馬新仁下午不再在江康醫(yī)院上班。
他在更衣室等其他醫(yī)生來，一是挑選兩人隨他去雙江大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院，二是對其他留守的醫(yī)生做些工作上的交待，并且要求他們認真配合呂偉，將這邊的工作做好。
呂偉在一張?zhí)幏缴霞奔泵γ懥藥拙湓挼亩绦?，交給馬新仁帶給何花。
本來完全可以用微信發(fā)過去。但他堅持寫信，是想以這種傳統(tǒng)的方式傳遞精神力量給她，看到他的親筆信如同看到他本人一樣。
至少他自己就是這么想的。
何花這個年齡段的人會不會這么想，他當時根本來不及考慮，一時情緒上來就那樣做了。
何花收到呂偉的信感覺精神一振，心跳立馬有力多了！
那種感覺是全新的，她自己也不明白怎么回事。
她的印象中，寫書信還是中學時代的事，早熟的同學之間產(chǎn)生了一些矇矇眬眬的感情，學校和家長又不允許使用手機，便用作業(yè)紙寫了書信來傳遞。
她曾經(jīng)收到過幾次。
第一次，她受驚了，嚇得不敢告訴家長也不敢告訴老師，更沒有告訴同學。
放學后，她獨自找個沒人的地方偷偷看了，那水平她不屑一顧，將信撕碎扔進風中……
第二次，她不再害怕了，偏偏趁老師和同學們不注意，將信夾進數(shù)學老師的教案里，將老師氣得發(fā)了一通火。
那信是沒有寫她名字的，只是稱呼“親愛的花”，數(shù)學老師正好名字最后也是一個“花”字，女同學中間名字最后是“花”的一共有四個人，而且她不喜歡數(shù)學老師。
這個以毒攻毒的招使絕了，她為此得意了整整一個學期！
她之所以中學時候沒有戀愛，不想早戀，原因是多方面的。
老師經(jīng)常講，爸媽也時常嘮叨，只是一個方面，很重要的原因是她那時根本還沒有成熟，沒有要戀愛的強烈沖動。
其實，她那時也喜歡上一個男生，也曾幻想過收到他的來信，可偏偏他是那么膽小那么靦腆，連和她說話都有點臉紅，哪敢給她寫信呢。
她因為喜歡他，在他面前也靦腆，因而故意回避，接觸不多。
進了大學，她慶幸自己英明偉大，大學里匯聚了來自全國的精英，好男生實在太多了，中學里那個男生根本算不上很優(yōu)秀了，只能算個中等偏上的。事實上，他考的學校也比她好不了多少。
在雙江市，僅僅是學院社區(qū)這一塊，就有六所大學，每天耳聞目睹的帥哥才子令人眼花繚亂，不出兩個月，中學那個男生便被她逐出了心里。
她甚至笑自己那時太幼稚，完全是個不懂事的小女生。
爸媽早就說了，到了大學可以談戀愛。她好憧憬啊，那美妙的愛情終于可以接近了！
當然，她也是十分慎重的。
她把中學時輕易喜歡上那個并不十分優(yōu)秀的人作為一種教訓來看待，想多熟悉多了解再跨入那個神圣的圈子，整整一年級都規(guī)規(guī)矩矩的。對于幾個獻殷勤的男生，要么裝聾作啞，要么禮貌地疏遠。
到了二年級，她經(jīng)過長時間——起碼超過了三個月的考察試探，才小心翼翼地接受了肖雄，可最終……
她想都不敢再去想……
現(xiàn)在收到一個剛剛認識不久的大男人的信，內(nèi)心深處竟然有一絲絲異樣的感覺，她不知自己怎么了。
是感動？是，又不全是。
是喜歡？和他打交道感覺他為人真誠，她是對他有好感，可又不象那種喜歡，或者準確地說，是她不愿意承認，人家明明說女兒都和自己差不多大了！瞎想什么呢？！
人的感情真是捉摸不透！
她茫然，責怪自己沒出息！