“劉老師——?。。 ?p> 老師們剛穩(wěn)下來的心態(tài)被這突變擊得粉碎，兩腿一軟，幾乎當場崩潰。
突然暴斃的劉老師的鮮血濺射到他們身上臉上，仍然能感受到溫熱感，但卻帶來了致命的涼意，將他們?nèi)韮龅帽洹?p> 而面前那個剛吃掉了劉老師的黑色史萊姆，又恢復到了膝蓋高的高度，一張布滿尖牙的大嘴，還在咧著笑，發(fā)出桀桀的似孩童一樣稚嫩卻可怖的笑聲，令所有老師心理恐懼到極點。
在角落里暗中觀察的李星博，雙眼瞪得幾欲脫框而出，不是身旁的任凌鈞鎖他喉捂住嘴巴不讓他作聲，他必定要失聲尖叫。
這是什么東西！？
為什么會突然出現(xiàn)吃人的怪物！？
一直以來待在妖怪學院里，沉浸在這么歡樂的氣氛，一時間出現(xiàn)這種恐怖片似的情形，他接受不了！他三觀要被擊得稀碎了??！
“大家冷靜！別害怕！它們只能近身攻擊，而且動作很慢！利用妖氣隱匿自身的存在，在操場上找地方遠離這些史萊姆，再找機會將它們?nèi)繗?！?p> 剩下的六個老師中，只有許青和仍舊保持清醒和冷靜，大聲地朝所有老師下令。
但這些老師縱使能用妖力，又何曾見過這種情形，全都嚇軟了腿，渾身劇烈顫抖著，沒一個能動彈。
眼見著其他黑色史萊姆咧著一張大笑的嘴、正在慢慢朝他們?nèi)鋭涌拷?，而離他們最近的這只史萊姆，似乎正在消化剛才吞下的劉老師，粘稠的身體正在不斷地出現(xiàn)讓人不安的異動，一時之間沒有打算對他們再次攻擊。
許青和抓緊這個時間差，連忙把妖力聚集于雙腿和手臂肌肉上，將嚇軟腿的老師扛在肩上，并快速朝安全之地移動。
所幸他的妖異量足夠支撐他分散兩個點去聚集妖力，以做發(fā)力點，所以在其他史萊姆靠近到危險距離之前，便將剩下的五個老師，利用三趟跑腿，將他們?nèi)家频搅瞬賵雠缘臉鋮埠蟆?p> 托著人太重，所以他沒法將他們往高處送，妖異量不足以支撐這么大的消耗。
但是，雖然不往高處送，但扛著五個大男人跑三趟，也足以讓許青和筋疲力盡。
他喘著粗氣，看了看自己教職系統(tǒng)上的剩余妖異量：5300。
一下子從6200左右降到了這個數(shù)值，看來這三趟趕路消耗量很大。
和人體在做了大量的體力活后會累一樣，妖化后的身軀也一樣如此。
若是經(jīng)過聚集到發(fā)力點或打擊點，用出妖力后，妖異量會有一定程度的消耗。
爆發(fā)越高，力量越大，消耗量則越大，只是沒有人知道，消耗的準確數(shù)值是多少。
而妖異量是可以隨著休息而逐漸恢復到滿值的，妖力中的速度項，則是妖異量的恢復速度。
它測試的方法是讓老師一分鐘跑操場幾圈來進行判斷，通常老師們要以妖力聚集到腿部肌肉上作為發(fā)力點跑圈后進行計量。
而隨著妖力的提升，速度極限也會提升，老師的體力上限更會穩(wěn)步上升。
體力上限的拔高會增快體力的恢復速度，也就是提高妖異量的恢復速度。
一般來說，一分鐘內(nèi)跑八百米跑道5圈，妖異量的恢復速度則是50點/min。
而許青和的恢復速度是70每分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)消耗了900左右的妖異量，所以需要13分鐘左右恢復。
聽起來似乎恢復時間并不長，但是現(xiàn)在他需要消耗妖異量去對付這群布滿了整個操場的吃人史萊姆，消耗量可想而知！
如果由他一人來對付，他的恢復速度絕對跟不上消耗速度！
向來冷靜穩(wěn)重的許青和感到了久違的焦躁感，連忙趁著史萊姆們還在朝著他們方向慢慢蠕動過來的時候，對那幾個嚇破了膽的老師怒吼。
“振作起來！你們就這么坐著是只想等死嗎??？別泄氣，按我剛才說的做！撐到白主任和校長趕回來！學院里出事，他們不可能不知道的！”
剩下的五個老師，雖然面色蒼白，但在強烈的求生欲和許青和的鼓勵下，陸陸續(xù)續(xù)地站起身來，抹了一把臉上的冷汗，漸漸地止住了身體的顫抖。
許青和將他們五人強制性摟在一起抱作一團，對他們每個人以堅定目光對視而過，將他們內(nèi)心的驚恐慌亂以眼神安撫后，這才又囑咐道，“聽好，這些史萊姆的出現(xiàn)看起來和那堵兩層樓高的詭異的粘液墻有關(guān)，我們盡量不靠近那墻邊，但要將這些史萊姆一個一個打成一灘水！
它們?nèi)鋭铀俣嚷?，跟不上我們的速度?p> 我們這里的幾個人，妖異量都是過5000以上的，足以同時將妖力聚集在腿部肌肉、作為高速移動的依據(jù)，以及聚集在你們擅長的、作為攻擊發(fā)力的打擊點上，所以千萬不要感到害怕，剛才只是大意被偷襲了！
打擊的時候以背后作為攻擊弱點，千萬不要和正面那張大嘴對上！它們雖然蠕動慢，但是張嘴吞噬人的速度非常快！
別怕，拿出我們平日里在斗室和其他老師過招時候的本事來！”
許青和低沉有力的話語讓所有人再次定下心神來。
如果他們幾個在這里被吃了，估計在宿舍樓底下等著他們的那些老師們，也一定是尸骨無存的下場。
同是人類老師，閑暇時候可以互不來往，甚至嘲笑鄙夷，但在這種生死存亡之際，便產(chǎn)生了同呼吸共命運的共同體聯(lián)系。
他們絕不能在這里死！
所有老師皆站直了腰背，相顧無言，只一握手，便知要彼此珍重之意。
隨后六人皆將妖氣激出體外，并將自身隱蔽起來。
是的，妖氣也能做到包裹自身、隱匿存在的作用。
妖氣到了后期，是能夠?qū)⒆陨須庀h(huán)境氣息聯(lián)系并融合，達到隱匿自我存在感的作用的。
六人又以妖力集聚于腿部肌肉上，高速移動后各自分散開來，隱藏在操場的陰暗角落中。
果然，移動中的史萊姆頓時失去了方向，停頓在原地，茫然地不斷蠕動著。
唯獨剛才吞下劉老師的那個史萊姆，背對著所有史萊姆，獨自在原地，身上不斷有謎之凸出，并且異動越來越頻繁。
“死啊——！！”
一片寂靜中，許青和聽見空中爆發(fā)出一聲大喝，隨后就見和劉老師關(guān)系最好的梁老師，兀然出現(xiàn)在半空之中，朝著那只吞下了劉老師、獨自背對著眾史萊姆的史萊姆伸掌拍去，掌風凌厲。
梁老師喜歡以掌做攻擊用的打擊點，一擊之下，通常能夠?qū)詫嵉孛娑寂牧讶?，為此還受過白茹果命他掃一個月學院的罰。
這一掌下去，那個史萊姆只能變成一灘粘液了。
只是，許青和總覺得此舉太過于魯莽，他心中砰砰直跳。
那只史萊姆的表現(xiàn)太不尋常了。
果然，那只史萊姆雖然是背部受敵，但身上那不斷凸出的異動，卻突然穿破了粘液外皮，變成一張能夠伸出體外的尖牙大嘴，一口就把梁老師的手掌咬??！