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辭職流放琪琪島

10 前男友有了小孩,他結(jié)婚了,學(xué)生造反

辭職流放琪琪島 呼啦啦喬琪 1551 2020-02-27 19:29:41

    他說(shuō)他不要小孩的,我也便壓抑著自己為人母的欲望。但覺(jué)得每次**完之后都感覺(jué)是上天的懲罰。說(shuō)人類是貪欲的動(dòng)物,其他動(dòng)物做完愛(ài)都要承受生育的痛苦。而人類在避孕套,節(jié)育環(huán),結(jié)扎術(shù)的庇護(hù)之下可以縱情歡愉,不負(fù)后果。想到這里,便覺(jué)得是占了大自然其他動(dòng)物的能源。

  那些時(shí)間我還疑惑著,是不是他還太小,生活壓力太大。據(jù)說(shuō),同齡男生總是比女生更幼稚。當(dāng)時(shí),同學(xué)還問(wèn)我呢:“你呢?你想要小孩么?你生活壓力大么?”遲鈍的我沉迷在蔡琴的愛(ài)河里,平淡的溫水里。

  慢慢的,我被洗腦了。慢點(diǎn)接受不要小孩的想法,假裝自己前衛(wèi)和自由。那些迫不得已丁克的家庭是不是如我一樣的想法。漸漸的漸漸的就不想要小孩,也要不了小孩了。

  但是啊,我沒(méi)有想到,我的所有假設(shè)都是建立在我有了什么的基礎(chǔ)上,有了愛(ài)情,就不要太貪念其他吧!后來(lái)發(fā)現(xiàn),我有什么?我什么都沒(méi)有!我以為沒(méi)有小孩,沒(méi)有家庭至少還有愛(ài)情。原來(lái)愛(ài)情才是最奢侈的!愛(ài)情才是最虛偽飄渺的!

  現(xiàn)在他生了小孩,或者知道自己快要有小孩。其實(shí)他沒(méi)有很招搖,只是頭像變成了紅雞蛋。在他的家鄉(xiāng)生小孩要請(qǐng)吃紅雞蛋!我感激他沒(méi)有那么大張旗鼓,但有時(shí)也會(huì)有好奇,想看看他老婆的面相如何和他相配,那些命運(yùn)的事情如何很合拍的就被他們撞見(jiàn)了。

  晚上回到班上上自習(xí),很吵。一個(gè)因交往過(guò)熱被處分的女生現(xiàn)在在班級(jí)和周圍男生打的火熱。說(shuō)著什么,我起初并沒(méi)有聽(tīng)清,等我無(wú)意中聽(tīng)到的時(shí)候,才知道事情發(fā)展有點(diǎn)惡劣。

  “…她據(jù)說(shuō)有30多歲了,這么大還沒(méi)有結(jié)婚呢!是不是有問(wèn)題!這么兇,又沒(méi)有情趣,肯定沒(méi)人要!……”“誰(shuí)啊?”“代課的生物老師啊!”聽(tīng)到這里我已經(jīng)有點(diǎn)炸了。

  但職業(yè)素養(yǎng)告訴我:他們是小孩子,小孩子,不要和他們一般見(jiàn)識(shí)!

  我走到教室的另外一角,避免和他們正面沖突。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔著空氣喇叭到:“有的同學(xué)上課總在那講話,不知道講話影響其他人學(xué)習(xí)么?”

  通常教師作為管理者需要豎起這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這是作為老師必備的素養(yǎng)。

  待他們稍稍安靜。我繞道他們附近。擠出笑容,輕聲問(wèn)道:“以前我以為你們講的是生活瑣事,充滿童趣,還蠻單純的,可是怎么討論到了30歲不結(jié)婚的事情了!”

  “怎么不單純了。我們上學(xué)干什么,考大學(xué)干什么,還不是為了結(jié)婚生小孩?!薄笆前∈前。 蹦且蝗喝擞珠_(kāi)始起哄。

  他們這樣說(shuō)時(shí)我還愣了一下。其實(shí)我們應(yīng)該是一路人吧,對(duì)生活懷有最初的美好期望。只是呢,他們用無(wú)處安放的自信和恐懼,或者對(duì)未來(lái)的執(zhí)著,或者對(duì)不同價(jià)值觀的抵制,用這些方式來(lái)捍衛(wèi)自己的小小自尊?!拔冶惶幏至?,但是我以后會(huì)比你過(guò)得好的。”他們的想法也許這樣簡(jiǎn)單。這種亂箭射殺的魯莽讓我措手不及,雖然我知道,我沒(méi)結(jié)婚的事實(shí)不會(huì)隱藏很久的,紙是包不住火的。我內(nèi)心也不排斥高中生談戀愛(ài),而她被處分的事情也和我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。但是,我仿佛成了他們的箭靶子。僅僅是因?yàn)?,我沒(méi)有結(jié)婚,身份處在他們行為表象的對(duì)面。

  以為到了新的地方會(huì)有不同。但還是會(huì)遇到同樣的問(wèn)題。而對(duì)于此種事情的處理,我并沒(méi)有多少進(jìn)步。按照我一向佛系的心性。隨它吧!

  然而,班主任知道了這個(gè)事情。班主任把幾個(gè)學(xué)生叫到辦公室。語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話:“你們?cè)趺催@樣欺負(fù)生物老師呢?每個(gè)人有每個(gè)人的活法?,F(xiàn)在不結(jié)婚的人多了去了。說(shuō)不定你以后也不結(jié)婚呢?希望你30甚至40歲沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候也不要壓力太大啊,受到周圍的欺負(fù)啊!現(xiàn)在都什么年代了,還有你們這樣的人。你們不知道干涉別人婚姻自由,是要受法律制裁的么?乘你們還沒(méi)有犯其他更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,及早收手吧!”“另外,何青啊,你已經(jīng)有一次記過(guò)處分了,如果再有一次就要被開(kāi)除了!要做好自己的事情。自己上學(xué)是要學(xué)好知識(shí),自己多花些時(shí)間來(lái)給自己提升能力,不是把精力放在氣老師,違反校規(guī)上面。”“李老師還表?yè)P(yáng)你很有組織能力呢,收作業(yè)很有魄力,人緣也好,但是如果能在某些方面也提升自己,那就更好了!”

  學(xué)生離開(kāi)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

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