下午，學(xué)生們也從各處回到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始吸收全新的知識(shí)。
下午的前兩節(jié)課是超凡生物課，雖說(shuō)是超凡生物課，但是也會(huì)教正常的生物學(xué)知識(shí)，畢竟不能放下基礎(chǔ)直接開(kāi)始學(xué)進(jìn)階知識(shí)。
秦天和閆書(shū)赫也是照常的找了個(gè)位置坐在課堂，不過(guò)值得一提的是下午的課是全校學(xué)生一起上的。
主要是現(xiàn)在總共加起來(lái)才30個(gè)學(xué)生，而且教學(xué)資源并不是很豐富，國(guó)家也在緊急培養(yǎng)一部分專(zhuān)業(yè)教師，還好剛剛靈氣復(fù)蘇才兩個(gè)月不到，天賦者還只是少數(shù)而已。
學(xué)?，F(xiàn)在的老師只有文化課老師是國(guó)家派來(lái)的，他們也不過(guò)是較為了解超凡領(lǐng)域的普通老師。
不過(guò)修煉課的老師是每個(gè)班的班主任，都是吳老自己培養(yǎng)的修煉者，可惜只有新生班的華老師是化神境，其他的還都是練氣而已，有的工作人員甚至還在筑基階段。
不過(guò)靈氣復(fù)蘇后他們的修為長(zhǎng)得也很快，可惜復(fù)蘇前消耗的潛力太多了，最終能夠成就化神已經(jīng)是最好的結(jié)果了。
生物課的老師就是一個(gè)練氣圓滿的修煉者，卻不打算突破化神了，他的年紀(jì)也不小了，化神早已無(wú)望。
高二高三班的幾個(gè)學(xué)生還很好奇后排多出來(lái)的兩個(gè)小孩，時(shí)不時(shí)的回頭看一看，結(jié)果被生物老師一頓錘，至于高一的學(xué)生，根本不敢招惹秦天他們兩個(gè)，早上不受控制飛翔的感覺(jué)并不是很好受。
秦天受不住上課的氛圍，就叫神靈出來(lái)上課了，他自己回到了識(shí)海中開(kāi)始休息。
閆書(shū)赫第一次接觸這種事，倒是聽(tīng)課很認(rèn)真，有前面好幾代的劍靈記憶，倒也不至于聽(tīng)不懂。
至于不懂的，問(wèn)一問(wèn)神靈就知道了，至于為什么，因?yàn)樘辖?jīng)常汲取各種各樣的知識(shí)，把記憶再交給神靈，神靈理解分析后再記憶共享給秦天幾人。
一個(gè)完全不需要秦天努力的學(xué)習(xí)流程就完成了，流水線這塊真是被原身秦天玩明白了。
兩節(jié)課生物課過(guò)去后，實(shí)戰(zhàn)課也準(zhǔn)備開(kāi)始了，這是眾學(xué)生的第一次實(shí)戰(zhàn)看課，很多學(xué)生都很期待，但他們完全沒(méi)想到，第一節(jié)課已經(jīng)被某個(gè)孩子搶走了。
......十分鐘休息后。
30名學(xué)生聽(tīng)著班主任的指揮來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊上被學(xué)校的某個(gè)土系能力覺(jué)醒者老師臨時(shí)造了一片觀眾席，所有的在校老師都已經(jīng)在那里等著。
班主任組織著學(xué)生坐上了觀眾席，等待著實(shí)戰(zhàn)課老師的到來(lái)。
不遠(yuǎn)處醫(yī)務(wù)室的張靈走了過(guò)來(lái)，站到了學(xué)生們的前方，喊道：
“各位同學(xué)！我！是你們的實(shí)戰(zhàn)老師！同時(shí)也是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)護(hù)人員！我叫張靈！記住這個(gè)名字！”
同學(xué)看向面前瘦弱的女子，眼神中充滿了疑惑，一個(gè)瘦弱的女性，竟然是實(shí)戰(zhàn)課的老師？
有的學(xué)生左看看右看看，想要從知道內(nèi)情的一些學(xué)生口中得到證實(shí)。
“沒(méi)必要懷疑，在學(xué)校的教師里，我是除了你們吳校長(zhǎng)以外，最能打的那一個(gè)！你們的班主任就可以給我證明?！?p> 張靈看了看面前的學(xué)生從班主任的口中得到證實(shí)，又接著說(shuō)道：
“我是一名化神境修煉者！本來(lái)這節(jié)課是我親自給你們演示超凡領(lǐng)域的戰(zhàn)斗方式的！”張靈說(shuō)到這，突然惡狠狠的看了一眼觀眾席上的吳老和秦天，繼續(xù)說(shuō)道：
“但是！因?yàn)橐稽c(diǎn)情況這節(jié)課并不由我來(lái)演示！但是這節(jié)課絕對(duì)是能讓你們受益終生的一節(jié)課！因?yàn)檫@次由兩方反虛戰(zhàn)力來(lái)親自演示戰(zhàn)斗！”
“真的假的？反虛可是頂峰戰(zhàn)力了？怎么會(huì)來(lái)我們這個(gè)小城市呢？”
“確實(shí)是真的！所以接下來(lái)把你們的眼睛睜大了！那邊三個(gè)搶我課的，該你們了，我也坐著去了?！睆堨`把秦天和湯遙湯皓叫了下來(lái)，自己則坐到了觀眾席的前面。
湯遙拉了拉湯皓的衣服，想要問(wèn)問(wèn)他真的要上嗎？湯皓只是點(diǎn)點(diǎn)頭，把他拉了上去，秦天也跟了上去，一起站到了觀眾席前。
湯皓清了清嗓子，對(duì)著學(xué)生和老師們說(shuō)道：
“各位同學(xué)！老師好！有的人可能還不認(rèn)識(shí)我們，我在這里先自我介紹一下，我叫湯皓，這是我的哥哥，名叫湯遙。我們是高一的新生，但是在一個(gè)多月前，我們已經(jīng)覺(jué)醒了自己的神通，并且與鳳凰城的執(zhí)法司一同行動(dòng)，現(xiàn)在是化神境。”
“我是秦天，反虛境，不過(guò)這次跟他們打的不是我，等等，我叫他出來(lái)。”
秦天在識(shí)海中慌忙的叫著魔神他們幾人出來(lái)，他并不是很喜歡站在一堆人面前說(shuō)話，趕緊把他們拉了出來(lái)。
四人離開(kāi)識(shí)海，在外界用靈力構(gòu)建了自己的身體，秦天感受到靈力量上限瞬間少了8成，而魔神他們也成功構(gòu)建出自己的身體。
魔神出來(lái)后第一時(shí)間走到了湯遙的面前盯著他。
湯遙看著面前熟悉的人影，似曾相識(shí)的氣質(zhì)，突然回想起之前差點(diǎn)被刺穿的場(chǎng)景，往后退了一步。
魔神并沒(méi)有繼續(xù)為難他，而是看了看湯皓，轉(zhuǎn)頭走向了操場(chǎng)中央。
他們并沒(méi)有給在場(chǎng)一臉懵的學(xué)生老師解釋和自我介紹的想法，早在識(shí)海里就已經(jīng)分配了各自的任務(wù)。
秦天對(duì)著湯遙湯皓說(shuō)了一聲他們就是要跟魔神對(duì)戰(zhàn)，就趕緊跑到了操場(chǎng)的一個(gè)角落里把劍魂本體召喚了出來(lái)。
太上、神靈、貴族也各自走向一個(gè)角落，召喚出自己的劍。
隨著4人站好位置，4柄劍飛向空中，巨大的結(jié)界包裹住了整片場(chǎng)地。
魔神只是靜靜的坐在場(chǎng)地的中心，周?chē)癖┑难獨(dú)庹咽局F(xiàn)在暴躁的內(nèi)心。
湯皓拉著湯遙站到了魔神的前方不遠(yuǎn)處，面前狂暴的血?dú)庾屗械讲话病?p> 魔神壓制了一下暴躁的內(nèi)心，血?dú)馐諗炕厣眢w內(nèi)，睜開(kāi)血紅色的雙瞳。
默默地看著眼前站在一起的兩人，嘴角慢慢咧開(kāi)，露出有些恐怖的笑容，對(duì)著秦天喊道：
“秦天！你給我看好了！血?dú)馐沁@樣用的！記住了！”
收斂的血?dú)馔蝗槐l(fā)，沖擊力將湯遙湯皓退后了幾步。
血?dú)饴拥搅私Y(jié)界的每一個(gè)角落，甚至還有沖出之勢(shì)，結(jié)界內(nèi)的場(chǎng)地早已不再是那個(gè)熟悉的操場(chǎng)，而是一片絕望的血色廢土！
外界修為較差的人感到一股莫名的恐懼，仿佛看見(jiàn)萬(wàn)千神魔被一柄劍無(wú)情斬殺，流下的鮮血成為了一片紅色的海洋，被那柄劍吞噬消化。
太上立刻用威壓之劍的能力將沖出的血?dú)鈸羯?，震懾了陷入幻覺(jué)的人，讓他們重新取得理智。
“這！就是來(lái)自戮仙劍魂的血?dú)?！屬于我的血?dú)馍顪Y！”