公孫陵的那些事（2）
孤獨(dú)，寂寞，這類(lèi)型的詞語(yǔ)在世人眼中通常是那么刺眼，我也一樣。之所謂孤獨(dú)寂寞，不如說(shuō)是一個(gè)人的人生這一種概念，動(dòng)用這種刺眼的詞語(yǔ)，恰恰是因?yàn)閯?dòng)用的人毫不了解所謂的“孤獨(dú)寂寞”。
一個(gè)人的世界，從來(lái)就不是什么只有黑白的世界，也不是什么虛無(wú)的空間，如果是，那么說(shuō)明他要么是有病，要么是快死了。
真正的孤獨(dú)，是可以拆分成“孤高”與“獨(dú)自”這兩個(gè)詞語(yǔ)，很好懂，因?yàn)檫@一類(lèi)人不過(guò)是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的事情不善了解，以至于從中收到了不少來(lái)自外界的不好的目光。加一句，這種人的思維與處事方法與常人不同，所以我們才在這條路越走越遠(yuǎn)，我們無(wú)需改變，而其他離開(kāi)這條道路的人，終究會(huì)被生活打敗，最后無(wú)法壓抑自身，使得……(*￣m￣)
在這么一個(gè)時(shí)代，所謂的“孤獨(dú)”是很吃的開(kāi)的，僅僅因?yàn)樽约翰粫?huì)被世俗的條條框框圈住，這個(gè)世界不在美好，想要好好地生活，就必須自我。
參天大樹(shù)之所以方圓四周沒(méi)有其他的同類(lèi)，正是因?yàn)樗幌胄枰渌?，所以所謂的孤獨(dú)是個(gè)不好的詞這種話(huà)不過(guò)是狗屁！孤獨(dú)的人看你們不過(guò)跟看戲一樣，可能對(duì)一些伙伴一般感情的人們有些憧憬，但在思維自我的我們總會(huì)認(rèn)為這與我們不會(huì)有太大關(guān)系，與其勉強(qiáng)大家，不如一人，反正我們習(xí)慣了，看！我們多圣人！
正是這種孤獨(dú)，我才能在完成初中學(xué)業(yè)的同時(shí)，鉆研與學(xué)習(xí)對(duì)我有用的知識(shí)。
比如槍斗術(shù)，自從在老年電影中看到后，一發(fā)不可收拾，獨(dú)自開(kāi)心的好久，實(shí)驗(yàn)，鉆研，推導(dǎo)，最后完成。而如果你問(wèn)我如何練就這門(mén)強(qiáng)大的技術(shù)，我只能告訴你，這不過(guò)是一種計(jì)算方法，一種快速計(jì)算的公式，從而達(dá)到快速的計(jì)算彈道，敵人的反應(yīng)，各種突發(fā)的狀況，從而使得能槍槍必中，甚至可以預(yù)測(cè)敵人彈道，從而以子彈擊中子彈，不過(guò)傻子才會(huì)用這種方式躲避，不如挪步，子彈終究是用來(lái)殺人的。
總的來(lái)說(shuō)槍斗術(shù)不是僅限于槍法，而是槍術(shù)，近身，閃躲，預(yù)判等計(jì)算的全能公式。
………………
次日，洗漱完畢的公孫霞出現(xiàn)在我眼前，美麗的容顏帶著幾分稚嫩，畢竟是剛上高中。
“我的妹妹可真漂亮！”不禁感嘆的我不斷打量著小霞。
小霞的臉蛋通紅，直至蔓延到耳根，“不…不要這樣看我啦！”
“哈哈哈哈哈哈！”我伸出右手，輕撫我的妹妹，那頭長(zhǎng)發(fā)十分柔順。
“走吧！三叔公還在等著呢。”牽著小霞的手，偏偏頭讓她動(dòng)起來(lái)，但看著她那支支吾吾的樣子，我輕笑一聲，拉著小霞出門(mén)。
出了這棟郊區(qū)別墅，大門(mén)口處停這一輛車(chē)，流線(xiàn)型的車(chē)身，赤紅的車(chē)漆，讓人不由得贊揚(yáng)。
車(chē)窗拉下，一個(gè)白頭發(fā)的老頭坐在駕駛位上，帶著墨鏡，一臉騷包。公孫乾武拍了拍副駕駛，“上車(chē)！”
我上前從容淡定的坐上了副駕駛，而公孫霞則以極限的速度開(kāi)車(chē)門(mén)，綁安全帶，再關(guān)門(mén)，一套動(dòng)作一氣呵成，快若閃電。
后座上臉色蒼白的，與公孫霞一個(gè)年紀(jì)的少年，正顫抖地朝兩人打招呼：“小姑，陵叔好?！闭f(shuō)話(huà)還算正常。
我瞄了一眼公孫乾武，后者吹著口哨，見(jiàn)我望著他，便露出了他的一口老黃牙。
“趕緊吧?！蔽翌D了一下，設(shè)想了一下后果，再補(bǔ)上一句，“穩(wěn)點(diǎn)，不然我告訴三叔婆去。”
本來(lái)聽(tīng)到第一句的老頭，正想開(kāi)啟他的開(kāi)車(chē)大業(yè)，聽(tīng)到后一句，立刻就萎了。
適當(dāng)?shù)睦觅Y源手段來(lái)對(duì)與自身有即將面臨的人提供幫助，既解決了自身問(wèn)題，也得到了一份人情，甚至給人一種無(wú)所謂的同情，一種高傲與不屑。一石三鳥(niǎo)。——取自《公孫語(yǔ)錄》。
然而，我后悔了………