木葉村，忍者學(xué)校。
一大早，三代火影就來到了千手族地，親自將張?jiān)滤偷搅藢W(xué)校。
今天是張?jiān)律蠈W(xué)的第一天，張?jiān)驴粗淌依锏囊蝗耗吧婵?，在班主任的指示下做著自我介紹。
而此時(shí)我們的三代火影大人，在將張?jiān)骂I(lǐng)到了教室之后，并沒有急著離開教室。
他想要聽一聽張?jiān)碌膲?mèng)想，現(xiàn)在的他還沒有開發(fā)出望遠(yuǎn)鏡之術(shù)。
他想要通過張?jiān)碌膲?mèng)想，看看張?jiān)拢欠窨梢猿蔀橐幻鹬庵镜睦^承者。
看過原著的張?jiān)略诳吹饺鷽]有離開，稍微一想就猜道了三代火影心里那點(diǎn)小九九，在心中微微一笑，你想要聽，我就讓你好好聽聽。
張?jiān)峦耙徽?，開始了自我介紹“我叫千手月，今年五歲了，喜歡的東西是狐貍，討厭一切狐貍討厭的東西，我的夢(mèng)想是成為忍界第一強(qiáng)者，守護(hù)好爺爺和大爺爺?shù)膶毑亍！?p> 張?jiān)麓嗽捯怀觯麄€(gè)教室，都炸鍋了。我去，今天上課這么刺激的嗎？張?jiān)碌纳矸菰趧傔M(jìn)教室時(shí)，三代大人就已經(jīng)說了，二代火影大人的孫子。
那他口中所說的大爺爺和爺爺，豈不就是初代大人和二代大人。兩代火影大人共同的寶藏是什么？毀天滅地的忍具，還是排山倒海的忍術(shù)，亦或是富可敵國的財(cái)富。
三代火影也震驚了，兩位老師的寶藏，好像在我小的時(shí)候，的確聽過，老師還說等我成為三代火影就會(huì)把寶藏交給我。
不過，自己的火影是在扉間老師在被云隱村的金角銀角伏擊的時(shí)候匆匆傳位的，當(dāng)時(shí)太匆忙了，老師并沒有說關(guān)于寶藏的事，難道千手月他知道？
此時(shí)最吃驚的，還要屬在系統(tǒng)空間里看著這一幕的云貍。
當(dāng)然，她對(duì)初代和二代的寶藏并不感興趣，她吃驚的是張?jiān)滤f的“喜歡的東西是狐貍，討厭一切狐貍討厭的東西。”
這是要愛我所愛，惡我所惡。這算是阿月對(duì)我的變相變相表白嗎？哎呀，這怎么好意思，我要答應(yīng)嗎？還是拒絕他，拒絕了以后阿月會(huì)不會(huì)難過.......
其實(shí)，這完全是云貍想多了，張?jiān)逻@么說，完全是為了以后成為九尾人柱力做鋪墊。至于不小心撩了一下云貍純屬是無心之失。
“你能告訴我們你說的寶藏什么嗎？”坐在教室的一個(gè)小孩問道。
而此時(shí)，三代火影走了上來，打斷了張?jiān)碌淖晕医榻B。
“千手月，你和我出來一下。”三代不得不打斷張?jiān)铝?，初代和二代的寶藏是可以在大庭廣眾之下說出來的事情嗎？
“三代叔叔，請(qǐng)等一下，我還要回答我同學(xué)的問題?！睆?jiān)禄卮鸬馈?p> 三代正要開口阻攔，可還是慢了一步。
“木葉村，木葉村中的每一個(gè)人，包括在座的各位都是爺爺們的寶藏。”
聽完張?jiān)碌幕卮?，三代是徹底愣住了。這絕對(duì)是老師的親孫子，錯(cuò)不了。就連熬的雞湯的味道都是一模一樣。
這哪里是適合做火之意志的繼承者。人家分明在火之意志方面的覺悟比自己還要高。
“我們就是初代和二代大人的寶藏，什么意思啊。”教室里的都是些五六歲大的孩子，像火之意志這種高超的思想覺悟，他們顯然還沒有接觸過。
而張?jiān)滦睦飫t是樂開了花，就怕你們不問，你們不問我怎么繼續(xù)表演下去啊。
“木葉村是大爺爺一生為之努力的心血，也是爺爺努力培養(yǎng)成長的果實(shí)，木葉村的存在和繁榮都是對(duì)兩位爺爺一生功績的肯定。”
“如果，將木葉村比喻為大樹，那木葉的每一位居民都是這棵大樹的枝干，木葉居民們安居樂業(yè)了，才能讓木葉這棵大樹茁壯成長?！?p> 張?jiān)碌脑捳f完了，但他的聲音仿佛還在教室里面回蕩，久久不息。
“啪啪啪”的鼓掌聲傳來，啟先是一個(gè)然后是一片最后整個(gè)教室都鼓起了掌。就連班主任都在拼命鼓掌。
此時(shí)的三代已經(jīng)是徹底無語了，人才啊。這TMD的是個(gè)人才?。?p> 自從自己當(dāng)上火影以來，三年了，年年學(xué)校開學(xué)的時(shí)候，自己都要上臺(tái)演講輸出一波火之意志。每次都要講個(gè)一個(gè)多小時(shí)，講的自己是口干舌燥?？墒切Ч筒皇呛芾硐肓恕?p> 可是再看這個(gè)小子，上臺(tái)不到十分鐘，說的話都不超過十句。達(dá)到的效果是自己的好幾倍。
如果不是現(xiàn)在條件不允許，三代都想拿本筆記本把剛才張?jiān)滤f的話記錄下來。
張?jiān)禄剡^頭，對(duì)著三代火影說道“三代叔叔，我已經(jīng)回答完同學(xué)的問題了，你不是有事要和我說嗎？我們走吧?！?p> 你這邊該說的都說了，現(xiàn)在還能有什么事啊?？墒沁@邊當(dāng)著這么多孩子還有老師的面，總不能說我是為了讓你把寶藏的事說給我一個(gè)人聽才說找你有事的，我火影不要面子的嗎？
為了維護(hù)自己的面子，三代只好把張?jiān)陆辛顺鋈?。叮囑了一些好好學(xué)習(xí)之類的沒營養(yǎng)的話就離開了。
回到教室的張?jiān)?，開始了他的學(xué)習(xí)之旅。
由于開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，張?jiān)滦枰s上之前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這時(shí)，張?jiān)轮俺槿〉某洃浟桶l(fā)揮出效果了。
超記憶力，顧名思義就是對(duì)記憶力的加強(qiáng)，是一種對(duì)腦域的深度開發(fā)。
最明顯的效果就是讓張?jiān)聯(lián)碛辛诉^目不忘的能力，連帶著也加強(qiáng)了他的理解力，還有思維。
這個(gè)效果如果放在前世的地球，妥妥的可以生產(chǎn)出一名學(xué)霸。
這對(duì)張?jiān)略谌绦５膶W(xué)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用。
不到一天的學(xué)習(xí)，張?jiān)虏粌H跟上了進(jìn)度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了。
到了下午，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，張?jiān)码x開了教室，剛來到學(xué)校門口，就被綱手堵住了。
“綱手姐，你怎么來了，難道你是來接我的？”