一節(jié)課下來,英語老師講的都是之前的題,但是這老師的講題方法倒是和其他老師不同。
其他的老師都會說,“這個題是同義詞替換,你要是想做對還是要背單詞?!?p> 但是這位英語老師卻教大家在文章中定位能找答案的句子,分析句子內(nèi)容,得出結果,做出答案,葉子用這個方法類似的題型都能做對。
她就像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,果然是學有方,大不同!
英語課結束,葉子直接打車去了地理...
一節(jié)課下來,英語老師講的都是之前的題,但是這老師的講題方法倒是和其他老師不同。
其他的老師都會說,“這個題是同義詞替換,你要是想做對還是要背單詞?!?p> 但是這位英語老師卻教大家在文章中定位能找答案的句子,分析句子內(nèi)容,得出結果,做出答案,葉子用這個方法類似的題型都能做對。
她就像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,果然是學有方,大不同!
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