010章 惡作劇進行中

　　午飯時間。

　　高三某個班的全體同學一同來到了三樓，這支六十多人的大部隊一上來就直接霸占了兩個窗口。其中一人站在兩個窗口的正中間，拿著一張飯卡刷完這邊刷那邊，十分豪氣。

　　排在最前面的同學打到飯菜后還得承擔起霸占位置的重任，確保大家能坐在一塊，因為誰也不愿意失去這次跟語文老師一起用餐的機會。而六十多個人的隊伍，需要找一處前后左右有八張長桌的地方。當然，在學校食堂找一處有八九張空桌的角落其實不難，同學們都愿意成人之美。

　　不一會兒，大家都打好了飯菜，但無一人動筷子。因為他們在等一個人，他們美麗的語文老師航晚晴，也是這次聚餐的組織者和買單人。代表航老師傳話的宋明同學這會也不見人影，有不少男同學更是希望他最好別來了，還能幫航老師省下兩塊五毛呢。

　　十分鐘過去還是不見航老師人影，有些同學就慌了。

　　“宋姐，要不你去老師辦公室看看？”有同學就提議道。他嘴里的宋姐自然就是他們班的語文課代表宋紅玲。其他同學跟著附和，還有兩三個女同學舉手表示愿意陪宋紅玲一起去。

　　“不用，我一個人去就行。”語文課代表宋紅玲是個做事十分果斷的女孩子，當即起身拍板應道。

　　而另一邊的老師辦公室。宋明同學不知用的什么法子竟避開了班上所有同學的注意，同學們都去食堂三樓吃飯了，他一個人偷偷的溜進了老師辦公室。他的語文老師航晚晴已經(jīng)將他的語文試卷批閱完。

　　這會雖到了吃飯時間，但見宋明如此迫不及待的想知道自己的短板在哪里，為了不打擊到他學習的積極性，航晚晴哪好意思丟下宋明不管。可她哪知宋明已經(jīng)把她賣了，竟借她的名義將全班同學都騙去了食堂三樓，這會大家正在那兒傻傻的等她過去呢。

　　宋明低著頭假裝在認真聽，心里卻是在計算時間。

　　但不可否認航老師的教學能力確實是強，不愧是省重點師范大學的高材生，非常準確的指出了宋明的短板——底子太薄基礎(chǔ)太差，可謂是一針見血。

　　十五分鐘過去。宋明琢磨著在食堂等航老師過去的同學們怕是要造反了，于是抬頭對航晚晴道：“老師，我知道我的問題在哪里了，為表謝意我請你吃飯?！?p>　　“還是去二樓吃混沌？”航晚晴眨眨眼微笑說道。

　　別樣美麗的航老師叫我們的懵懂少年宋明同學羞紅了臉，但可以看出她并沒有拒絕。宋明同學想著自己口袋里還有十塊錢，于是心一橫大氣說道：“老師幫了我這么大的忙，我哪好意思請老師吃混沌啊，必須是四樓的小炒啊。”

　　航晚晴樂的捂嘴嬌笑，起身的同時將批閱好的試卷還給宋明，笑著道：“四樓就算了，我們?nèi)ト龢前桑蠋熣埬?。?p>　　“那不行?！彼蚊骰琶Φ?。班里的同學們都在三樓傻傻等著呢，現(xiàn)在叫他過去不是自尋死路嘛。

　　航晚晴卻誤以為宋明不好意思要她請客，反而贊許道：“宋明同學，可以啊，都知道哄女孩子了?！?p>　　這也行？宋明欲哭無淚。

　　恰好這時，一陣敲門聲響起。航晚晴說了聲“請進”，就見班上的語文課代表宋紅玲推門而入。語文課代表這個時候出現(xiàn)在這里，宋明再傻也能猜到她是受了同學們的委托過來叫航老師過去。宋明可是在講臺上拍著胸脯跟班上全體同學保證了的，航老師一定會過去。

　　可這一切都是宋明自導自演的惡作劇，為了演好這場戲，他都把他的飯卡貢獻出來了。三樓的飯菜可是一人兩塊五毛起，六十多個同學就得消費一百五十元以上，夠他一個月的生活費了?，F(xiàn)在眼看著惡作劇就要被揭穿，宋明同學恨不得找個地縫鉆進去。

　　好在航老師還沒開口問宋紅玲找她什么事，后者就先開口道：“宋明，沒想到你在這里啊，你是叫老師過去的嗎？”

　　航晚晴一臉懵逼，心想叫我過去哪里？

　　宋明卻是在絕望中看到了一絲曙光，慌忙搶在航老師前頭點頭笑道：“是啊是啊，我今天肚子不舒服，蹲廁所蹲的久了點，回來時剛好碰到老師回來。宋姐，你怎么過來了，我和老師正準備過去呢?！?p>　　宋明一口氣把話說完，但不敢去看航晚晴。為了完成系統(tǒng)的二級作死挑戰(zhàn)任務，他把航老師出賣了。而他的計劃是叫全班同學等上半個小時，最后他再一個人過去道歉。只是沒想到才過去十五分鐘語文課代表就趕在他和航老師離開辦公室之前過來了。

　　可笑的是他現(xiàn)在得寄希望于航老師不要揭穿他的惡作劇，不然就玩大了。他主動過去道歉和被同學揭穿，完全是兩碼事啊。

　　航老師那雙水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著低著頭不敢看她的宋明同學，雖不知道她的兩個學生說的什么事，但也聽出來了這件事跟她有關(guān)。這時宋紅玲又紅了臉不好意思低聲道：“老師，是胖子他們等不及了，所以叫我過來看看?！?p>　　“是吧，那我們趕緊過去吧。”航老師竟莞爾笑道。

　　航老師不但沒生氣還答應過去？宋明一臉錯愕的抬頭看向他們美麗的航老師，她竟幫著說謊了！

　　而宋紅玲卻是激動的不行，興奮的嘰里呱啦叫道：“哇，老師你太好了！老師，不怕惹你生氣，我在來的路上都還在懷疑宋明是不是騙我們呢，老師不但請我們吃飯還陪我們一起吃，做你的學生簡直是太幸福了。”

　　“可能是宋明同學的形象在大家心里不太好吧?！焙酵砬缧χ蛉?，卻用玩味的眼神瞟了宋明一眼。

　　宋明聳拉著腦袋不敢作聲，單憑航老師沒有在同學面前揭穿他的惡作劇，這份恩情就夠他銘記于心了。往后就算被航老師吃干抹凈，他都會毫無怨言。

　　至于自己的形象在同學們心里是好是壞，宋明并不是很在意。但當宋紅玲搖著頭笑著說出“宋明同學人挺好的，班上的同學都喜歡跟他交朋友呢”，這廝臉上雖毫無波瀾，心里頭卻樂開了花。看來我高大威武的形象已植入同學們的內(nèi)心深處，扎根發(fā)芽了。

　　航晚晴含著笑多看了幾眼宋明同學，只因宋紅玲對宋明的評價讓她有些驚訝。長相一般、成績一般的宋明同學在班上竟然有這么好的人緣，可以啊。

　　“航老師，我跟你說今天就有女同學要宋明同學在講臺上念情詩給她聽呢。”宋紅玲笑嘻嘻的說道。

　　我靠——宋紅玲同學，我們五百年前還是一家呢，你竟然如此害我！

　　宋明低著頭不敢去看航晚晴投來的目光，給英語課代表張妍寫的情書還在航老師手里呢。

　　航晚晴收回目光，順著宋紅玲的話笑著問道：“是嘛，是不是宋明同學特別會寫情書啊。”

　　“這個我就不知道了?！彼渭t玲微皺眉頭搖搖頭，發(fā)現(xiàn)當事人宋明同學就在身邊，她竟大大咧咧的問他：“宋明，張妍她們幾個說你喜歡那個誰誰誰，是不是真的??？你有沒有寫過情書給人家呢？”

　　我丟——宋明恨不得用透明膠封住宋紅玲的大嘴巴，TMD話太多了。同學們不知道他喜歡誰，可航老師知道啊，那張寫著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”的情書現(xiàn)在還在她手里呢。

　　只是張妍同學是不是猜到了我喜歡她，不然她怎么會散布我喜歡誰誰誰的謠言呢？

　　這是——

　　我被委婉的拒絕了嗎？