5.4春節(jié)、元宵節(jié)
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日眾多，其中我最期待，最盼望的節(jié)日就是過年，春節(jié)。除舊迎新，開始新的一年。
我們可以放鞭炮，看煙花，領(lǐng)壓歲錢。隨著時(shí)間的流逝，環(huán)境的惡劣，煙花和鞭炮使用大幅度降低。除夕夜晚，也看不到漫天的煙花，更聽不到連綿不絕的鞭炮聲。除夕那天，還可以買一些小玩意來玩，比如仙女棒，特別耀眼。
其實(shí)也不會(huì)買很多好玩的，買一點(diǎn)來嘗鮮就可以了。除夕夜的年夜飯十分的豐盛，能吃到平時(shí)吃不到的事物。雞鴨魚這三類肉平時(shí)都見不著，家里有養(yǎng)雞鴨，不過在老人眼里，就是留著下蛋去賣的。
在春節(jié)前幾天，我們還要買好春聯(lián)，買好會(huì)用到的東西。寒假總有一樣作業(yè)，那就是讓我們記錄我們看到的春聯(lián)，還規(guī)定了要抄多少對(duì)。
那時(shí)候的期盼就是期盼父母回家，期盼一家團(tuán)圓。父母一年四季都在外工作，很少回家，甚至有幾年的春節(jié)也沒有回家。我從一開始的很期待到了后面的隨便，不再像最開始那樣粘人。
元宵節(jié)，別稱上元節(jié)、天官節(jié)、春燈節(jié)。正月十五日是一年中的第一個(gè)月圓之夜。元宵節(jié)自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。它主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。
我們這里除夕是過大年，元宵節(jié)就是過小年。唯一不變的就是每年吃湯圓，湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，不僅元宵節(jié)要吃，我們這兒大年初一也吃湯圓。放煙花還是能看到很多，不過賞花燈和猜燈謎就沒有見過，大概是我這個(gè)地方太小了，不注重那些節(jié)日的多種文化習(xí)俗，是的我們也沒能夠深入了解和見識(shí)到那些民俗活動(dòng)。
5.5運(yùn)動(dòng)會(huì)
喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？三天不上課的那種，代價(jià)就是寫一篇400字（五年級(jí)之前作文400字，五年級(jí)之后，包括五年級(jí)，作文800字）的觀后感。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過我是喜歡當(dāng)坐在邊上的群眾，不是在操場(chǎng)上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員，我也沒那體育細(xì)胞去參加比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也要花很多時(shí)間去籌備，一開始自然是在班里講運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事，有哪些項(xiàng)目，再讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)去報(bào)名參賽。報(bào)名參賽的同學(xué)會(huì)在體育課的時(shí)候練習(xí)自己選擇的項(xiàng)目。報(bào)名參賽的名單，學(xué)校會(huì)拿去整理分組，就有了比賽時(shí)，我們看到的文件，班里的同學(xué)跟哪個(gè)班的哪個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以及比賽項(xiàng)目是時(shí)間順序，以及場(chǎng)地和裁判員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，他們那些參賽選手還要彩排走方陣。前面有學(xué)生專門拿國(guó)旗和彩旗，每個(gè)班有一個(gè)代表舉著自己班級(jí)的木牌，其他的人就是拿著花環(huán)一邊走一邊搖擺，還有的班級(jí)是拿小紅旗。場(chǎng)面十分的壯觀，還要不停的喊口號(hào)，最清楚的口號(hào)就是：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、友誼第一、比賽第二、增強(qiáng)人民體質(zhì)……”
這個(gè)走方陣也會(huì)排練很久，不能走錯(cuò)，還要跟著背景音樂的節(jié)拍齊步走。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式之前，我們要快速的搬著凳子去班級(jí)的指定場(chǎng)地坐好。開幕式十分的漫長(zhǎng)，走完方陣后，就是升旗，然后老師各種講話。
有六個(gè)年級(jí)，比賽也是按照排好的年級(jí)順序來比賽沒有到自己這個(gè)年級(jí)的時(shí)候，就有些無聊，還是的在那里坐著看其他年級(jí)的比賽。我最喜歡看的就是跑步，50米和100米的短跑，看著那些人嗖的一下就跑過去，順便感慨一下自己體育測(cè)試時(shí)落后的成績(jī)。到自己班有人比賽的時(shí)候，才會(huì)集中精神看比賽，那時(shí)候每個(gè)班還要寫鼓勵(lì)的話拿到主席臺(tái)那里去，給那里的負(fù)責(zé)人念出來。其他時(shí)間就是在位置上坐著跟朋友講話，或者是自己玩自己的。
每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都要寫觀后感，我發(fā)現(xiàn)每年的觀后感都差不多，頂多是參賽者的名字發(fā)生了重大改變。比如誰(shuí)在跑步之前多緊張，在跑步的時(shí)候多努力，最后取得了一個(gè)理想的成就，我們都為他驕傲。其中還加上各種修飾詞，感嘆句，感覺把自己的詞庫(kù)搬空就寫完了觀后感。
5.6黑板報(bào)
黑板報(bào)在這六年里，一直存在，而且存在感還很強(qiáng)。
每隔一段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)黑板報(bào)的主題，然后我們班會(huì)挑選幾個(gè)學(xué)生管理黑板，那幾個(gè)學(xué)生再根據(jù)主題去設(shè)計(jì)繪畫黑板報(bào)，至于具體內(nèi)容，老師會(huì)在網(wǎng)上找好，再給他們參照抄寫在黑板上。
繪制黑板報(bào)還是很費(fèi)時(shí)間，課間操，下午放學(xué)后，這兩個(gè)時(shí)間段就成了辦黑板報(bào)的專屬時(shí)間了。那段時(shí)間教室后面就沒有干凈過，全是一些粉筆灰，還是各種各樣彩色的粉筆灰。有一次為了讓顏色更鮮明，就把粉筆浸濕，杵在黑板上，用點(diǎn)去畫畫。那種特別費(fèi)粉筆，不過粉筆又不是我們買。還有一個(gè)不好的地方就是當(dāng)做下一個(gè)板報(bào)時(shí)，用濕粉筆畫的那個(gè)部分很難用黑板擦擦干凈。
每次黑板報(bào)都是那幾個(gè)學(xué)生不懈努力的成果，在黑板上慢慢設(shè)計(jì)，涂涂改改，直到她們和老師滿意為止。
每個(gè)主題的板報(bào)都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，還會(huì)有老師來檢查每個(gè)班級(jí)的完成進(jìn)度。每一個(gè)主題下的板報(bào)會(huì)進(jìn)行打分評(píng)選，我也不知道是老師評(píng)選還是學(xué)生評(píng)選。評(píng)選的結(jié)果也會(huì)在下一周周一的升旗儀式后，由老師公布出來。