部長是個騙子，他欺騙了可愛的我，還一笑而過。說好的宋季明會教導我，但結果是我自學歌曲，然后每周抽時間和大家一起排練。
我的聲音唱歌并不突出，中規(guī)中矩，我反應過這個問題，部長說沒事，到時候一兩句沒人能聽的出來，我的作用就是和學生會成員一起合唱的時候站在最前面戴個話筒。
總結一下，就是提詞器的作用，防止成員們把詞給忘了。
哦，這樣啊。
所以我當時舉手估計是缺心眼了。
娟娟本來周末都和我膩在一起，我為了見偶像每次排練從不缺席，毅然決然地拋棄了她，她說我見色忘義，我說只是偶像的力量而已，當我每排練一次就灰心一次時，她友好地遞給我一張卷子，說情場失意，學場得意。
“哪來的情場，不過是沒見到偶像而已?！蔽也恍嫉財倲偸帧?p> 但是，在臨近紅五月正式演出時，學校舞團的妹子來看我們第一次彩排，當時我們合唱成員中不少男孩子扯著嗓子拼命地唱，意圖表現(xiàn)自己，結果不少唱破音的，大家哄堂大笑，氣氛恰到好處，但這時，一個不速之客敲了敲門，進了排練室。
副校長皺著一張臉，像一個倭瓜一樣，他直接說大合唱唱的太難聽了，還喜歡起哄，到時候正式表演會成個什么樣子，領唱一個人表演就可以了。
被訓斥的同學們心有不滿，但是礙于副校長的余威，沒人出聲，每個人都仔細觀察著地面的干凈程度，直到副校長離開排練室。
不少人都吐了一口氣，直說本來大合唱表不表演就無所謂，這樣正好，還不用浪費時間參加排練，樂個自在。
我的臉開始皺的像個倭瓜了。我本來膽子就小，領唱就夠遭罪的，現(xiàn)在成了獨唱。
啊，宋季明啊宋季明，都是因為你啊。
我把這個消息告訴娟娟時，娟娟呵呵一笑，說這不正合我心意，嗓子一吊，震撼全場，引起宋季明的注意。
我苦著臉，道：“引起注意？怕不是要給全體同學一個終生難忘的紅五月?！?p> 娟娟笑著摸摸我的頭：“哎還別說……”
我抬頭看向一臉壞笑的娟娟：“說什么？”
娟娟：“你苦著臉，還真像個倭瓜?！?p> 學生會負責的表演壓在我一個人身上了，我很想撂擔子不干，但是又怕偶像失望，人就是這么一個復雜的事物，總是為了誰做自己不想做的事。
宋季明要是不是我偶像，我直接走人。
但老天對我還是善意的，它給了我一個好禮物。
領唱又多了一個人。
部長告訴我這個消息時，意味深長地沖我笑，叫我好好表現(xiàn)，搞得我以為他要和我一起領唱似的，在得到否認后，我呼出一口氣，部長看到我松下一口氣時，下文沒說就走人。我聳聳肩膀，既然我阻止不了局面，我能做的就是屈服于現(xiàn)實。
的確是屈服于現(xiàn)實，當我在差點睡過排練時間時，長發(fā)隨意抓抓扎了起來，冷水沖了個臉就奔向學校排練室時，我看到了自己心心念念的偶像。
真好，真幸福。
我盡量控制自己極度喜悅的心情，興奮到了極致卻絲毫沒有表露出來。
應該沒有表露出來。