首頁(yè) 科幻

我在女權(quán)是天使

21.危機(jī)來(lái)臨?

我在女權(quán)是天使 幻想至上主義 2383 2020-03-30 00:45:33

  之后的氣氛就有些尷尬了,兩人都不知道說(shuō)什么。

  寧玉暗恨自己的身體不爭(zhēng)氣,居然這么容易就被征服了,這對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)就是恥辱,以后還不得被女人收拾的服服帖帖。

  想象到自己一臉?gòu)擅牡目吭谂藨牙?,媚眼如絲,吐氣如蘭的求歡,那種場(chǎng)景……

  有點(diǎn)刺激啊。

  啊,呸!刺激個(gè)球球,怎么能有如此可怕的念頭。寧玉連忙打斷自己已經(jīng)拐到奇怪地方的想法,太邪惡了。

  兩人等了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)有人來(lái)上課,這時(shí)寧玉才意識(shí)到,下午的課壓根兒就不在教室上。

  頓時(shí),寧玉的心頭蒙上了一層陰影,他好像腦抽抽之后,拒絕了一些妙不可言的東西,感覺(jué)像是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)億。

  看了看依舊臉色發(fā)紅的楊雪,最終還是放棄了索吻的想法,那也太不要臉了。

  不過(guò)還真是巧啊,偏偏兩個(gè)楞頭青湊到了一塊,要不是意識(shí)到不對(duì),估計(jì)倆人兒上完課都還傻乎乎的坐在教室。

  寧玉有些尷尬的主動(dòng)打破沉默:

  “那個(gè)……”

  “啊!”楊雪的反應(yīng)有點(diǎn)大,直接站了起來(lái),昂首挺胸。

  “呃……我是想說(shuō),下午的美術(shù)課……好像不在這里上?!?p>  楊雪:“……”

  兩人找到美術(shù)教室的時(shí)候已經(jīng)快上課十分鐘了,所有人的視線(xiàn)齊刷刷的看到身上,饒是寧玉的臉皮夠厚,也不禁有些羞恥。

  美術(shù)老師倒是善解人意,關(guān)鍵是非常漂亮,就算是兇了他們幾句,寧玉也絲毫沒(méi)覺(jué)得委屈。

  美術(shù)教室同樣很寬敞,每個(gè)人面前都放著一個(gè)畫(huà)板。教學(xué)內(nèi)容也簡(jiǎn)單粗暴,隨意創(chuàng)作,下課前上交一副作品就行。

  在人群當(dāng)中找到盧龍禾,兩人拿著畫(huà)板過(guò)去坐下。

  盧龍禾湊過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)的說(shuō)道:“小玉你沒(méi)事吧?”

  寧玉給了他一個(gè)安心的眼神,教室里所有人都在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà),他也不好太大聲向盧龍禾解釋。

  另一邊的桑罄也注意到了他,看了看他身旁的楊雪,有些疑惑。

  讓寧玉搞音樂(lè)還行,繪畫(huà)他基本一竅不通。拿著筆在紙上隨便比劃了一下,畫(huà)出來(lái)的一坨東西連他自己也不認(rèn)識(shí)。這讓他暗嘆人無(wú)完人,就如自己這般優(yōu)秀,也終究有不善長(zhǎng)的。

  沒(méi)辦法,總不能拿這東西交給老師吧,萬(wàn)一老師心理素質(zhì)差,搞不好說(shuō)自己侮辱藝術(shù),然后心肌梗塞。

  老師辣么漂亮,他可不想辣手摧花。

  所以寧玉開(kāi)始俯首認(rèn)真的修改起來(lái)。盧龍禾看他一臉嚴(yán)肅的表情,眼里又開(kāi)始冒星星了,覺(jué)得小玉真是越來(lái)越優(yōu)秀了,自己也要加油了。

  只是當(dāng)他看到寧玉的畫(huà)紙上那一團(tuán)不可名狀的東西之后,又有些疑惑了。小玉的境界已經(jīng)到了我看不懂的地步了?

  仔細(xì)端詳了片刻,他實(shí)在忍不住了,開(kāi)口問(wèn)道:“小玉,你在畫(huà)蛋糕嗎?”

  寧玉:“……”

  “這是樹(shù)。”

  盧龍禾盯著他看了半晌,覺(jué)得還是絕交吧,不然自己晚節(jié)不保。

  “我稍稍的提醒你一下哈,樹(shù)是綠色的。”

  寧玉立馬用看智障的眼神看他。

  “我畫(huà)的是楓樹(shù)?!?p>  “可你也沒(méi)用多少紅顏料啊。”

  “這叫抽象畫(huà)法,不懂一邊兒玩兒去?!?p>  “……”

  寧玉有些生氣,什么叫蛋糕?他承認(rèn)自己加入了少量抽象派風(fēng)格,但也沒(méi)道理抽出物種的界限吧。

  在他的印象里,抽象藝術(shù)就是要讓普通人看不懂,越不懂就越藝術(shù),不過(guò)被人認(rèn)成蛋糕什么的有點(diǎn)夸張了吧,難不成抽得太過(guò)不自覺(jué)的又加入了夸張的寫(xiě)生手法?

  盧龍禾再次仔細(xì)的掃視寧玉的畫(huà),還是沒(méi)看到一點(diǎn)兒楓樹(shù)的影子。

  “小玉你化妝不是畫(huà)的挺好的嗎?”

  “這怎么能一樣,化妝隨便往臉上一抹就行,可剛才我抹過(guò)了,沒(méi)用?!?p>  盧龍禾:(;一_一)

  注意力集中的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。

  寧玉都沒(méi)什么感覺(jué)就已經(jīng)到下課時(shí)間了。隨意的伸了個(gè)懶腰,抹了把臉,看著展現(xiàn)在眼前的大作,覺(jué)得還可以,不算辜負(fù)自己內(nèi)心的期望。

  左右看了看,盧龍禾畫(huà)的是一條狗,就是看起來(lái)有點(diǎn)兒傻,有種看二哈的既視感,寧玉不屑的哼了一聲,這等拙劣的畫(huà)技,居然還好意思笑話(huà)自己。

  楊雪畫(huà)了一對(duì)翅膀,倒是挺有立體感的,感覺(jué)栩栩如生。

  收集完情報(bào),他頓時(shí)有了信心,姿態(tài)從容的將自己的畫(huà)作交給了老師,老師微微頷首,示意他可以走了。

  寧玉暗道果然,老師不愧是老師,鑒賞能力就是不能同盧龍禾這種普通人相比。

  但是,在他轉(zhuǎn)頭離開(kāi)之際,老師淡淡的開(kāi)口說(shuō)道:“這船畫(huà)的不錯(cuò)?!?p>  讓他腳下一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。強(qiáng)行咬牙擺正身體,也沒(méi)解釋什么就大步離去,在這里,他感到了羞辱。

  因?yàn)榧s好了楊雪去外面吃,所以三人也沒(méi)過(guò)多停留就出了校門(mén)。

  走在路上的時(shí)候?qū)幱穸歼€感到郁悶。

  只是他們都不知道,出校門(mén)的那一刻就有人盯上了他們。

  離他們不遠(yuǎn)的路邊,一個(gè)穿著中二少女服的女人,拿出手機(jī)撥通了一個(gè)號(hào)碼,手機(jī)很快接通。

  “喂?!?p>  “老大,他們出來(lái)了。”

  “好,你盯住他們,我這就帶姐妹們過(guò)來(lái)?!?p>  “嗯……”

  女人掛斷電話(huà)后,就朝著三人的方向跟了上去。

  寧玉走著走著突然又有些不舒服,但卻是一晃而過(guò),讓他有點(diǎn)兒摸不著頭腦,疑惑的轉(zhuǎn)身四處看了看,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不妥的地方。

  盧龍禾見(jiàn)他神色不太對(duì),問(wèn)道:“怎么了?”

  “沒(méi)什么,幻覺(jué)吧……”寧玉搖了搖頭,不在意的說(shuō)道。

  由于寧玉和楊雪都對(duì)這一帶不熟的緣故,選地方的重任自然落到了盧龍禾的頭上。

  他帶著兩人來(lái)到了一處比較偏僻的地方,有家名字叫【緣來(lái)緣往】的飯店,看裝橫還是很高級(jí)的,店里也干干凈凈的,人都沒(méi)有。

  對(duì)上寧玉疑惑的視線(xiàn),盧龍禾解釋道:“我爸爸帶我來(lái)過(guò)一次,這里的飯菜不錯(cuò)的,就是位置有點(diǎn)偏?!?p>  寧玉微微頷首,又皺眉道:“這樣似乎賺不到什么錢(qián)吧?現(xiàn)在可是晚飯時(shí)間,居然沒(méi)有人!”

  “等會(huì)兒你就知道了?!?p>  寧玉更加疑惑了,難不成還有什么秘密?

  就在這時(shí),從堂內(nèi)走出來(lái)一個(gè)三十多歲的男人,穿著店里的工作服,眼角有些歲月的痕跡,身上有一股沉穩(wěn)的氣質(zhì),那是閱歷沉淀的結(jié)果。

  寧玉一眼就發(fā)現(xiàn),這是個(gè)有故事的人。

  男人笑呵呵的走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“小禾來(lái)啦。這是你同學(xué)吧,真漂亮,快坐?!?p>  盧龍禾:“楊叔好,這是我朋友,寧玉和楊雪。”

  二人也禮貌的問(wèn)好。楊叔貌似很高興,讓他們隨便點(diǎn),不收錢(qián)。

  寧玉趕忙拒絕,就說(shuō)自己是為感謝朋友,所以不用麻煩楊叔了。

  楊叔也就沒(méi)再堅(jiān)持,三人點(diǎn)好菜后就回后廚忙活了。

  寧玉轉(zhuǎn)頭問(wèn)盧龍禾:“你認(rèn)識(shí)?”

  “他是我爸爸的好朋友,但因?yàn)榧依锍隽艘恍┦虑?,所以才在這里開(kāi)了個(gè)小店?!?p>  本來(lái)他還想再問(wèn)些事的,但卻突然發(fā)現(xiàn)門(mén)外來(lái)了一伙人,似乎來(lái)者不善……

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南