第十四章 北伐瓦剌

　　“一一得一，一二得二，二二得四，四四十六……”

　　第二日

　　秦王府的學(xué)堂中，與以往大不同的讀書聲朗朗想起。

　　朱尚炳在講臺(tái)上，化身教書先生一句一句教下面五六十個(gè)年紀(jì)不等的孩童學(xué)習(xí)六藝之一的算學(xué)。

　　只是，朱樉的教授方法顛覆了傳統(tǒng)算學(xué)。讓在孩童后面旁聽的一眾文臣是微微搖頭。

　　但是，在講臺(tái)上的朱尚炳，絲毫不聽任何人的反對(duì)意見。

　　臺(tái)下的五十多個(gè)孩子，年齡最小的是小五，5歲的朱尚炳。年齡最大的是二弟，16歲的朱尚烈。其他孩子大都在10歲左右。

　　能有這些孩子，那是朱尚炳強(qiáng)制要求文武官員家中的適齡子弟必須前來(lái)的原因。

　　在孩子們將零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、背熟后，朱尚炳就開始讓他們背熟口訣。

　　朱尚炳教授算學(xué)，不是因?yàn)樗肱囵B(yǎng)數(shù)學(xué)家，而是想改變大明算學(xué)的繁瑣算法，從而達(dá)成快速心算，和結(jié)算的目的。畢竟，數(shù)學(xué)那是數(shù)學(xué)家的事情，朱尚炳的要求不高，只想讓普通人能懂得計(jì)算就行。

　　識(shí)不識(shí)字，有沒有文化知識(shí)不要緊，普及教育也不是一朝一夕，更不是一件簡(jiǎn)單的工程。但是，朱尚炳希望，大明的百姓至少要明白一加一不等于二。因?yàn)樗銓W(xué)貼近生活，與生活息息相關(guān)。

　　從孩子開始，也是朱尚炳做的一個(gè)嘗試。對(duì)于他自己是否教授合格，是否能達(dá)到預(yù)期，朱尚炳也不敢保證。

　　畢竟他不是教師出身，雖然有著強(qiáng)大的系統(tǒng)傍身，可提供一切數(shù)學(xué)的命題以及解鎖方式和答案。然而，系統(tǒng)并不能改造朱尚炳的大腦，也不能將知識(shí)硬性的植入朱尚炳的大腦中。

　　做一個(gè)試驗(yàn)，得出結(jié)論后如果可行，再將算學(xué)的加減乘除表印制下發(fā)。這樣的算數(shù)普及，對(duì)于朱尚炳來(lái)講就不在是多大的負(fù)擔(dān)。

　　強(qiáng)制灌輸?shù)淖饔檬敲黠@的，一個(gè)上午時(shí)間過(guò)去后，下午，孩子們都能將口訣背誦。只是他們還不明白，結(jié)果是如何算出來(lái)的。

　　至于是如何算出來(lái)的，這就不是朱尚炳需要教授的知識(shí)了。

　　身為大王，主管陜西一省之地，他的工作量可不少。

　　對(duì)于算學(xué)，他做出一個(gè)要求，制定一個(gè)結(jié)果對(duì)于朱尚炳已經(jīng)足夠。

　　想明白其中的原由，比如他的三弟就提出問(wèn)題。

　　“兄長(zhǎng)，八九為什么是等于七十二。”

　　朱尚炳耐心解釋一番，說(shuō)道：“因?yàn)榘藗€(gè)九相加，或者是九個(gè)八相加，不就是等于七十二嗎？”

　　“好了，今日的課程就到此結(jié)束，師父領(lǐng)進(jìn)門學(xué)習(xí)靠個(gè)人。至于將來(lái)你們?cè)谒銓W(xué)上能走多遠(yuǎn)，都將取決于你們自己努力，下課。”

　　不負(fù)責(zé)任的朱尚炳，每日的堅(jiān)持就是背誦口訣。

　　五日過(guò)后，朱尚炳因?yàn)槎苤焐辛乙鄙虾犹滓皇拢憬Y(jié)束了算學(xué)短期培訓(xùn)班。

　　西安城外

　　清一色的騎兵，已經(jīng)做好了北上河套地區(qū)的準(zhǔn)備。

　　這一次，朱樉幾乎抽調(diào)了陜西全境的騎兵部隊(duì)，共計(jì)五萬(wàn)于騎。

　　好在大明在洪武時(shí)期的強(qiáng)大，先王朱樉更是將河套地區(qū)還有河西的馬場(chǎng)拿在了手里，正是因?yàn)槿绱?，陜西并不缺少?zhàn)馬。

　　點(diǎn)將臺(tái)上，朱尚炳拿過(guò)早已準(zhǔn)備好的帥旗，大明日月旗以及一枚金印。

　　看著跪在自己面前的上百位將軍，也是陜西軍隊(duì)大部分中堅(jiān)力量。

　　朱尚炳鏗鏘有力的說(shuō)道：“此次北伐瓦剌，本王需要?jiǎng)倮??！?p>　　“末將必不負(fù)所望?！?p>　　將軍們聽見朱尚炳只有這一句出征誓詞，愣了一下確認(rèn)朱尚炳沒有下文后才開口回答。

　　朱尚炳點(diǎn)頭，將帥旗和金印交給二弟朱尚烈。

　　“朱尚烈上前聽封?！?p>　　朱尚烈大聲回答：“臣弟聽命?！?p>　　“本王封你為大明秦國(guó)征北將軍，率軍十萬(wàn)北伐瓦剌?！?p>　　“臣弟領(lǐng)命?！敝焐辛铱念^后接過(guò)帥旗和金印。

　　朱尚炳再次看了一眼軍旗招展的騎兵大軍，揮揮手大吼一聲：“出發(fā)?！?p>　　沒有鼓舞士氣的言詞，也沒有我軍必勝的口號(hào)，因?yàn)榇竺鞯膶⑹坎恍枰Ｃ鎸?duì)草原，現(xiàn)在的大明無(wú)論是官員還是百姓，都不被看著眼里。

　　等大軍，在征北將軍朱尚烈的帶領(lǐng)下消失在地平線上后，朱尚炳才走下點(diǎn)將臺(tái)。

　　對(duì)于北伐之戰(zhàn)的結(jié)果，朱尚炳是很有信心的。這一次攻打瓦剌，那是有著草原另一股實(shí)力孛兒只斤家族的幫助，并不是大明的孤軍作戰(zhàn)。

　　在明確得到北元皇帝的答復(fù)后，朱尚炳就迫不及待的出兵了。

　　因?yàn)樨脙褐唤锛易?，屬于瘦死的駱駝比馬大。他們家族在草原上的威望，不是其他家族可以比擬的。

　　黃金家族，這是草原人的驕傲，也是草原人的畏懼。

　　有孛兒只斤家族的號(hào)召，草原人不僅不會(huì)敵對(duì)大明軍隊(duì)，反而會(huì)成為大明軍隊(duì)的助力，大明軍隊(duì)的帶路黨。

　　對(duì)于草原上一些小的部落，在大明強(qiáng)勢(shì)插手幫助皇帝的時(shí)候。他們的無(wú)動(dòng)于衷，也不得不暫停。

　　連大明人都愿意為皇帝出征打擊叛亂，他們身為皇帝的子民自然是義不容辭了。

　　和朱尚炳預(yù)想的一樣，當(dāng)北伐大軍抵達(dá)河套地區(qū)后。數(shù)支靠近大明的蒙古部落便主動(dòng)與北伐大軍取得聯(lián)系，得知大明北伐軍的主帥是帖木兒敏敏郡主的兒子后，他們都表示愿意加入北伐瓦剌的行動(dòng)中。

　　敏敏帖木兒或許不是很有名，但是他的大哥擴(kuò)廓帖木兒，卻是蒙古的戰(zhàn)神。

　　在蒙古帝國(guó)退守草原最后的歲月里，擴(kuò)廓帖木兒以一己之力扶大廈于傾倒。也是擴(kuò)廓帖木兒將孛兒只斤家族的統(tǒng)治，延續(xù)到今。

　　所以，當(dāng)朱尚炳要北伐大軍故意散播二弟朱尚烈的身份，以及北元皇帝承認(rèn)朱尚烈就是戰(zhàn)神之侄后，孛兒只斤家族和皇帝的威望，在謝幕前重生。

　　人的名樹的影！

　　有著戰(zhàn)神之侄指揮的平叛行動(dòng)，便被無(wú)限看好。

　　然而，朱尚炳選擇公開消息有好處自然也有壞處。

　　瓦剌首領(lǐng)鬼力赤得到消息后，便調(diào)整了作戰(zhàn)方案。

　　在鬼力赤看來(lái)，草原是弱肉強(qiáng)食，講究實(shí)力的地方。他造反，是因?yàn)樗J(rèn)為孛兒只斤家族的統(tǒng)治，已經(jīng)讓昔日的蒙古帝國(guó)垮塌，再讓他們統(tǒng)治下去，草原人便沒有了生存的空間。

　　讓鬼赤力沒有想到的是，大明竟然會(huì)為了孛兒只斤家族出兵。

　　看來(lái)，孛兒只斤家族果真是出賣了草原的利益。

　　為此，鬼力赤不僅將軍隊(duì)調(diào)回攻打北伐軍，他還在草原上大肆宣揚(yáng)，蒙古帝國(guó)走到今天，全是孛兒只斤家族出賣給大明的結(jié)果。要不然，大明憑什么來(lái)幫助他們。