“這……”
“趙老師，你這么做可就不合規(guī)矩了！”
“趙老師，我們應(yīng)該按學(xué)院的規(guī)矩來，人都還沒進(jìn)學(xué)院呢，現(xiàn)在說這些為時(shí)過早了。”
其他幾位老師據(jù)理力爭，但趙老師依舊我行我素，甚至輕蔑的掃了他們一眼：“誰不服可以跟我比劃比劃，誰要是贏了人就讓給他?！?p> 此話一出，其他幾個(gè)老師紛紛臉色一沉，幾乎沒人敢再出聲。
明眼人都看得出來，其他幾個(gè)人老師不敢比試，要不然也不會(huì)這種反應(yīng)，可見趙老師的強(qiáng)勢(shì)是憑真本事的。
最終，還是主考官方老師開口說道：“趙老師，暫且不討論這個(gè)，其他人還要繼續(xù)測(cè)試呢，這件事等測(cè)試結(jié)束后再說?！?p> 方老師這么一開口圓場，爭執(zhí)才終于消停下來。
此時(shí)，場下的蘇富全已經(jīng)眼冒金光，盯著陸陽自言自語道：“我就知道，陸兄弟果然是天才！”
這一刻，蘇富全已經(jīng)確定陸陽就是一根大腿，以后一定要抱緊了。
很快，這一批次的測(cè)試結(jié)束。
陸陽起身準(zhǔn)備走回場下，然而就在這時(shí)候，不遠(yuǎn)處的趙老師忽然朝他招了招手，語氣柔和的說道：“陸陽同學(xué)，你直接到我這邊來就行了，等下有特殊安排?！?p> 趙老師這舉動(dòng)已經(jīng)再明顯不過，直接先把人給搶了再說。
其他幾個(gè)老師見狀臉色有點(diǎn)難看，但最終還是忍住沒發(fā)作，因?yàn)槿绻麃碛驳?，就算幾個(gè)人加起來也干不過趙老師一人。
對(duì)此，陸陽沒多想，直接就走向了那個(gè)趙老師。
實(shí)際上，相比起其他那幾個(gè)老師，陸陽自己也更希望在呆在那個(gè)趙老師門下。
因?yàn)樗缇涂闯鰜?，眼前這個(gè)趙老師實(shí)力遠(yuǎn)比其他老師強(qiáng)，而且很強(qiáng)勢(shì)，呆在她哪里肯定好處更多。
至于指導(dǎo)方面的事情，陸陽壓根就沒考慮過。
有系統(tǒng)在根本不需要什么指導(dǎo)，就算那個(gè)趙老師在教學(xué)方面不怎么樣也無所謂，根本沒影響。
看著陸陽被趙老師叫了過去，在場所有參加考核的人紛紛投去羨慕的眼神。
這種區(qū)別對(duì)待連之前的李超和王蒙都沒有，可見陸陽的受重視程度有多高。
陸陽來到身邊后，趙老師伸手在他肩膀輕拍一下，面帶微笑的說道：“陸陽同學(xué)，我叫趙瑩，也是學(xué)院里的高級(jí)教師，以后你就是我的學(xué)生了?！?p> 趙瑩這話說出口，頓時(shí)讓一旁的其他幾個(gè)老師嘴角抽了抽。
都還沒決定陸陽要跟隨那位老師學(xué)習(xí)，哪有這么說話的？
然而趙瑩卻根本不管他們的想法，已經(jīng)認(rèn)定陸陽就是自己的學(xué)生，繼續(xù)說道：“你放心，在這學(xué)院的所有教師里面，沒有人能跟我比肩，跟著我保證不會(huì)錯(cuò)?！?p> 幾位老師一聽，頓時(shí)臉色鐵青，這明顯就是踩著他們的臉把自己往上抬。
不過趙瑩說的確實(shí)是事實(shí)，他們沒法反駁，誰叫人家拳頭更硬，連院長都不怕。
對(duì)此，陸陽并沒有馬上做出回應(yīng)，只是象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，塑型測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行。
之后的學(xué)生似乎被陸陽的待遇刺激到了，一個(gè)個(gè)跟打了雞血似得拼命表現(xiàn)自己。
然而光打雞血并沒有卵用，之后的人根本沒幾個(gè)能看的，表現(xiàn)最好的也僅僅是接近之前的李超和王蒙兩人。
像陸陽這種表現(xiàn)實(shí)在過于驚艷，在同齡人中幾乎沒人能做到。
當(dāng)然，主要是靠系統(tǒng)作弊才辦到。
大約半個(gè)小時(shí)后，所有人都完成了最后一項(xiàng)測(cè)試，考核也就此落下帷幕。
不過最終的篩選還沒有完成，除了陸陽和少數(shù)幾個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異的年輕人，其余人都先被叫回去，等待明天放榜公布錄取結(jié)果。
“陸兄弟，你真是太讓我驚訝了，我以后在學(xué)院的日子可就全都靠你了！”離開前，蘇富全給了陸陽一個(gè)大大的擁抱，趁早拉近關(guān)系。
“明天見?！标戧栃α诵?。
胖子蘇富全最后一項(xiàng)塑型測(cè)試表現(xiàn)得有些馬馬虎虎，按照正常情況大概率會(huì)被淘汰，不過看他這樣子，明天應(yīng)該是穩(wěn)了。
“明天見！”
蘇富全笑著道別，隨后跟著其他人離開了學(xué)院，等待明天的結(jié)果。
最終，留下來的人只有十來個(gè)，都是在最后的塑型測(cè)試中表現(xiàn)出色的人。
不過陸陽有些疑惑，藍(lán)鳶學(xué)院招生似乎最看重塑型方面的天賦，也不知道其中的原因是什么。
其他人走后，主考官方老師目光在十來人身上掃過，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“在這里我先提前恭喜你們被學(xué)院錄取，你們?cè)谒苄蜕系奶熨x都相當(dāng)不錯(cuò)?！?p> 說道這里，方老師的目光落重點(diǎn)在陸陽身上，十分欣賞的說道：“尤其是你陸陽同學(xué)，你不僅塑型天賦極佳，而且還擁有分心二用的罕見才能，非常不錯(cuò)?！?p> “沒錯(cuò)，陸陽同學(xué)，你現(xiàn)在可能還清楚自己的才能有多出色，但在學(xué)院里接受指導(dǎo)后你就會(huì)明白其中的意義?！绷硗庖晃焕蠋熞部滟澚艘痪?。
“像你這樣擁有分心二用才能的學(xué)生，我們學(xué)院已經(jīng)有二十幾年沒出現(xiàn)過，以后一定要好好努力，千萬不可懈怠，將來成就必定超越我等?！庇忠幻蠋煱l(fā)出感嘆。
幾位老師似乎都在有意恭維陸陽，希望留個(gè)好印象，因?yàn)樗麄兌歼€想爭取一下，并沒有因?yàn)橼w瑩的強(qiáng)勢(shì)就打算這么放棄。
被幾位老師輪流夸獎(jiǎng)，陸陽自己都感覺有點(diǎn)不好意思。
而一旁的其他學(xué)生，大部分心里酸得不行，多么希望被夸的是人自己。
而且有陸陽這么一個(gè)怪胎存在，瞬間把他們都比下去了，顯得不是那么的優(yōu)秀，尤其是李超和王蒙兩人。
他們兩個(gè)是除了陸陽以外表現(xiàn)最優(yōu)秀的，但那幾個(gè)老師由始至終眼里都只有陸陽一個(gè)人，實(shí)在讓他們很不爽。
要是沒有陸陽，他們兩個(gè)肯定會(huì)是眾人的焦點(diǎn)，所以心里多少有點(diǎn)不喜歡他。
幾位老師一番恭維后，方老師干咳一聲，正色道：“從今天開始，你們就是藍(lán)鳶學(xué)院的正式學(xué)生，接下來我會(huì)帶你們?nèi)グ讶雽W(xué)手續(xù)辦了，并安排住宿區(qū)?！?p> 說完，方老師便帶著十幾人往學(xué)院內(nèi)某棟建筑物走去。
至于其他幾位老師也一起跟著。