“我已經(jīng)問(wèn)了十個(gè)同學(xué)了，其中七個(gè)同學(xué)不愿回答，三個(gè)直接告訴我沒(méi)有任何變化，而我問(wèn)過(guò)班長(zhǎng)，他們之前成績(jī)都不錯(cuò)，都是老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子?！?p> 瑤瑤興奮地對(duì)著米小飛講述著，其中添油加醋了不少套取情報(bào)的艱辛歷程。當(dāng)然以上的對(duì)話是米小飛提取的干貨。
“也就是說(shuō)，成績(jī)優(yōu)異的孩子不會(huì)發(fā)生任何改變，而發(fā)生改變的可能就是那些本就不太優(yōu)異的孩子？不過(guò)這也不一定，凡是發(fā)生改變的孩子都避開這個(gè)...