把遞來(lái)的食物盡數(shù)清掃下肚，德里克斯感覺(jué)心情好了些。盡管頭腦內(nèi)依舊是亂糟糟的一團(tuán)，但他能選擇專(zhuān)注于殘留嘴中的甜味。而且德里克斯并沒(méi)有把漿果全部吃掉，他特意留了幾顆藏在翅膀下，他還能去想自己有幾顆漿果可以吃?！敖酉聛?lái)呢？”但這些終不能長(zhǎng)久維持，待余味在一次次的回味中變得淡了、漿果的數(shù)量沒(méi)有改變，由過(guò)往交織成的網(wǎng)便又向德里克斯襲來(lái)。
可回憶還未及在腦中擴(kuò)散，一個(gè)突然的觸碰便將德里克斯的注意給強(qiáng)制扯走。依靠本能反應(yīng)避過(guò)剛觸上鱗表的東西，幼龍飛快轉(zhuǎn)身就要伸頭去咬?？上О咨挠霸诘吕锟怂刮乔芭?dòng)了一下，恰好避過(guò)他的撲咬。
?。骸班唬 惫袈淇兆尩吕锟怂拱l(fā)出聲不甘地吼叫，他下意識(shí)就要前沖去追捕白影，但長(zhǎng)期練習(xí)形成的狩獵習(xí)慣幫幼龍抑制住了前撲追擊的沖動(dòng)。
片刻停頓足以令一時(shí)沖動(dòng)褪去，理智回歸后德里克斯迅速后撤，在雙方當(dāng)中留出能夠安全觀察的空間。：“真可惜，明明這招對(duì)許多孩子都很有效來(lái)著?！蔽鹘z法娜晃晃尾巴語(yǔ)氣略帶遺憾，龍尾擺了擺卻又不舍得收回。她曾和不少幼龍玩過(guò)捉尾巴的游戲，他們歡笑著追隨尾巴前撲側(cè)滾的樣子，西絲法娜一刻也不曾忘卻。
自學(xué)院沒(méi)落，會(huì)送孩子來(lái)讓西絲法娜照顧的龍已越來(lái)越少。缺少了學(xué)生，空有建筑的學(xué)院再難維持它原本的職責(zé)和榮光。即便白龍已經(jīng)撤離陸地，僅剩的一大生源也被斷絕，西絲法娜依舊堅(jiān)守在學(xué)院中默默維護(hù)著這里。盡管建筑已從學(xué)院變?yōu)閳D書(shū)館，久住在這里僅剩她一龍……
那些喧鬧歡騰的氣氛僅會(huì)在西絲法娜晃神時(shí)于她腦中再現(xiàn)，這讓她有種錯(cuò)覺(jué)：學(xué)院仍被龍需要，她的堅(jiān)守依然有意義。
漫長(zhǎng)時(shí)光淹沒(méi)了繁榮過(guò)往和學(xué)院的存在，學(xué)院過(guò)往如今已無(wú)多少龍能與西絲法娜共談。她想起伊迪瑟拉上次回來(lái)時(shí)調(diào)侃自己的話：呆在學(xué)院里最久的除了西絲法娜就是屹立的墻。
?。骸耙獊?lái)玩嗎？”西絲法娜看著眼前這只幼龍，她將尾尖往前伸伸友好地?cái)[動(dòng)幾下。雖然她清楚德里克斯并不和其他幼龍一樣對(duì)自己抱有信任，他所經(jīng)歷的痛苦奪去了他對(duì)玩樂(lè)的興致。但……即便明白對(duì)方很可能不愿玩耍、明白這是自私且不合時(shí)宜的邀請(qǐng)，西絲法娜依然想試試。
定在半空的尾巴不自然地輕擺，生疏和衰老讓西絲法娜龍尾甩動(dòng)起來(lái)像折了只翅膀的飛鳥(niǎo)在風(fēng)中掙扎。內(nèi)心猶豫使得尾巴似進(jìn)似退，令它表現(xiàn)得更為可笑。之前都是幼龍們纏著西絲法娜要玩游戲的，她沒(méi)想到自己有一天會(huì)主動(dòng)向幼龍發(fā)出邀請(qǐng)。過(guò)去那么久了，想玩一次的不是幼龍，是她自己。
她等一只愿接受學(xué)院完整教育的幼龍?zhí)昧?，她攥握那逝去的榮耀太久了。久到自己固守、留戀的記憶殘缺到僅剩幾個(gè)片段……
側(cè)頭觀察著龍尾擺動(dòng)的規(guī)律，德里克斯早看出對(duì)方這是想和自己玩。對(duì)捉尾巴這個(gè)游戲他并不陌生，之前媽媽和哥哥經(jīng)常用尾巴逗他玩。不過(guò)自他們離開(kāi)后，德里克斯就再?zèng)]玩過(guò)。抬頭看看西絲法娜的眼眸，德里克斯從中發(fā)現(xiàn)了期待和忐忑，就像只渴望玩耍卻又害怕犯錯(cuò)的小龍，像曾經(jīng)粘著媽媽的自己一樣。于是他決定和西絲法娜一起玩，就像媽媽總會(huì)抽身陪自己玩會(huì)一樣。
專(zhuān)注于觀察尾巴擺動(dòng)的規(guī)律，德里克斯抓住它轉(zhuǎn)向的時(shí)機(jī)朝尾巴撲去。
夏葉納
祝大家端午節(jié)安康~