我是誰(shuí)？我在哪？我要做什么？

　　張揚(yáng)眨眨眼睛，剛才仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里他是一個(gè)經(jīng)受九年義務(wù)教育折磨，好不容易從高考大軍中掙脫而出，正要享受大學(xué)生活好的幸福日子時(shí)，被車撞死在考場(chǎng)門口。

　　他握著那張?zhí)柗Q男女比例99比1的鋼管舞大學(xué)錄取名單，想起為了考取這個(gè)大學(xué)，付出的努力，忍不住流下了辛酸的淚水。但是展望未來(lái)的幸福生活，一切都是值得的，卻不想，一輛糞車讓他沒(méi)能預(yù)料到，比明天先一步來(lái)的竟然是死亡！

　　如果來(lái)世有的選，我一定活的囂張。

　　他以為這是自己最后的遺愿，卻沒(méi)想到，他竟然還沒(méi)死？

　　當(dāng)色彩聚集在瞳孔中像是一滴墨水滴入水中開(kāi)始擴(kuò)散時(shí)，他看清了眼前的境況。

　　教室，黑板，桌椅，老師，黑板上看不懂是什么玩意的涂鴉。

　　這……難道……

　　張揚(yáng)陷入沉思，他非常擅長(zhǎng)推理，在語(yǔ)文老師的文字游戲課堂上，他常常能夠通過(guò)推理讓老師破涕為笑。

　　先不說(shuō)他因?yàn)槭裁纯薜摹?p>　　那么眼前這個(gè)場(chǎng)景，他不得不多加入一些元素來(lái)分析了。

　　比如……

　　眼前這個(gè)黑絲OL的女教師，哦，上帝，看看這漂亮的狗兒，她的頭發(fā)是青春的年紀(jì)，她的屁股是性感的弧形，如果上帝允許，我一定會(huì)拍拍它的。

　　總而言之，92分，不要誤會(huì)，這完美的女教師一定夠得上滿分，但是……

　　她的裙子應(yīng)該選一條懂事的長(zhǎng)度，這八分希望她能夠體會(huì)到其中的深意。

　　那么……

　　一切都很清楚了，眼前的這個(gè)場(chǎng)景必然和某個(gè)國(guó)度的國(guó)粹有關(guān)，話已至此不能再多說(shuō)了，不然就要來(lái)不及了。

　　正當(dāng)張揚(yáng)準(zhǔn)備干一點(diǎn)點(diǎn)事情的時(shí)候，那名女教師開(kāi)口了。

　　“張揚(yáng)同學(xué)，你聽(tīng)懂了嗎？”

　　哦？竟然還會(huì)說(shuō)話的，張揚(yáng)臉上露出自信的笑容，明白這是必要的人物對(duì)白環(huán)節(jié)，只是不知道現(xiàn)在自己到底是在做夢(mèng)還是真的重生到這個(gè)‘噩夢(mèng)般的世界’去了。

　　但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那美麗極具誘惑力的女老師竟然一步一步向著他走過(guò)來(lái)，高跟鞋噠噠敲擊在地板上的聲音，像是一根小木棍一下一下敲在他的心上。

　　他看著她，她看著他，他捂住了口鼻害怕鼻血噴涌而出，而她含羞一笑，伸出了雪白的手臂，仿佛在向他邀請(qǐng)著什么。

　　這是怎么回事，心跳的好快，我難道喜歡上了她？

　　怎么可能！張揚(yáng)心中瘋狂搖頭，和這個(gè)只不過(guò)見(jiàn)了一面的女子，甚至這可能只是在夢(mèng)中，怎么可能就通過(guò)這一眼，自己就喜歡上了她呢？

　　或許……這就是人們所說(shuō)宿命般的一見(jiàn)鐘情吧？原來(lái)我也是個(gè)癡情的男人……呵……

　　他苦笑著搖搖頭，為自己不聽(tīng)話的癡情暗自傷神。

　　“那請(qǐng)你來(lái)做一下這道題吧？”

　　女老師笑盈盈的看著他，雙目有神，面孔如同水出芙蓉，吹彈可破的肌膚只通過(guò)眼睛都能夠感受到嫩滑。

　　可是做題是怎么回事！??！

　　張揚(yáng)突然一臉懵逼，這？這是你該說(shuō)的臺(tái)詞嗎？

　　呃……老師……您剛說(shuō)什么？

　　張揚(yáng)瘋狂的通過(guò)眨眼睛暗示對(duì)方，此情此景說(shuō)做題這種話實(shí)在是太未免煞風(fēng)景了。

　　你我俊男靚女，做什么題？就算是做題也是以解開(kāi)人類奧秘為核心的題目才是，再看看黑板上的……

　　？？？

　　什么鬼東西？

　　不過(guò)一眼，他就被黑板上的文字嚇了一跳，他忍不住看了眼女老師，確定對(duì)方不是在跟他開(kāi)玩笑，重新看了眼黑板上的題目。

　　張揚(yáng)甚至擔(dān)心自己夢(mèng)做了太久，有些晃神，專門離開(kāi)座位，走到黑板前盯著題目仔細(xì)的讀了出來(lái)。

　　“入門戰(zhàn)士的自我修養(yǎng)，如何成為一個(gè)合格的入門戰(zhàn)士？”

　　張揚(yáng)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)我還是沒(méi)睡醒，老師打擾了，謝謝你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，如果你能換個(gè)姿勢(shì)，哦不，換個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我說(shuō)不定能夠答得上來(lái)，但是這個(gè)……”

　　他一撇頭，雙手抱拳做了一個(gè)告罪的手勢(shì)，然后灑脫的準(zhǔn)備回到座位上去。

　　卻不想女老師忽然有些哀怨，看著窗外的光景，傷神的搖了搖頭：“這樣下去，這個(gè)月的戰(zhàn)士比賽我們班一定又是墊底，該怎么辦??？”

　　圣人云，英雄沖冠為紅顏，作為一個(gè)優(yōu)秀的男人，怎么能讓這么漂亮的一個(gè)女人懷揣心事！為之苦惱！

　　張揚(yáng)一瞬間正義感爆棚，本著為國(guó)為民，舍小我顧大我的精神，轉(zhuǎn)身猛地一拍胸脯，氣血上涌，義正言辭道：“老師！我愿為你分憂，不過(guò)還請(qǐng)您解釋解釋這戰(zhàn)士怎么回事！”

　　老師雙目有神，看著他仿佛找到了依靠，喜悅之余甚至忍不住握住了他的手，溫暖又有德芙巧克力般的縱享絲滑，讓張揚(yáng)頓時(shí)有些心猿意馬想入非非。

　　但是此事不得馬虎，他忍痛割愛(ài)，把手抽了出來(lái)，轉(zhuǎn)而搭在老師的肩膀上，雙眼如火，說(shuō)明著他的決心。

　　“老師您說(shuō)，雖然我不知道為什么這個(gè)班只有我們倆個(gè)人，我還要叫你老師，但是這都不是事兒！老師你只管說(shuō)，天大的事我張揚(yáng)一力擔(dān)了！”

　　老師臉色略有些緋紅，向后退了半步從張揚(yáng)的魔爪中逃脫出來(lái)，然后正正身形，解釋道……

　　“你們作為新晉的入門戰(zhàn)士學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到修煉以實(shí)踐為主，所以學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)員提升自己的綜合實(shí)力，每個(gè)月都有一次淘汰賽，每個(gè)班級(jí)的所有學(xué)員通過(guò)輪回淘汰以積分的形式確定班級(jí)的整體平均水平?！?p>　　說(shuō)到這里這名女老師竟然像是經(jīng)受不住打擊，蹲在了地上，抱頭嗚嗚的哭出了聲。

　　“你們是我?guī)н^(guò)最差的班級(jí)，嗚嗚，竟然每天上課的都只有你一個(gè)同學(xué)，這三個(gè)月已經(jīng)連續(xù)三次倒數(shù)第一啦！再這樣下去……哇~~~~”

　　老師哭的梨花帶雨，發(fā)絲咬到了嘴唇里都渾然不覺(jué)，張揚(yáng)看著這一幕怔怔的說(shuō)不出話來(lái)。

　　戰(zhàn)士？比賽？淘汰賽？而且……這樣下去別說(shuō)是晉升為初級(jí)戰(zhàn)士，甚至連入門戰(zhàn)士都畢不了業(yè)？

　　最重要的是，眼前的聲音和周圍的色彩越發(fā)的清晰，這一切……都像是真的！

　　這時(shí)老師嗚咽著說(shuō)道：“張揚(yáng)同學(xué)，老師很感謝你的決心，不過(guò)其他二十四名同學(xué)可能不會(huì)來(lái)報(bào)名參賽的。”

　　張揚(yáng)一愣，你說(shuō)啥？二十四名？他回頭一看，可不，原來(lái)還想這么多桌椅為了充當(dāng)場(chǎng)景用未免也太奢侈了，沒(méi)想到每個(gè)座位原本都坐著一名學(xué)生。

　　只是……他們沒(méi)來(lái)？

　　混賬東西！

　　張揚(yáng)突然越想越氣，想當(dāng)年自己逃課，呸！當(dāng)年還得說(shuō)是逃課，哪像他們，干脆就不來(lái)，三個(gè)月在家恐怕吃吃喝喝都養(yǎng)成了豬，就算來(lái)了，與這幫朽木為伍，不知道會(huì)不會(huì)托我的后腿？

　　哼，不就是個(gè)戰(zhàn)士比賽嗎？PVP一對(duì)一還真沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)！

　　把我玩家面板調(diào)出來(lái)！讓你看看什么叫極速瞬殺流！

　　極速瞬殺流：加點(diǎn)全部偏向攻擊，完全放棄生命值和防御，以極高的反應(yīng)和操作能力躲避傷害，僅需要一次機(jī)會(huì)的空檔便擊殺敵人，以此，被稱為極速瞬殺流。

　　不過(guò)老師吸了吸鼻子，水汪汪的眼睛對(duì)他解釋：“張揚(yáng)同學(xué)，戰(zhàn)士比賽不是GAME PLAY，我們是在比賽場(chǎng)地進(jìn)行的真人對(duì)戰(zhàn)，你的武修老師說(shuō)你目前還沒(méi)有學(xué)會(huì)戰(zhàn)士的戰(zhàn)技??？”

　　戰(zhàn)、戰(zhàn)技？你是說(shuō)……我們要通過(guò)修煉才能夠?qū)W會(huì)技能？

　　張揚(yáng)的下巴有些打顫，想到了一個(gè)不太好的可能。

　　同時(shí)聽(tīng)到學(xué)習(xí)武技的事，不免讓他有些臉紅，三個(gè)月一個(gè)技能都沒(méi)學(xué)會(huì)？當(dāng)年我TM開(kāi)服三小時(shí)就能打出99999的傷害了！

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊”她的表情極為沮喪：“我們班的同學(xué)三個(gè)月都沒(méi)有來(lái)了，恐怕一個(gè)技能都沒(méi)有學(xué)會(huì)，就算來(lái)了……”說(shuō)這話，她的眼淚又控制不住。

　　“就算來(lái)了也打不過(guò)??！哇~~~”

　　張揚(yáng)抽抽嘴角，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)老師很愛(ài)哭的同時(shí)，對(duì)他們的比賽充滿了絕望。

　　一打二十五，鐵人也不敢這么干啊。

　　但是！

　　【叮咚！檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的勝負(fù)欲，激活系統(tǒng)！】

　　【低調(diào)系統(tǒng)】

　　【介紹：當(dāng)各個(gè)世界的主角都在竭盡全力的裝逼泡妹子時(shí)，作為本系統(tǒng)的宿主應(yīng)當(dāng)反其道而行之，作為眾多奇葩中的一朵小清新，那就是，成為一個(gè)透明人！】

　　【現(xiàn)已開(kāi)啟各項(xiàng)功能！】

　　【透明人成長(zhǎng)模板】

　　【透明等級(jí)LV1】

　　【透明值：0/100】

　　【可自由分配屬性點(diǎn)：1】

　　【戰(zhàn)士親和力：2】

　　【指導(dǎo)：天生弱雞，不建議成為戰(zhàn)士】

　　【法師親和力：3】

　　【指導(dǎo)：智力感人，不建議成為法師】

　　【綜合指導(dǎo)：天生廢物，再去重生一次吧少年！】

　　【主線任務(wù)：默默無(wú)聞！】

　　【介紹：出色的完成本月戰(zhàn)士比賽，取得優(yōu)良成績(jī)，但是！槍打出頭鳥(niǎo)，宿主必須在默默無(wú)聞的同時(shí)，達(dá)成這一目標(biāo)！】

　　【目標(biāo)：作為一個(gè)透明人出色的參加完成本月入門戰(zhàn)士比賽！】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)：試完成度而定！】

　　【指導(dǎo)：試試默默無(wú)聞，又扭轉(zhuǎn)乾坤的感覺(jué)吧！】

　　【支線任務(wù)：二十五人眾，他們回來(lái)了！】

　　【介紹：?jiǎn)栴}兒童是非多，不上課的學(xué)生不是好學(xué)生，你來(lái)想想辦法吧！】

　　【目標(biāo)：讓二十五人回歸班級(jí)。】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)：智力丹】

　　【指導(dǎo)：能否完成支線任務(wù)決定你是否能夠順利完成主線任務(wù)！】