說(shuō)：石桂舫是個(gè)好人！
中部也鼓蕩：石桂舫是個(gè)好人！
下部也不甘落后：石桂舫是個(gè)好人！
你的整個(gè)身體就是一個(gè)經(jīng)久不息的聲音：石桂舫是個(gè)好人！
我們的體外，我們的世界，我們的宇宙也傳來(lái)一個(gè)插著翅膀的聲音：石桂舫是個(gè)好人！
外面的聲音對(duì)應(yīng)著里面的聲音，比誰(shuí)的聲音更大：石桂舫是個(gè)好人！
外面的人上中下，里面的人上中下，上對(duì)上：石桂舫是個(gè)好人！
中對(duì)中：石桂舫是個(gè)好人！
下對(duì)下：石桂舫是個(gè)好人！
外面的自己和里面的自己串起來(lái)，自己是一個(gè)大圓上的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)上如同燃燒一樣，處處回蕩著一個(gè)千真萬(wàn)確順理成章的聲音：石桂舫是個(gè)好人！
身體的更深更深處，無(wú)窮無(wú)盡，聲音一路轟鳴：石桂舫是個(gè)好人！
身外的天空深處、宇宙邊緣，聲音就是命運(yùn)：石桂舫是個(gè)好人！
我們自己就是聲音，聲音就是自己：石桂舫是個(gè)好人！
石桂舫是個(gè)好人！
石桂舫扯起了嗓門(mén)，手做喇叭狀，熱血沸騰地問(wèn)：諸位君子們請(qǐng)告訴我，我石桂舫是個(gè)什么人？不見(jiàn)異口同聲，聲音卻爆炸出來(lái)?！笆痿呈莻€(gè)好人！”
幕布慢慢合攏，石桂舫鞠躬，招手，飛吻。“我會(huì)一直記得你們，你們也是好人！”