伴隨著九月的水仙花競相開放，這一個月的學(xué)習(xí)就匆匆過去了。
林棲覺得壓力好大，畢竟高中的第一次考試馬上就要到了，九個科目，每科都很難，雖然學(xué)的少，但林棲并不是一聽就會，一做全對的學(xué)生。
正頭疼著，老班進門，跟林棲招招手，林棲點點頭，隨即走到老班身邊。
“坐，別客氣?！崩习酀M臉笑容讓林棲坐自己身邊，“這一個月學(xué)習(xí)怎么樣，月考有沒有信心？”
林棲絲毫沒有猶豫的回答，“不怎么樣，沒信心?！?p> 與此同時，班里準(zhǔn)備選舉班長的劉思邈，正站在講臺上，練習(xí)明天的國旗下演講。
這個機會是老班張巖堅持和學(xué)校爭取的，因為劉思邈：入學(xué)的時候就表達了自己要當(dāng)班長的想法，還堅持說自己入學(xué)中考成績695，點名冊的645是寫錯了，老班覺得寫錯了也無處查證，這孩子也不至于謊報成績，所以想給他個演講的機會，鍛煉鍛煉。
老班聽見林棲的話，原本滿面春光的笑容逐漸消失，對劉思邈說了句，“這句話語氣不對，再重新想想，你一定得注意力高度集中才行。”
隨即轉(zhuǎn)頭對林棲說，“怎么沒信心呢，你入學(xué)成績?nèi)５诙?，全班第一，這次月考老師對你還是很有信心的?！?p> 老班喝口水接著說道“就是你沒上預(yù)科班，你的底子也還是好的，你的成績?nèi)ヒ恢幸彩菈蛄说模夜膭罟膭钅悖阍倥?，成績肯定是尖子生?。 ?p> 林棲覺得，這么打擊老班不好，可還是忍不住，“老師，我不是那種一聽就會的學(xué)生，假期我也沒上預(yù)科班，起步比大家晚，這次月考考的好的可能性非常小。”
林棲也知道這樣說確實是太不婉轉(zhuǎn)了，值得態(tài)度更溫和，“老師，我對自己的了解是我需要一個適應(yīng)的階段，這個階段我也不知道會有多長，我很感謝您對我的期望，但是我也希望您心里有個準(zhǔn)備。”
林棲頓了一下，“我考得很差，很差的準(zhǔn)備，甚至是出了第一考場的準(zhǔn)備?！?p> 劉思邈站在講臺上激情演講，一個破音，讓林棲和老班張巖都循聲望去。
張巖沒忍住笑出來，“你是真需要好好練練演講呀，這個語氣語調(diào)都需要調(diào)整。”
劉思邈謙遜的回答，“是的，我再讀幾遍好好練練。”
林棲見老班臉色逐漸恢復(fù)了平時的一本正經(jīng)，又道“但是我這段時間學(xué)的還算用心，成績好是不可能但是應(yīng)該不會太差吧，保住第二考場，爭取第一考場……”
張巖心里五味雜陳，去年自己和隔壁班班主任劉娜都是教的文科班，自己帶的還是實驗班，結(jié)果去年高考，劉娜帶的普通班比自己帶的實驗班考的還好……
甚至教育局局長開大會還點名表揚了育恒中學(xué)的劉娜老師，一個重點中學(xué)普通班的高考成績，比一個普通高中重點班的高考成績還要好，這是個很優(yōu)秀，值得晉陽市所有高中教室學(xué)習(xí)的成績。
劉娜今年直接帶實驗班，分班也是把中考第一名給了劉娜，這讓張巖心里著時難受……
張巖笑笑，“你要對自己有信心，要不咱們先給自己定個小目標(biāo)，一點一點實現(xiàn)。”
“這樣，你先定一下自己能考多少名的目標(biāo)，然后在班里確定和一名同學(xué)一起學(xué)習(xí)，考試成績出來考的差的給考的好的買吃的，怎么樣？”老班歪著頭等林棲答案。
卻沒想到，林棲說，“目標(biāo)，不出一考場，和我同桌比，她喜歡吃零食，我可以多給她買點?！?p> 張巖臉色更難看了，一考場三十個人，第二名到第三十名，這落差有點大，林棲同桌葉晨曦幾乎是實驗班倒數(shù)第幾名，林棲這目標(biāo)……有點搪塞自己的意思。
看破不說破，老班張巖便說，“好，那就先這樣?！?p> 正巧劉思邈這段演講說得指點江山，但是聽著總覺得是哪里都別扭。
老班趕緊過去，“大哥，你這演講水平也不行啊，一會兒去趟語文老師班級，或者她辦公室，讓她給你開小灶。”
林棲見狀便回了座位。
林棲看著窗外，自己進班級明明是第一名，學(xué)委卻不是自己，老班對自己也沒有特別照顧，反倒是更喜歡劉思邈，司徒靖宇，席澤林這幾個嘴貧話多的。
正想著，賀子瑜塞過來張紙條，“巖巖姐找你干嘛？她沒難為你吧？”
林棲心道，“才剛開學(xué)，賀子瑜就叫張巖為巖巖姐，兩人說話方式和相處更像…朋友，大概每個老師都會喜歡這樣的學(xué)生吧?！?p> 提筆在紙條上回了個“沒事，鼓勵我月考加油，不過我自己沒報太大希望，我也說了我能保住第一考場就不錯了的情況?！?p> 遞回賀子瑜的紙條，林棲便告訴了葉晨曦“小目標(biāo)”的事，葉晨曦表示“我會從現(xiàn)在開始攢錢給你買零食的?！?p> 賀子瑜又遞過去：“沒事，月考而已，成績會放榜，但是不會開家長會，別怕！”
林棲看了賀子瑜的紙條，回了一句：“我不怕，我初中成績也不是拔尖的，我只不過是考到育恒來了才能有個第二名的成績，幫我放在一中，我恐怕是一中普通班中下游成績的學(xué)生?！?p> 賀子瑜心里不是滋味，在他心里林棲就是最優(yōu)秀的人，而自己也是因為她才開始正視成績，努力學(xué)習(xí)，她是自己生命的彩虹，讓自己的生活更絢爛。
賀子瑜換了張紙，寫了三段話：“初中的時候，我是因為看見你努力學(xué)習(xí)，拼命想考一中的樣子才開始學(xué)習(xí)的?！?p> “我一直追著你的腳步行走和奔跑，你就是我的動力，如果你都不積極，甚至想放棄那我該怎么辦呢？”
“我報了育恒，主要有兩個原因，第一是因為我初中的成績雖然比較好，但是考一中可能性小所以我放棄了，第二是當(dāng)我知道你也想上育恒的時候你根本不知道我有多開心，我當(dāng)時就想，自己以后又有了學(xué)習(xí)的動力，這樣真好，所以以后的日子我們一起加油，不管月考怎樣，都有我陪著你?！?p> 林棲看著賀子瑜的“小作文”有點想笑，但是畢竟是真情實感，心里覺得很暖。
于是收起紙條，開始刷題。