第十章 歡樂(lè)的元旦慶祝

　　一個(gè)嶄新的節(jié)日——元旦節(jié)乘著北風(fēng)即將來(lái)臨。

　　學(xué)校行政會(huì)研究決定，全鄉(xiāng)學(xué)校將舉行文藝大匯演，要以最為隆重的方式慶祝這個(gè)世紀(jì)佳節(jié)。鑒于此，每班都要準(zhǔn)備一個(gè)精彩的節(jié)目，年輕女教師和音樂(lè)教師也要統(tǒng)一獻(xiàn)歌，同時(shí)向各村小發(fā)出通知，要求務(wù)必排練一個(gè)最能代表本校特色、具有最高水準(zhǔn)的文藝節(jié)目參加競(jìng)賽演出。這是學(xué)生展示自己的大舞臺(tái)，學(xué)校也把這種慶祝看成實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。

　　排練節(jié)目，實(shí)質(zhì)更多的是對(duì)老師的考驗(yàn)，特別是對(duì)班主任老師的考驗(yàn)。年紀(jì)大的班主任焦頭爛額，就是年輕班主任對(duì)排練大型節(jié)目也很生疏。所以，在這件事上，學(xué)校老師都變得敏感起來(lái)，生怕被別人打聽(tīng)準(zhǔn)備排練啥節(jié)目。那些沒(méi)當(dāng)班主任的年輕老師，當(dāng)有人請(qǐng)他們幫忙排練時(shí)，馬上極力推脫，甚而至于訴起苦來(lái)：“排個(gè)啥喲？我現(xiàn)在腦子都一片空白?！薄芭挪粊?lái)呀，我都唱不來(lái)、跳不來(lái)?！薄安恍?，不行！”……這些話在校園隨處散播著，很有用，人人都無(wú)法抗拒這謙虛或是隱藏的魔力，只堵得打聽(tīng)者或求人者都不好意思再多張一下嘴了。

　　動(dòng)是要?jiǎng)拥?，工作總是要推進(jìn)。大多數(shù)班級(jí)或老將坐陣，或新帥操練，或讓同學(xué)自創(chuàng)新聲……明排、暗練，忙得不亦樂(lè)乎。只有老孔的班上，還穩(wěn)如泰山巋然不動(dòng)。也是，老孔都將60了，還當(dāng)著小學(xué)三年級(jí)的班主任工作，又從不愛(ài)好文體，咋去教這些小同學(xué)唱唱跳跳？該班的其他教師也都是老的一班兒，想讓這山里小學(xué)三年級(jí)的孩童自我創(chuàng)造，那基本上都是天方夜譚的事情。

　　一天，老孔突然想到了：方玢杰這個(gè)年輕人，他不是學(xué)校唯一閑著的青年教師嗎？我何不找他幫忙幫忙？又想到彼此平時(shí)交往不多，不好直接開(kāi)口，便讓陶校長(zhǎng)去代為說(shuō)情。

　　學(xué)校里陶校長(zhǎng)年紀(jì)也算大，但他一直對(duì)于文體極為喜好，愛(ài)蹦愛(ài)跳，特別是一手二胡拉得更是令人叫絕。因此，他教哪個(gè)班總會(huì)為那個(gè)班親自編排節(jié)目，效果也總是驚艷，好評(píng)如潮。這次，陶校長(zhǎng)又被學(xué)校音樂(lè)教師推為總指揮，來(lái)當(dāng)教師節(jié)目的總指導(dǎo)。

　　陶校長(zhǎng)見(jiàn)到方玢杰，一臉和善，轉(zhuǎn)達(dá)了老孔的請(qǐng)求。還沒(méi)等方玢杰開(kāi)口說(shuō)話，陶校長(zhǎng)就對(duì)他這個(gè)年輕人一頓夸贊，說(shuō)什么見(jiàn)多識(shí)廣、精力充沛、點(diǎn)子很精，等等等等，就是一大串好話襲來(lái)。方玢杰自是不好推脫，也只好情愿不情愿地答應(yīng)下來(lái)，和小學(xué)三年級(jí)的孩童打起了交道。

　　由于元旦節(jié)那天是星期一，學(xué)校便定于提前三天舉行慶祝大會(huì)。時(shí)間過(guò)得很快，元旦節(jié)慶祝的時(shí)間不知不覺(jué)就到了。校園處處彩旗飄揚(yáng)，全體師生喜氣洋洋。只是從大巴山掠過(guò)來(lái)的寒風(fēng)，把熱乎乎的身體不時(shí)凍得又僵又硬，一些早早化妝打扮一新的大小演員們，不得不藏在笨重但暖和的厚衣服里。

　　一些村小的師生要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，等全都到齊，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，又忙著安排村小來(lái)的學(xué)生的位置、登記節(jié)目以及對(duì)村小演員們個(gè)別補(bǔ)妝，大家都馬不停蹄地做著最后的準(zhǔn)備。近的遠(yuǎn)的來(lái)了好多家長(zhǎng)，也安排了位置，花了好長(zhǎng)時(shí)間，大操場(chǎng)里才終于坐定。

　　大匯演在漂亮的女輔導(dǎo)員動(dòng)情的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕，升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式后，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家熱情邀請(qǐng)濟(jì)校長(zhǎng)致辭并宣布匯演開(kāi)幕。

　　濟(jì)校長(zhǎng)快步上臺(tái)，深鞠一躬，大聲致辭道:

　　“尊敬的各位桃溪父老鄉(xiāng)親們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“大家好！

　　“乘著‘與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新’的春風(fēng)，我們即將告別春華秋實(shí)的過(guò)去，嶄新的一年正向我們快步走來(lái)。

　　“過(guò)去的一年，是我們學(xué)校大變化的一年：舞臺(tái)大變，校舍大變，在座的所有同學(xué)大變化，全鄉(xiāng)教育大變化！將來(lái)的一年，將迎來(lái)更令人振奮的一年，將迎來(lái)成就更輝煌的一年！

　　“在過(guò)去的這一年里，我們?nèi)l(xiāng)辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。所有這一切，是我們?nèi)w師生與各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。今天，在這里，在桃溪，舉辦一年一度的元旦文藝匯演，是我們學(xué)校的一件大事。它不僅會(huì)展示我們學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的華麗舞臺(tái)。我相信，即將開(kāi)始的文藝表演一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放，一定能為我們爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)、全縣名校，為我們辦出桃溪特色的教育提供更加強(qiáng)勁的動(dòng)力！

　　“我榮幸宣布：新世紀(jì)的第一個(gè)佳節(jié)——桃溪中心校2001年元旦文藝匯演正式開(kāi)始！讓我們以最為熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！”

　　整個(gè)校園掌聲雷動(dòng)，大家更加興高采烈。

　　表演的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，真是豐富多彩：講故事的娃娃氣十足，時(shí)裝表演的氣派非凡，三句半鑼聲陣陣，相聲節(jié)目說(shuō)誦參半，方言小品耳目一新……這些都在評(píng)委們的分?jǐn)?shù)里和全場(chǎng)的歡呼聲、掌聲中各有定位。當(dāng)然，數(shù)量最多的是舞蹈，男生舞、女生舞、混合舞都有，傣族舞、藏族舞、維吾爾族舞、土家族舞、漢族舞，形式多樣。整個(gè)空氣里都浸著歡樂(lè)的氣息，音樂(lè)響起來(lái)、彩旗飄起來(lái)、草帽轉(zhuǎn)起來(lái)、彩帶舞起來(lái)、道具搖起來(lái)……天空、樹(shù)木、人群、大地，全都融為一體。

　　聽(tīng)，艾蟈學(xué)校帶來(lái)了40人的少年拳，一個(gè)個(gè)生龍活虎，“嗨——嗨——嗨嗨——”，喊聲、拳腳聲震耳欲聾，贏了個(gè)滿堂彩。

　　看，女輔導(dǎo)員班上打錢棍，服裝艷麗，動(dòng)作夸張嫻熟，令人贊嘆不已……

　　方玢杰為三年級(jí)排的詩(shī)歌朗誦——《瀑布》，碰巧與舞臺(tái)幕布相符。葉圣陶老先生的瀑布，在孩子們稚嫩的獨(dú)白與朗誦中也不失激情澎湃。雙胞胎薛菲、薛燕領(lǐng)著全班學(xué)生攏著一串串清脆的溪水之聲，輕輕撩過(guò)人的耳廓，浸入人的心扉，氣勢(shì)恢宏的瀑布次第展現(xiàn)在大家面前，顯得是那樣的純潔、那樣的美麗而又富有濃濃的韻味……這真是一臺(tái)文化的盛宴?。?p>　　……

　　節(jié)目匯演接近尾聲，學(xué)生代表、中心校的女老師以及音樂(lè)老師們來(lái)了個(gè)自創(chuàng)歌曲大合唱。陶校長(zhǎng)二胡一拉起來(lái)，就透出來(lái)了大山純樸的氣息，小樂(lè)隊(duì)合奏起來(lái)了，清亮的朗誦聲、領(lǐng)唱聲、合唱聲飄蕩在校園上空：

　　“金色陽(yáng)光點(diǎn)亮東方，沉睡的校園生命迸放，清脆鈴聲敲響心房，四散的思緒凝向一方，你我聆聽(tīng)學(xué)習(xí)，浸潤(rùn)成長(zhǎng)，你我勇敢探索，追尋夢(mèng)想。

　　“一道道梁來(lái)一座座山，我們的校園坐山間。園里開(kāi)著四季花呀，一個(gè)個(gè)露著大笑臉，山里的孩子夢(mèng)想大吔（喲），誓叫家鄉(xiāng)換新顏，換新顏！

　　“一線線溪來(lái)一條條河，滋潤(rùn)的桃溪云霧間。桃李開(kāi)著爛漫的花呀，一行行腳印天地間，獨(dú)創(chuàng)的教育素質(zhì)高吔（喲），終生學(xué)習(xí)不間斷，不間斷！

　　“一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)來(lái)一遍遍練，知識(shí)的渴求在心間。心間栽著夢(mèng)花樹(shù)呀，一個(gè)個(gè)結(jié)打在枝丫間，承載的夢(mèng)想無(wú)限美吔（喲），發(fā)展改變?cè)诿魈?，在明天?p>　　“金色陽(yáng)光點(diǎn)亮東方，沉睡的校園生命迸放，清脆鈴聲敲響心房，四散的思緒凝向一方，你我聆聽(tīng)學(xué)習(xí)，浸潤(rùn)成長(zhǎng)，你我勇敢探索，追尋夢(mèng)想。

　　“承載的夢(mèng)想無(wú)限美也，發(fā)展改變?cè)诿魈?，在明天……?p>　　說(shuō)唱結(jié)合，把民歌謠排成了合唱，真是又新奇又好聽(tīng)，自是一個(gè)滿堂彩。一家長(zhǎng)說(shuō)：“前些天聽(tīng)我家幺女兒回來(lái)說(shuō)，他們馮老師歌唱得好。這領(lǐng)唱，聽(tīng)起來(lái)和磁帶里那些一模一樣，沒(méi)多大差別，美，好聽(tīng)！”

　　又有人接道：“現(xiàn)在這些細(xì)娃兒長(zhǎng)起真快，這些老師和孩子們?cè)谝黄?，全都成了孩子了啰?！?p>　　“還孩子呢，最中間那個(gè)牟老師，才來(lái)工作，就耍了男朋友的?！币蝗苏f(shuō)道。

　　“誰(shuí)呀?有那么快?”有人馬上問(wèn)。

　　那人用眼神示意，說(shuō)道：“那，主席臺(tái)最邊上，那個(gè)鄉(xiāng)政府的團(tuán)高官，就是他呢?！?p>　　這話正好艾蟈安聽(tīng)到，對(duì)方玢杰說(shuō)道：“你們?cè)谶@鄉(xiāng)上，資源多呀，看看，人家牟老師這么快就名花有主啦?”一副不可思議的樣子。

　　“還說(shuō)人家快，你眼睛又看的是哪個(gè)?她唱得如何呀?瞧你那盯著鄭新燕的小眼神，就沒(méi)離開(kāi)過(guò)。哦，我終于知道了，你是因這個(gè)才老是往她那兒跑吧！我真是后知后覺(jué)呀。”方玢杰對(duì)自己老同學(xué)打起趣來(lái)。

　　艾蟈安忙收回眼神，急道：“沒(méi)有的事兒哈，別亂猜，我才不是猴急猴急那一類，我倒是擔(dān)心你?！彪S即把頭偏向另一邊，做出完全沒(méi)那回事的樣子，以明確表示出自己根本就不屬于那一類。

　　“哈哈哈，狡辯，心虛了。這有什么，好事嘛，哥給你加油，支持你?！狈界憬芘牧伺睦贤瑢W(xué)的肩膀。

　　參加表演的老師們下來(lái)了，臉上還洋溢著興奮之情，相互交流著：“陶校長(zhǎng)的二胡才拉得好喲，他那肢體語(yǔ)言太豐富了。”

　　“是好啊，就是話筒太差了，我一唱出來(lái)，自己聽(tīng)連音質(zhì)都變了。”

　　“同學(xué)們今天的動(dòng)作比平時(shí)都整齊多了，眼神一配合，看起來(lái)都融進(jìn)角色里去了，協(xié)調(diào)得很，看起、聽(tīng)起都很舒服……”

　　最后，匯演在女輔導(dǎo)員的主持中進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。學(xué)生、指導(dǎo)老師不斷領(lǐng)獎(jiǎng)合影，好不歡樂(lè)。