第三十三章 校花有約
但是，也有一些同學(xué)持反對(duì)觀點(diǎn)。他們認(rèn)為，這次事件，完全是何雁冰挑起的。要說(shuō)到責(zé)任，何雁冰也要負(fù)一定責(zé)任。徐樂(lè)不會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍，但一定會(huì)來(lái)給處分，放在檔案里。
正當(dāng)大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交時(shí)候，教室的門(mén)突然被推開(kāi)。教導(dǎo)主任、何雁冰和徐樂(lè)依次進(jìn)入到教室。
徐樂(lè)沒(méi)有回到自己的座位上去，而是很悠閑地站在講臺(tái)上。
他等著，等著何雁冰，當(dāng)著全班同學(xué)的面，正式向他道歉。
對(duì)于何雁冰這樣的人，你不使勁地打壓他。讓他從內(nèi)心里害怕你。一旦被他抓到機(jī)會(huì)，肯定會(huì)狠狠地咬上你一口。
所以，徐樂(lè)決定趁著這件事，狠狠地打壓一下何雁冰，把他囂張氣焰給壓制下去。
教導(dǎo)主任手揮動(dòng)了一下，示意同學(xué)們安靜一下。清了清嗓子，朗聲說(shuō)道：“關(guān)于徐樂(lè)打何雁冰一事，學(xué)校方面已經(jīng)調(diào)查清楚了。這件事，全部責(zé)任都在何雁冰老師身上。如果何雁冰老師不用惡毒語(yǔ)言來(lái)辱罵徐樂(lè)同學(xué)，那么徐樂(lè)同學(xué)也就不會(huì)發(fā)火，更加不會(huì)毆打他?！?p> “所以，對(duì)于這件事，真正的受害者，是徐樂(lè)同學(xué)，而不是何雁冰老師?！?p> ——嘩然?。?！
教導(dǎo)主任這話一出，一石激起千層浪，所有的人，都沒(méi)有想到，最后的結(jié)果會(huì)變成這個(gè)樣子。
明明是徐樂(lè)，當(dāng)在全班同學(xué)的面，打了班主任一頓。怎么到了最后，變成全部責(zé)任都在何雁冰身上，而徐樂(lè)卻是一點(diǎn)事都沒(méi)有呢？
這下子，所有的人，都覺(jué)得徐樂(lè)太高深莫測(cè)了。在天陽(yáng)市二中歷史上，徐樂(lè)算是第一個(gè)打了班主任，到最后還會(huì)安然無(wú)事的人。
一下子，徐樂(lè)成為了高三（十）班的風(fēng)云人物。
教導(dǎo)主任又清了清嗓子，等同學(xué)們的討論都安靜下來(lái)后，接著說(shuō)道：“因此，出于對(duì)徐樂(lè)同學(xué)的愛(ài)護(hù)，也為了嚴(yán)肅老師的品德，根據(jù)學(xué)校決定，要求何雁冰，當(dāng)在全班同學(xué)面，向徐樂(lè)同學(xué)道歉。并且，要保證此類(lèi)事件，不再發(fā)生?！?p> 又是一個(gè)爆炸性新聞?。?！
打了何雁冰安然無(wú)恙不說(shuō)，居然還要逼的被打的何雁冰，向當(dāng)事人何雁冰道歉。
牛，絕對(duì)是一個(gè)牛人。
何雁冰臉色非常不好看，但是沒(méi)有辦法，為了保住飯碗，他必須當(dāng)在全班同學(xué)的面，向徐樂(lè)道歉。
否則，徐樂(lè)緊緊地抓住這件事不放，那就不是丟了工作事情，很可能會(huì)被請(qǐng)到公安局，隨意給你安排個(gè)罪名，關(guān)進(jìn)大牢里去。
何雁冰長(zhǎng)吸一口氣，平復(fù)一下激動(dòng)心情，輕聲說(shuō)道：“徐樂(lè)同學(xué)，對(duì)不起，是我的錯(cuò)。”
“何老師，聽(tīng)不到啊?！蓖婵吭谝巫由希笮σ宦暋Q心要為自己的好兄弟，討回一個(gè)公道來(lái)。
何雁冰氣的臉色脹的通紅，偏偏又發(fā)作不得，眼睛一閉，大聲說(shuō)道：“徐樂(lè)同學(xué)，我錯(cuò)了，我不該辱罵你，不該連你家人一起罵，對(duì)不起。”說(shuō)完，對(duì)著徐樂(lè)彎下半個(gè)腰。
徐樂(lè)冷笑一聲，鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)何雁冰，緩緩地走回自己的座位，拿起書(shū)本就翻起來(lái)。好似何雁冰的道歉，壓根就沒(méi)放在心上。
這一招，更加狠。等于是無(wú)形之中，又狠狠地抽了何雁冰一個(gè)耳光。
班上所有的同學(xué)都看的很清楚明白，徐樂(lè)根本就不鳥(niǎo)何雁冰的道歉。換句話來(lái)說(shuō)，徐樂(lè)要弄死何雁冰，只是一句話的事情。
何雁冰就這樣愣愣地站在那里，腦子里一片的空白。
這個(gè)羞辱，比打他一巴掌，還要來(lái)的嚴(yán)重。
教導(dǎo)主任才不管何雁冰受了什么鳥(niǎo)氣和屈辱，他見(jiàn)徐樂(lè)回到自己的座位上去，就已經(jīng)明白，徐樂(lè)不會(huì)再追究這件事了。
他松了一口氣，呵呵笑道：“好了，大家今天就自習(xí)。希望徐樂(lè)同學(xué)，不要往心里去。”見(jiàn)徐樂(lè)看書(shū)，也沒(méi)鳥(niǎo)他，自嘲地笑了一下，就走出了教室去。
何雁冰在原地愣愣發(fā)了一會(huì)呆，感覺(jué)自己再無(wú)顏面留下來(lái)，與教導(dǎo)主任一前一后離開(kāi)教室
教室靜若無(wú)聲！
徐樂(lè)很淡定坐到自己位置，對(duì)于同學(xué)們異樣的眼神，他一點(diǎn)都沒(méi)放在心上。
是不屑，是輕蔑，是贊許，是崇拜……徐樂(lè)都不關(guān)心，馬上就要高考了，他必須考上一所好大學(xué)。
為了他自己，也為了含辛茹苦的父母。
童真一拍徐樂(lè)肩膀，贊賞道：“小樂(lè)子，你很man??！”
徐樂(lè)聽(tīng)的一陣雞皮疙瘩，瞪了他一眼，道：“你小子就不能好好說(shuō)話嗎？”
“哈哈……”童真大笑，見(jiàn)徐樂(lè)沒(méi)事，放下了心，又一個(gè)人趴在桌子上睡覺(jué)。
上課改自習(xí)課更好，沒(méi)人吵到他睡覺(jué)。
徐樂(lè)皺了皺眉頭，說(shuō)到何雁冰和教導(dǎo)主任對(duì)他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，背后一定是有原因。
是教導(dǎo)主任接了一個(gè)電話后，態(tài)度才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。
那是市教體局局長(zhǎng)打來(lái)的電話。
能夠讓市教體局局長(zhǎng)親自打電話罵一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，要嘛是天陽(yáng)市的市長(zhǎng)，要嘛是天陽(yáng)市的書(shū)記。
他不認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)，那么唯一的可能是蕭哲書(shū)記。
但是，蕭書(shū)記怎么知道他的事？
徐樂(lè)看了蕭瓔珞一眼，難道是她打的電話？
這不像是她的作風(fēng)?。?？
徐樂(lè)左思右想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。索性就不多想了，反正班主任何雁冰的挑釁，他已經(jīng)狠狠地還擊回去。眼下最主要的，還是把精力放在學(xué)習(xí)上，盡快地提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)，徐樂(lè)細(xì)細(xì)的看起來(lái)。把高一到高三所有的數(shù)學(xué)公式、定理和例題，都一一看過(guò)去。
正看到起勁，前面一排的同學(xué)回過(guò)頭，迅速傳遞一條紙條給他。還不忘沖他微笑了一下，示意這紙條，不是他寫(xiě)的。
徐樂(lè)很愕然，不明白是誰(shuí)在傳紙條給他。
徐樂(lè)好奇地打開(kāi)那個(gè)紙條，發(fā)現(xiàn)上面娟秀地寫(xiě)了幾個(gè)字：晚上下了自習(xí)，晚點(diǎn)走，我有事找你。
——蕭瓔珞。
——?；ㄊ挱嬬?！
難道真是她打的電話，跟蕭哲通風(fēng)報(bào)信？
這不像是她的作風(fēng)啊！