第-2章 英語課代表

　　1+3的第一天是個(gè)星期五，英語老師李紅軍首先在1班上課，因?yàn)榱忠宦吠瑢W(xué)的積極配合互動(dòng)，李紅軍讓林一路做他的課代表，林一路同意了。

　　2班，李紅軍選的是洪妙和程南，程南很高興，洪妙卻認(rèn)為自己和誰搭配都無所謂。

　　林一路畢竟是個(gè)暴躁老哥，第一天李紅軍讓他收英語作業(yè)答案，因?yàn)橛腥舜蛩啦唤?，林一路呢，也是為了班里的英語水平著想，就只好放出殺手锏。

　　“這位同學(xué)，你的英語答案？”林一路對楊?yuàn)y東說。

　　“你管我交不交呢？你是干嘛的？”

　　“你不知道我是英語課代表嗎？”

　　“不好意思，我不知道。”

　　“不知道是吧？行，你特么給老子等著?！绷忠宦分苯颖l(fā)，只要有人敢跟他杠，不管是誰。

　　“你嚇唬誰呢？”楊?yuàn)y東問他。

　　“老子嚇唬你呢，怎么著？”林一路認(rèn)為和一個(gè)一年換了好幾個(gè)男朋友的人，不配好好說話。

　　“誒誒，你別那么兇好嗎，你這比一個(gè)班長口氣還大?。　卑嚅L勸了一下他。

　　“行，你他媽愛交不交，別到時(shí)候你英語掛科了你再找我，我不吃你這套，你是爺，我惹不起。”林一路已經(jīng)把話說的非常難聽了。

　　當(dāng)天晚上回家，林一路他媽媽接到楊?yuàn)y東媽媽的電話，因?yàn)榱忠宦泛蜅願(yuàn)y東是小學(xué)同學(xué)，以前他倆關(guān)系很好還在一塊玩，他們家長互相有電話是正常的。林一路不明不白把楊?yuàn)y東給罵了，楊?yuàn)y東媽媽問林一路媽媽到底怎么回事。

　　“林一路？長本事了？你今天收作業(yè)罵人了？”林一路媽掛了電話問林一路。

　　“對，我氣著呢，要表揚(yáng)我等明天吧！”

　　林一路剛洗完澡出來，把媽媽的手里的電話拿過來，剛好對面就是楊?yuàn)y東，林一路繼續(xù)罵：“住五環(huán)邊上那個(gè)，你長能耐了是吧？不好意思，給老子滾蛋！”

　　說完林一路掛了電話，媽媽問他怎么這么生氣，當(dāng)著人家長的面都不給面子。林一路把情況如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴林一路：“我知道，你們倆是小學(xué)同學(xué)，你也想讓她好好學(xué)英語。可是孩子，你有沒有想過，你去金源和中關(guān)村學(xué)了那么多年的英語，你很清楚學(xué)好英語的重要性，可是人家連KET是啥都未必知道，何必呢？”

　　林一路氣這下消了，第二天劉杰叫林一路到辦公室，叫他坐在劉杰旁邊，李紅軍也在辦公室。

　　“昨天，你收英語作業(yè)，跟人吵架了對吧？”劉杰一邊拍著他的肩膀，一邊心平氣和地問他。劉杰畢竟是個(gè)男老師，男老師的優(yōu)點(diǎn)就是先問你發(fā)生了什么事，絕不會先發(fā)脾氣訓(xùn)你一頓。

　　“是的，劉老師?！绷忠宦泛苷\實(shí)回答了這個(gè)問題。

　　“你聽我說啊林一路，我知道你第一次當(dāng)英語課代表，你比較擅長英語，你的目的就是想讓大家都學(xué)好英語。但是你不能老以你一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)去要求其他人，這樣就亂套了。你可以跟楊?yuàn)y東道個(gè)歉，都是同學(xué)，何必？”

　　“好的，明白了，謝謝您劉老師！”

　　“不客氣！”

　　又有一次，李紅軍一個(gè)小組合作作業(yè)，完成后交給課代表，結(jié)果林一路收的作業(yè)不盡人意。周佳璟那一步?jīng)]完成，著急的林一路那組沒法交，林一路怕沒法交差，和周佳璟吵了一架。

　　“我就問你，你到底交不交？”林一路問她。

　　“你想干嘛啊？發(fā)那么大火干什么？”

　　“你不交，我們組怎么辦？我怎么交差？不能讓我一個(gè)人carry吧？”

　　“你特么傻逼吧？”周佳璟當(dāng)場爆了粗口，還哭了，林一路也很生氣，氣的跑了。

　　“我x你xx，你大爺?shù)?，你罵誰呢？”林一路小聲嘀咕。

　　晚上組長思北給他打了個(gè)電話，其實(shí)林一路的做法的確欠妥，應(yīng)該和周佳璟好好商量商量。

　　第二天早上，林一路找到周佳璟，和她道了個(gè)歉。周佳璟倒不記仇，很快原諒了他。下午，李紅軍叫燕孜去1班把林一路叫到辦公室。林一路進(jìn)了辦公室，剛好程南站在門口，撞到了林一路。

　　“你瞎了？”

　　“你說啥呢？”2班班主任孟鑫不干了，“我告訴你，你再敢罵我們班人，你看我不讓你站著上數(shù)學(xué)課！”

　　“孟老師我錯(cuò)了！”林一路直接陪不是，“程南對不起！”

　　林一路看到李紅軍面前一個(gè)洪妙一個(gè)程南。

　　“咱們兩個(gè)班的英語，就靠你們仨了！”李紅軍拍了一下林一路和程南，“你倆男生，收作業(yè)抱作業(yè)交給你倆。林一路，你最近收作業(yè)遭到好多人投訴，你要學(xué)會和同學(xué)溝通，讓同學(xué)不再認(rèn)為英語作業(yè)是個(gè)負(fù)擔(dān)！南，你倆交個(gè)朋友吧！”

　　林一路和南面面相覷笑了笑，握手言和。