奕辰，學(xué)舞蹈對于男生來說確實(shí)更困難一些，但是我知道，你是真心喜歡芭蕾舞，所以，我希望你不要因?yàn)樵谝鈩e人的想法而放棄。
——倪芯玥
倪芯玥想起了那次在學(xué)校發(fā)生的不愉快，忍不住對許奕辰說道：“奕辰，學(xué)舞蹈對于男生來說確實(shí)更困難一些，但是我知道，你是真心喜歡芭蕾舞，所以，我希望你不要因?yàn)樵谝鈩e人的想法而放棄?！?p> 許奕辰看出了倪芯玥的擔(dān)心，他認(rèn)真的向她承諾道：“芯玥，你放心，我是不會放棄芭蕾夢想的，外界的非議打不倒我?！?p> 倪芯玥聽了許奕辰的話后放心多了，她是真的很擔(dān)心許奕辰會因?yàn)槭懿涣怂说钠姸艞壈爬佟?p> 現(xiàn)在，他的承諾像是給了她吃了一顆‘定心丸’。
三個人又繼續(xù)看了一會兒，倪芯玥就上二樓教室練功去了。
倪初陽看著姐姐走遠(yuǎn)了，對許奕辰說道：“剛剛那段話我姐經(jīng)常對我說，我都聽的耳朵起繭子了，她肯定是看你跳舞跳的和我一樣好，才勸你堅(jiān)持的，你別嫌她煩?！?p> 許奕辰笑了笑，說道：“怎么會呢，她是為我好，而且，她只是太喜歡芭蕾舞了而已?！?p> 二年級的第一個學(xué)期很快就過去了。
三月中旬，南林一小二年級二班，劉老師上完課后，將倪芯玥叫到辦公室。
“芯玥，馬上到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要舉辦文藝節(jié)，要求每個班出一個節(jié)目，老師準(zhǔn)備將芭蕾舞作為咱們班的節(jié)目報(bào)上去，你是文藝委員，覺得可以嗎？”劉老師告訴倪芯玥叫她來的原因。
“可以，老師，但是具體跳哪一段，現(xiàn)在還決定不了，我需要和其他三人商量一下?！?p> “嗯，這個不著急，你們先準(zhǔn)備著，四月中旬告訴我準(zhǔn)確的節(jié)目就可以?！?p> “好的，老師?！蹦咝精h答應(yīng)道，得到老師的準(zhǔn)許后回到了教室。
“芯玥，芯玥，劉老師因?yàn)槭裁词虑榻心?？”倪芯玥剛坐回座位，洛安安就興沖沖的來到桌邊問她。
“六一節(jié)快到了，劉老師希望我們四個人在文藝節(jié)時表演芭蕾舞?！蹦咝精h如實(shí)地回答道。
“原來是這件事情，那我們表演哪一個芭蕾舞節(jié)目？”洛安安興致勃勃的問道。
“這個還沒定，我回來就是要問問你們想要表演哪段芭蕾。”倪芯玥想要知道小伙伴們的想法。
“不好選，一般都是一個男生和一個女生一起跳雙人舞的，現(xiàn)在我們是四個人，我和奕辰要是女生的話，說不定四個人還能跳個四小天鵝?！蹦叱蹶栍行┛鄲赖恼f。
其他三個人也都點(diǎn)頭同意他的說法。
受到倪初陽的啟示，倪芯玥突然想起了芭蕾舞劇《天鵝湖》里的兩段經(jīng)典雙人舞，于是她提議道：“《天鵝湖》里的白天鵝大雙人舞和黑天鵝大雙人舞，怎么樣？”
“NO、NO、NO，這兩個雙人舞舞段太難了，我們跳不了，絕對不行，堅(jiān)決Pass掉?！甭灏舶矁芍皇直劢徊嬖谝黄?，擺出大大的叉號，堅(jiān)決表示反對。
倪芯玥聽了洛安安的話后也覺得自己剛剛的提議有些欠考慮。
確實(shí)，這兩段即經(jīng)典又高難度的黑白天鵝雙人舞，就算是普通的芭蕾舞演員跳也會差一些感覺，只有那些超級芭蕾舞明星才能完美駕馭。
倪芯玥的內(nèi)心中對于現(xiàn)在不能跳黑白天鵝雙人舞并不感到遺憾，反而她的內(nèi)心中燃起了熊熊斗志，她相信自己在未來的某一天，一定會在舞臺上成為黑白天鵝。
四個人沉默的思考了一會兒，許奕辰突然開口：“我想到了，芭蕾舞劇《睡美人》第三幕，有一段雙人舞——《穿長靴的貓》，你們覺得這段舞怎么樣？”
倪芯玥想了想覺得許奕辰的主意很好，贊成道：“這一段芭蕾舞非常有趣，對于這對童話形象的雙人舞，我想學(xué)校的同學(xué)們會很容易理解和喜歡的?！?p> 其他兩個人也覺得這段芭蕾雙人舞很好，便都投贊成票。
洛安安像是受到了啟發(fā)，突然想到另一個他們可以跳的雙人舞舞段：“我記得芭蕾舞劇《胡桃夾子》里，有一段《蘆笛舞曲》，里面的牧童和牧羊女有一段雙人舞。而且，里面還有一個很萌的小羊道具。同學(xué)們一定會很喜歡的。”
“確實(shí)，小羊道具算是一大亮點(diǎn)，很能吸引人們的眼球?！蹦叱蹶栍X得這一段芭蕾雙人舞可以選擇。
“好，大家沒異議的話，就定下這兩支雙人舞了?！蹦咝精h宣布著他們討論完的結(jié)果。
“雖然這兩段舞很好看，可是，這兩段舞也有些難跳的，我們年齡這么小，能跳好嗎？”洛安安再次說出了自己的憂慮。
“沒事的，安安，我回去會請爸媽幫忙重排一下動作，調(diào)到我們可以完成的難度，實(shí)在不行的話，我們再想別的辦法?！蹦咝精h安慰著洛安安。
“好吧，只能先這樣了?！甭灏舶策€是覺得這是個艱巨的任務(wù)。
四個人商討完后，上課鈴聲正好響了，各自坐回座位聽老師講課。
當(dāng)天晚上，倪芯玥和倪初陽回到家里，將白天的事情告訴了倪父，倪父略微思考了一下，覺得孩子們的想法可行，便答應(yīng)幫他們改編動作以及排練。
一個星期后，倪父把曲子截好，舞蹈改完，便準(zhǔn)備開始給四個孩子排練。
排練前還有最重要的一件事，就是將四個人分組，分別組成男女搭檔。
星期日，舞蹈班下課后，倪老師將四個孩子叫到了二樓的排練室。在那里，倪老師和蘇老師將重新改編的兩段雙人舞在四個孩子的面前分別演繹了一遍。
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微暖本人比較喜歡英國皇家芭蕾舞團(tuán)版本的‘穿長靴的貓’和莫斯科大劇院芭蕾舞團(tuán)版本的‘蘆笛舞曲’。
英皇版的白貓女戴面具和長尾巴，個人覺得是在眾版本中最貼合的舞臺造型，橘色的公貓也很好看，‘大橘為重’嘛！
莫大版本是由一男一女組成的雙人舞，還有一只可愛的小羊道具。其他版本有由五個女子組成的牧羊女群舞，也有由一男兩女組成的三人舞。
>_<僅代表個人喜好。