“蔡永雄！”
結(jié)果蔡永雄還擺著一副臭臉，李茂林忍不住教訓(xùn)道：“虧我平時(shí)覺(jué)得你人還不錯(cuò)，只是心高氣傲了一點(diǎn)，老師教我們這么多年，難道你連九州的精神都忘了嗎？”
說(shuō)著，他轉(zhuǎn)頭向兩個(gè)女生道：“小嬡，欣欣，你們告訴我，九州的精神是什么？”
“不要說(shuō)了！”
蔡永雄有點(diǎn)惱羞成怒，但最終還是咬牙向姜鴻低頭道：“剛剛針對(duì)你是我不對(duì)，謝謝你救了我?！?p> 老校長(zhǎng)常說(shuō)東族人的血只為異族而流，哪怕戰(zhàn)到只剩下最后一人，也要將妖邪驅(qū)出仙唐三十六州。
九州的精神是忠誠(chéng)、是不屈、是眾志成城，是砥礪圖強(qiáng)。
絕不是像他這樣，只知道在窩里橫。
“剛剛只是一場(chǎng)誤會(huì)，大家都是同學(xué)，永雄快別這么說(shuō)?！?p> 既然蔡永雄知錯(cuò)了，姜鴻自然不會(huì)糾纏不清，緩和了一句，上前給他治療、包扎。
仙道六修，各有優(yōu)劣，如果沒(méi)有良好的配合，根本無(wú)法與為殺戮而生的妖獸相爭(zhēng)。
更別談比妖獸還要狡詐百倍的妖、巫、魔等異族了。
除了磨礪個(gè)人的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，荒野戰(zhàn)更主要的目的，是培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。
讓他們?cè)趹?zhàn)斗中培養(yǎng)出深厚的情誼，在需要的時(shí)候，可以放心的把后背交給身旁的伙伴。
此時(shí)，高二六個(gè)班的多數(shù)隊(duì)伍已經(jīng)趕到指定地點(diǎn)。
一片高崗上，老師們正通過(guò)事先布下的偵探靈陣與飛行靈具察看學(xué)生們的表現(xiàn)。
見(jiàn)到自己的學(xué)生全部就位了，高二一班的領(lǐng)隊(duì)老師羅巖故意對(duì)王皓云道：“王總指揮，你得讓高二六班的加把油啊，到時(shí)候要是墊底了，你這個(gè)總指揮臉上可不好看啊?！?p> “羅老師你這人真是的，瞎操什么心，王老師要是沒(méi)有幾把刷子，老校長(zhǎng)會(huì)讓他統(tǒng)領(lǐng)全局？就是你墊底，他也不可能墊底啊?！?p> 見(jiàn)王皓云不答腔，高二四班的領(lǐng)隊(duì)老師龔海龍也在一旁酸道。
老師們私底下其實(shí)跟普通人沒(méi)什么兩樣，一是王皓云口碑確實(shí)太臭，二是老校長(zhǎng)一直把他捧到了天上，讓老師們心里很不爽。
以前還擔(dān)心他在荒實(shí)課上確實(shí)有過(guò)人之處，說(shuō)起話來(lái)還有所保留，現(xiàn)在見(jiàn)他荒實(shí)課也搞得一團(tuán)糟，嘴上自然不會(huì)留情了。
“你們也跟那些小孩一樣，沒(méi)有斷奶嗎？”
王皓云頭也不轉(zhuǎn)懟了一句，轉(zhuǎn)身走下山嶺，很快隱入山林間不見(jiàn)。
“什么玩藝，我倒要看你怎么收?qǐng)?！?p> 被王皓云用長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣訓(xùn)斥，羅巖兩人臉上無(wú)光，一副不屑一顧的樣子嗤笑道。
“叮！”
片刻后，李茂林的靈腦收到一條信息，點(diǎn)開(kāi)一看，正是王皓云發(fā)來(lái)的全新指令。
“以所在地為中點(diǎn)，找到以下物資，并于明天下午六點(diǎn)前送到地點(diǎn)A?！?p> 李茂林將信息以圖文的方式公開(kāi)出來(lái)，姜鴻等人一看，全露出了思索之色。
他們還以為王皓云會(huì)像以前在妖靈幻陣中歷練一樣，給他們安排一些獵殺的任務(wù)，沒(méi)想到竟然是復(fù)雜得多的物資收集、輸送任務(wù)。
“地點(diǎn)A就在我們遇到六重兇鷹的位置附近，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，那里恐怕不止兩只兇鷹，這個(gè)任務(wù)的難度比我們想的還要大?！?p> 這一次，還是李茂林先開(kāi)口分析道。
“是的?！?p> 姜鴻也說(shuō)道：“物資里有羊尾花，這種花生長(zhǎng)在陰暗的溪澗中，而這樣的環(huán)境，往往有大量劇毒蟲(chóng)蛇，另外的幾種物資，很可能也有強(qiáng)大的兇獸守護(hù)，我們一定要事先擬定好可行的計(jì)劃，才能行動(dòng)?！?p> “姜鴻說(shuō)得很對(duì)。”
李茂林點(diǎn)頭道，心中不由對(duì)姜鴻更加倚重。
這些東西，書(shū)本上沒(méi)有直接寫(xiě)，老師也沒(méi)有直接教過(guò)，都要靠自己去思考。
姜鴻能講得這么具體，說(shuō)明荒理課的水平絕對(duì)是一流的。
李茂林對(duì)幾人道：“大家都好好想想，怎么樣才能把阻力降到最低，在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)?！?p> 幾人群策群力，根據(jù)王皓云給出的任務(wù)信息，結(jié)合對(duì)周?chē)h(huán)境的了解，制定任務(wù)計(jì)劃。
“在明天之內(nèi)，合力擊殺一頭六重兇鷹？”
與此同時(shí)，在姜鴻小隊(duì)東北方五里外，吳旭小隊(duì)也收到了任務(wù)指令。
合計(jì)一番之后，吳旭領(lǐng)隊(duì)向姜鴻他們這個(gè)方向搜尋了過(guò)來(lái)。
也是在此時(shí)，一輛陸空兩用車(chē)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在雁回山深處，正是離城后吊在車(chē)隊(duì)后的那輛。
“盡快找到那小子，完事了好去喝酒?！?p> 車(chē)排后座傳出一道嘶啞的聲音。
“頭，你就放心吧，我包你手到擒來(lái)?！?p> 駕駛位的人漫不經(jīng)心地道。
后排的聲音喝斥道：“別他娘吊兒郎當(dāng)?shù)?，愷少?duì)這小子看得很緊，要是壞了愷少的事，你知道是什么后果！”
“好了好了……”
駕駛位的人不耐煩地道：“頭，你不知道別人怎么叫城南高中嗎？廢物集中營(yíng)！就算那些教書(shū)的知道了又怎么樣？有誰(shuí)還能頂住我跟老三的三拳兩腳？”
緊接著，車(chē)門(mén)開(kāi)啟，兩道高大的身影一閃沒(méi)入?yún)擦?，悄無(wú)聲息地向高二六班的區(qū)域趕去。
他們一走，陸空兩用車(chē)也沒(méi)入樹(shù)蔭中，無(wú)比精準(zhǔn)地在偵探靈陣的死角中鉆了出去。
“出發(fā)吧?！?p> 半個(gè)小時(shí)后，姜鴻小隊(duì)商定好了整套任務(wù)計(jì)劃，在姜鴻的引領(lǐng)下，向西南邊趕了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)分析，他們認(rèn)為取得羊尾花，是所有小任務(wù)中最簡(jiǎn)單的，決定從最容易的著手。
為了高效的執(zhí)行任務(wù)，姜鴻也向幾人透露了一些信息，暗示他的靈腦探測(cè)范圍比李茂林的要廣，所以李茂林很自覺(jué)地把開(kāi)路的任務(wù)交給了他。
因?yàn)樽鲞^(guò)周密的計(jì)劃，把很多可能出現(xiàn)的情況都考慮到了，所以他們的任務(wù)進(jìn)行得很順利。
到第二天中午，需要采集的物資只剩下“風(fēng)陽(yáng)石”與烏桃了。
“風(fēng)陽(yáng)石只有有暗河的地穴才有，這樣的環(huán)境，往往兇蝠聚集，兇蝠雖然單個(gè)的殺傷力一般，但數(shù)量一多，噴吐的障毒就會(huì)極其致命，所以我們一定要做好防護(hù)，而且必須準(zhǔn)備火把，在必要的時(shí)候用火將它們驅(qū)散。”
結(jié)合姜鴻的意見(jiàn)，進(jìn)入一座山嶺后，李茂林向幾人安排道。
這一帶的石頭是可溶性巖石，以鹵鹽類巖石為主，應(yīng)該有溶洞。
任務(wù)上的物品肯定是附近能找到的，只要找到溶洞，就可以找到風(fēng)陽(yáng)石。