第六十一章 過河拆橋
“哦？”
任凌鈞被勾起濃厚興趣，沒有急著去質(zhì)問身邊越發(fā)窘迫的何有夢，而是盯著大頭黑臉道，“肉體增生，跟妖氣妖力的增長，又有什么關(guān)系？”
若是換了個(gè)人，矮胖個(gè)子定過河拆橋是不想跟他多說。
關(guān)于修煉方法的教導(dǎo)，也屬于老師們的秘密教導(dǎo)方式，不會(huì)輕易公開的。
尤其是這種禁忌的修煉方法，更不好說得那么明白。
但任凌鈞這貨在這兩個(gè)月里給人留的印象如同老賴似的，而且這老賴還嘴巴很厲害，更跟白主任有些說不清道不明的關(guān)系，如果不仔細(xì)回答，他恐怕要給他們找點(diǎn)麻煩。
“任老師，這些事情，學(xué)院里其他老師都不知道，我希望你可以保密。”大頭黑臉嚴(yán)肅著臉道，“不然，我們也不會(huì)等其他老師都離開了，才找何有夢攤牌?！?p> “行?！比瘟桠x答應(yīng)得隨意爽快，聽起來像是隨口一應(yīng)而已。
“……”大頭黑臉猶豫了一下，“肉體增生的作用，就是增強(qiáng)妖怪們身體發(fā)力點(diǎn)部位的堅(jiān)固度，也盡量縮小打擊點(diǎn)的受力面積，運(yùn)用得當(dāng)，就能夠同時(shí)讓身體堅(jiān)固程度和常用的打擊點(diǎn)力度同時(shí)提升。
比如，妖怪們練的是單爪發(fā)力點(diǎn)的話，利用妖力激發(fā)肉體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，在爪子上增生硬質(zhì)肉塊，并且改變形狀，就會(huì)讓一爪下去的威力變強(qiáng)。
打個(gè)比方，白茹果這種貓獸，爪子下是肉墊，所以一拍之下，威力會(huì)減少許多。
但如果肉墊變成硬質(zhì)肉塊，如鋼板一樣硬，同時(shí)改變它的形狀，變成適合發(fā)力的形狀的話，就會(huì)增強(qiáng)威力。”
大頭黑臉舉起手掌，在他面前攤開，“看咱們的手掌。
如果手上有水，一掌拍在桌面上，你可以看見，印出來的手掌印，并不是全部的五指和掌心，就只有指頭和掌心肉質(zhì)較厚的地方，它們才是最終的受力點(diǎn)，也是最終的形狀。
這樣其實(shí)會(huì)浪費(fèi)一部分下拍時(shí)候使出的力氣。
但是，肉質(zhì)增生可以填補(bǔ)受力面使它平整，不浪費(fèi)使出的力的同時(shí)，也能擴(kuò)大打擊面；
或者，也可以選擇加強(qiáng)原來的受力面的硬質(zhì)肉塊，減少受力面積，發(fā)力的時(shí)候只需要側(cè)重在受力面積處使勁，就能加強(qiáng)一擊的威力。
畢竟受力面積越小，壓強(qiáng)越大，這一點(diǎn)小小的物理知識(shí)，任老師你應(yīng)該是明白的?！?p> 任凌鈞點(diǎn)點(diǎn)頭，“聽起來確實(shí)不錯(cuò)，但為什么它卻是禁忌的？”
“哎，肉體增生，哪里是那么容易精準(zhǔn)把握好的？”
矮胖個(gè)子接過話頭來，眼神中充滿鄙夷，“激發(fā)肉體細(xì)胞有絲分裂，還得是控制一小部分的肉體發(fā)生分裂增生，這點(diǎn)實(shí)在太難了。
一個(gè)不小心，就會(huì)發(fā)生狀況，變成一個(gè)渾身腫脹的怪物，到時(shí)候別說什么發(fā)力點(diǎn)打擊點(diǎn)的訓(xùn)練了，渾身都是肉塊的話，你行動(dòng)都不便啊，又談什么靈活矯健、快準(zhǔn)狠擊？
到時(shí)候失控了，是沒法恢復(fù)原狀的！
況且，就算能成功，這也是屬于偷懶的方法，屬于歪門邪道，我們并不提倡教導(dǎo)學(xué)生這種修煉方法?！?p> “原來還有這種修煉方法啊?！崩钚遣└杏X自己奇怪的知識(shí)面增加了，“我還以為，教學(xué)生們戰(zhàn)斗技巧，就是教它們怎么打架呢，比如教什么跆拳道功夫無影腿乾坤大挪移這種？”
“……原本就應(yīng)該教這種?！卑謧€(gè)子翻了個(gè)白眼，“但哪個(gè)老師都這么教的話，就拉不開妖力妖氣增長量上的距離。
所以，老師們各自都有教導(dǎo)學(xué)生如何訓(xùn)練自身妖力和妖氣運(yùn)用，增強(qiáng)戰(zhàn)斗威力的方法。
但是！這么多老師里，只有這個(gè)何有夢，用這種禁忌的方法！”
說著，矮胖個(gè)子狠狠瞪向何有夢，眼神兇悍，巴不得要將他生吞活剝一般。
“我還有個(gè)問題哦?！比瘟桠x擋住他的視線，笑問，“請問，既然每個(gè)老師的教導(dǎo)方式都是保密的，你們倆，又是怎么知道何有夢的教導(dǎo)方式的呢？”
“……”
兩人一噎，一時(shí)間說不出話來。
“他們，是我的舍友?！币恢睕]有說話的何有夢，突然低聲說了這一句話。
“啊，舍友啊——”
任凌鈞意味深長地拖了一個(gè)長長的尾音，讓矮胖個(gè)子和大頭黑臉都有些尷尬。
“讓我想想——”任凌鈞假意思索了一下，“你們發(fā)現(xiàn)何有夢所帶的班級(jí)，妖力和妖氣增長量都比你們高得多，你們不服，就用某些手段，得知了他的教導(dǎo)方式。
何有夢竟然比你們有腦子，知道走這種捷徑，你們氣憤不已，但是又不懂得如何教學(xué)生運(yùn)用妖力，正確使用肉體增生這種捷徑般的提升方式來，氣不過，就指責(zé)他這是用了禁忌的修煉方式。
你們一直說不提倡，口口聲聲說它危害后果大，一錘定音說它是禁忌的，但是其他老師卻不知道此事，甚至白茹果都不知道，只有你們倆知道。
難道你們早就預(yù)想得到，其他人也跟你們一樣心胸狹隘，不愿意接受這種另類的修煉方式嗎？
還是說——”
任凌鈞笑得嘲諷，“你們被嫉妒蒙蔽雙眼，又恨自己腦子里都是海浪滔滔，所以干脆借著這件事讓白茹果把他趕走？”
“你怎么能這樣說！”矮胖個(gè)子怒了，指著他罵道，“你是非不分！只是我們排擠他嗎？其他老師也都認(rèn)為他的修煉方式肯定有問題！
我們知道內(nèi)情，但我們沒有告訴其他人，已經(jīng)是保護(hù)他了！
這次發(fā)生這種事情，我們再也不能庇護(hù)他了！一定要讓白主任知道真相！”
“??？”李星博撓撓頭，“這說不過去啊，你們不想包庇他的話，剛才開會(huì)時(shí)候那么多人在，你們怎么不說話??？
還有，我們剛才明明聽見你們對(duì)何有夢老師說，叫他說實(shí)話？
既然你們已經(jīng)知道他的修煉方式有問題，也知道具體的修煉方式是什么，直接扭送他去白主任那里，或者叫白主任過來捉了他去審問清楚，不就完事了？
為什么還要他說實(shí)話？你們想從他嘴里知道什么實(shí)話？”
任凌鈞緊緊盯著他們稍顯閃縮的雙眼，“恐怕是某些人啊，對(duì)這種修煉方式實(shí)在是不得要領(lǐng)，又不敢貿(mào)然嘗試，所以想要從何有夢嘴里得知實(shí)情后，就將他扭送去白主任那里，驅(qū)逐他出學(xué)院，過河拆橋哦?！?