距離月底考試的時(shí)間越來(lái)越近，夏目魚(yú)抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。
期末考試開(kāi)始前，宇文還給夏目魚(yú)準(zhǔn)備了一份試卷。
“這份試卷能夠測(cè)試你準(zhǔn)備的程度?！庇钗恼f(shuō)。
夏目魚(yú)把試卷做完了，便有一只可愛(ài)的書(shū)蟲(chóng)跳起來(lái)給她鼓掌：“恭喜主人，你順利通過(guò)考試了！”
夏目魚(yú)對(duì)了一下答案，除了特別難的大題有三道不會(huì)，其他的都做出來(lái)了。雖然有錯(cuò)的，但竟然還考了七十分。
她開(kāi)心地把這個(gè)消息在QQ上告訴了宇文。
宇文說(shuō)道：“如果這份試卷能考70分的話，月底的考試就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。這份試卷我設(shè)計(jì)的難度偏大一點(diǎn)?！?p> 夏目魚(yú)甚至有點(diǎn)期待考試的到來(lái)了，迫切地想驗(yàn)證自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)果。
月底的數(shù)學(xué)摸底考試如期而至。
成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師第一個(gè)還是把目光投到了夏目魚(yú)身上。
“這次，我要向大家表?yè)P(yáng)一位同學(xué)——”數(shù)學(xué)老師向來(lái)嚴(yán)厲的目光中透露出些許贊許，“這位同學(xué)只用了很短的時(shí)間就把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到了一個(gè)不錯(cuò)的水平。這位同學(xué)就是夏目魚(yú)同學(xué)。大家用掌聲鼓勵(lì)她。”
班里響起了稀稀落落的掌聲，與這掌聲一起的，還有很多同學(xué)不解的目光——包括袁紫丹。
“夏目魚(yú)同學(xué)這次的數(shù)學(xué)成績(jī)是78分。雖然并不優(yōu)秀，但對(duì)于夏目魚(yú)同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)很大的進(jìn)步了。那么這次請(qǐng)大家吃麥當(dāng)勞的懲罰就取消了。”
夏目魚(yú)開(kāi)心地走上講臺(tái)，領(lǐng)回來(lái)自己的試卷，她還特意看了一眼袁紫丹，班花那雙眼睛里滿是困惑和憤怒。
宇文的預(yù)測(cè)果然是對(duì)的，月底考試比上次宇文給他設(shè)計(jì)的試卷稍微簡(jiǎn)單一些。還有幾道題目是類似的，所以夏目魚(yú)很快就把試卷做完了。
這是夏目魚(yú)頭一次看到自己試卷上的成績(jī)超過(guò)60，忍不住多看了兩眼。畢竟是自己努力了兩周換來(lái)的結(jié)果呢。
夏目魚(yú)剛剛在座位上坐下，就聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師聲音一變，又恢復(fù)了嚴(yán)厲：“但是接下來(lái)，我們還要批評(píng)一位同學(xué)。”
數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光投向了袁紫丹，袁紫丹有一種不詳?shù)念A(yù)感，臉?biāo)⒌匾幌录t了，垂下了頭。
“袁紫丹同學(xué)，你本來(lái)每次都能考試到95分以上，這次是怎么回事？試卷的難度和平時(shí)差不多，但是這一次你只考了80分，甚至只比夏目魚(yú)高2分?！?p> 袁紫丹的頭更地了，臉更紅了。
夏目魚(yú)偶然想起最近袁紫丹找她聊天的事情。
袁紫丹自從添加了宇文的QQ號(hào)——確切地說(shuō)，是她偽裝成宇文的QQ小號(hào)，就開(kāi)始不停地給她發(fā)騷擾信息。
每天早晚都有早安、晚安，下課時(shí)間也聊個(gè)不停，甚至還在QQ上給宇文寫(xiě)了好幾個(gè)表白小短文。
夏目魚(yú)忙著復(fù)習(xí)，沒(méi)有耐心看完，就簡(jiǎn)單地回復(fù)她兩句。
但袁紫丹好像越陷越深了，有好幾次上課時(shí)間，夏目魚(yú)都發(fā)現(xiàn)袁紫丹在偷偷玩手機(jī)。
看來(lái)，應(yīng)該是玩手機(jī)影響了袁紫丹的成績(jī)。
數(shù)學(xué)老師又表?yè)P(yáng)了幾個(gè)成績(jī)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)，同時(shí)批評(píng)了幾個(gè)成績(jī)落后的同學(xué)，然后總結(jié)道：“一年級(jí)是非常關(guān)鍵的階段，你們一定不要掉以輕心。有的同學(xué)總以為自己在一年級(jí)可以懈怠一點(diǎn)，但是你懈怠一點(diǎn)，就會(huì)被別人超過(guò)，差一分，可能就是重點(diǎn)高中和普通高中的區(qū)別。懂么？”
同學(xué)們高聲回答：“懂?！?p> 數(shù)學(xué)老師又用無(wú)限寵溺的目光注視著第三排正中央的一位同學(xué)，聲音都溫柔了很多：“接下來(lái)，讓我們大家把最熱烈的掌聲送給永遠(yuǎn)都考滿分的同學(xué)——大家猜一猜他是誰(shuí)？”
數(shù)學(xué)老師話音剛落，班里幾乎毫無(wú)疑問(wèn)地同時(shí)響起了同一個(gè)聲音：“黃嘯鳴！”
“對(duì)，就是黃嘯鳴同學(xué)！”數(shù)學(xué)老師帶頭鼓掌，在熱烈的掌聲中，夏目魚(yú)也只好抬起手跟著鼓掌，目光也隨著同學(xué)們共同的目光，聚焦在第三排正中央的那個(gè)清瘦的背影上。
黃嘯鳴的成績(jī)一等一的好，每次考試無(wú)限接近滿分，無(wú)人可及。
還有無(wú)人可及的，是他那越來(lái)越厚的眼鏡。
黃嘯鳴的課桌上永遠(yuǎn)放著一本書(shū)——《等你在青花貝大》，以此來(lái)激勵(lì)自己。
青花貝大學(xué)最好的大學(xué)，是每個(gè)學(xué)生都擠破了腦袋想進(jìn)去的大學(xué)。全國(guó)每年只有三百個(gè)頂尖優(yōu)秀和幸運(yùn)的孩子能夠靠近青花貝大學(xué)。
在洛市所有家長(zhǎng)口中流傳著這樣一句話——能夠進(jìn)入青花貝大學(xué)，就相當(dāng)于半只腳踏入了上流社會(huì)。
所以洛市所有的孩子從剛出生開(kāi)始，就站在了一個(gè)賽道上。
他們前二十年的任務(wù)，就是和無(wú)數(shù)的同齡人賽跑，在擁擠的賽道上，擠掉一個(gè)又一個(gè)同齡人，殺進(jìn)前三百名，跨入青花貝大學(xué)。
而為此付出的代價(jià)，就是越來(lái)越厚的眼鏡片、堆積如山的練習(xí)簿和起早貪黑的苦讀。
數(shù)學(xué)老師總結(jié)完，又贊許地看著黃嘯鳴同學(xué)：“所有同學(xué)都應(yīng)該向黃嘯鳴同學(xué)學(xué)習(xí)，看看人家的成績(jī)，始終穩(wěn)定在第一名?！?p> 黃嘯鳴就像一面遙不可及又永垂不朽的旗幟，鮮明地樹(shù)立在遠(yuǎn)方，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)追趕，但又好像永遠(yuǎn)都趕不上。
夏目魚(yú)從遙遠(yuǎn)的教室角落看黃嘯鳴，黃嘯鳴穩(wěn)坐在班里的第三排正中央——這是全班的中心位置，就像全市的中心樞紐——他永遠(yuǎn)坐在那個(gè)位置，沒(méi)有同學(xué)去和他爭(zhēng)搶，也沒(méi)有人有資格和他爭(zhēng)搶。
在所有人都用羨慕的目光看著黃嘯鳴的時(shí)候，黃嘯鳴卻低下了頭，并沒(méi)有一絲一毫的開(kāi)心和驕傲。
不知為何，夏目魚(yú)竟然從黃嘯鳴低頭的那一瞬間讀出了一絲落寞和無(wú)奈。
夏目魚(yú)不禁皺了皺眉——嗯，她以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)黃嘯鳴，因?yàn)樗X(jué)得那些埋頭死記硬背的同學(xué)都是書(shū)呆子，和她不是同一個(gè)世界的人，他們的距離太遙遠(yuǎn)。
所以她從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)黃嘯鳴這個(gè)人。
但是這一次，她開(kāi)始有些注意黃嘯鳴了——像她把成績(jī)保持在八十分都已經(jīng)是一件十分吃力的事情，而黃嘯鳴卻可以每次都把各科成績(jī)維持在接近滿分，從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何失誤，他是怎么做到的？