第011章 稚子啟蒙
對(duì)二狗子來(lái)說(shuō)，一九八一年的夏天貌似過(guò)得有點(diǎn)快。
快得讓他還沒(méi)有從無(wú)盡的童趣中回過(guò)神來(lái)，夏天就仿佛嘎然結(jié)束了，他必須要背著書(shū)包去上學(xué)了。
是的，以后的二狗子再也不是不用背書(shū)包的旁聽(tīng)生了，他將正式成為古田小學(xué)的一名學(xué)生，正式開(kāi)始自己的求學(xué)生涯。
“哎，為啥必須得上學(xué)呢？繼續(xù)跟著爸爸去學(xué)校旁聽(tīng)不是挺好的么？”
想不明白的二狗子有些小郁悶。
不過(guò)當(dāng)二狗子發(fā)現(xiàn)，壩上總共有十幾位一起長(zhǎng)大的小伙伴都將入學(xué)的時(shí)候，對(duì)上學(xué)一事就再?zèng)]有任何排斥了。
十幾人中，不乏二狗子玩得非常熟絡(luò)的好朋友。
比如李袁壩西頭的“大嘴巴”袁明雨、隔壁“黑二”袁道軍，李袁壩東頭的“李四”李建軍和“李五”李建民兩兄弟，以及家住壩原“龜背”上的鐵桿伙伴阿偉、老生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)袁保華家的“小姐姐”袁華梅、阿勇的姐姐袁桂霞等。
讓二狗子唯一感到有些遺憾的是，好伙伴黑三和阿勇沒(méi)有一起入學(xué)。
莫得法，陽(yáng)春伯和蓉春嬸都說(shuō)今年只能讓黑二上學(xué)，黑三明年才能上，阿勇還小只有六歲半，不到上學(xué)的年齡。
哎，只有期待明年了！
……
開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，二狗子起了一個(gè)大早。
他打算不再跟爸爸一起去學(xué)校了——像他這么“大”的人，哪還有跟著大人去上學(xué)的道理？簡(jiǎn)直是丟人！
雖然這一想法沒(méi)過(guò)多久就打消了，但開(kāi)學(xué)之初的一段時(shí)間，二狗子卻堅(jiān)決的實(shí)施了。
扒拉過(guò)早飯，背上媽媽親手縫制的小書(shū)包，二狗子急不可待的叫上黑二，兩人一起“嗖嗖嗖”跑出家門(mén)，只將背影留給了一臉羨慕不已的黑三。
因?yàn)榘ゼ以趬卧敱澄恢玫木壒?，他們便首先溜到壩原叫上阿偉、堂姐袁桂霞和“小姐姐”袁華梅。
匯同阿偉、袁桂霞和袁華梅后，再顛轉(zhuǎn)到壩原西頭扯起嗓子喊“大嘴巴”袁明雨。
然后一路沿操場(chǎng)山腳向東，叫上他們知道的所有要入學(xué)的小伙伴，熱熱鬧鬧浩浩蕩蕩的向?qū)W校跑去……
到達(dá)學(xué)校，時(shí)間還早，學(xué)校里還沒(méi)有什么人。
一群小伙伴摸不著門(mén)道，不知道找誰(shuí)報(bào)到、怎樣報(bào)道，只得站在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳爭(zhēng)論不休，“李四”和“李五”兩兄弟干脆扔下空蕩蕩的書(shū)包摸到田邊捉蚱蜢去了。
堂姐袁桂霞和小姐姐袁華梅提醒二狗子道：“初冬，你不是經(jīng)常跟著你爸爸來(lái)學(xué)校嗎，你看看怎么弄？”
二狗子抬手撓了撓后腦勺，頗為不好意思的回答道：“出門(mén)的時(shí)候走得急，忘記問(wèn)爸爸找哪個(gè)老師報(bào)名了。”
“嗨，袁初冬，你們?cè)趺催@么早就到學(xué)校了呀？”二狗子正在抓耳撓腮想報(bào)名的法門(mén)，忽然聽(tīng)到有人在叫他的名字。
二狗子轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋，發(fā)現(xiàn)老師張子林在背后笑容可掬的望著自己。
對(duì)于老師張子林，二狗子很是“知根知底”——爸爸袁林海跟張老師是熟識(shí)，兩人同一時(shí)間到學(xué)校教書(shū)，關(guān)系也很好。
二狗子跟著爸爸在學(xué)校旁聽(tīng)時(shí)，張老師經(jīng)常逗著他玩、教他識(shí)字、畫(huà)畫(huà)，偶爾還會(huì)抱起他往空中舉高高。
“哦噢，你們都是到學(xué)校來(lái)報(bào)名的吧？來(lái)得這么早，態(tài)度這么積極，張老師要表?yè)P(yáng)你們！”張子林個(gè)頭不高，甚至可以用“矮”來(lái)形容，但說(shuō)話的口音中氣十足。
二狗子一下子就來(lái)勁了，立即雙腿并攏，小手斜斜的往額頭上一舉：“報(bào)告張老師，我們就是到學(xué)校來(lái)報(bào)名的呀！”
二狗子的舉動(dòng)反倒把張子林逗樂(lè)了，他伸手揉了揉二狗子的腦袋，隨即說(shuō)道：“所有新同學(xué)都跟我來(lái)吧，報(bào)名找我就可以了。”
報(bào)名登記，領(lǐng)取課本，打掃教室，布置課桌……，直到坐下來(lái)上課，二狗子和阿偉等十幾個(gè)小伙伴才知道，原來(lái)張子林老師就是他們的語(yǔ)文老師，而且還是他們的班主任。
是的，張子林是二狗子小學(xué)五年的班主任。
這位個(gè)頭不高，待人和善的張老師，在二狗子五年小學(xué)期間，給予了二狗子足夠的耐心、莫大的關(guān)懷和熱情的鼓勵(lì)。
但是以二狗子當(dāng)時(shí)的小學(xué)之齡，那種感受并不深刻，他依然沒(méi)心沒(méi)肺的享受著自己快樂(lè)的童年時(shí)光。
直到多年以后，走上社會(huì)的袁初冬才真切的體會(huì)到，張老師曾經(jīng)給予他的那份寬容與呵護(hù)是多么的難能可貴。
而老師熱情的鼓勵(lì)和潤(rùn)物無(wú)聲的引導(dǎo)，其實(shí)早已經(jīng)在他那顆小小的心靈里埋下了友愛(ài)和善、自尊自強(qiáng)的種子??！
這讓袁初冬一生，都對(duì)張子林老師心存感激。
……
在適應(yīng)一年級(jí)入學(xué)十幾天后，小學(xué)生二狗子就變得不讓人省心了。
首先是課堂上，二狗子開(kāi)始與前后左右的鄰桌講悄悄話，講完以后還以為老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己用手抿住小嘴神色自若。
不能講悄悄話時(shí)也不專(zhuān)心聽(tīng)講，扭著脖子左顧右盼，時(shí)常扮些小丑動(dòng)作和表情，逗得同學(xué)嘻嘻哈哈。
而且這小家伙容易驕傲自滿(mǎn)，憑著以前旁聽(tīng)學(xué)來(lái)的零碎知識(shí)，在同學(xué)們面前炫耀顯擺，又經(jīng)常詞不達(dá)意，讓講課老師啼笑皆非。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)一臉嚴(yán)肅的點(diǎn)名：“袁初東同學(xué)，罰你站著聽(tīng)講！”
二狗子便訕訕的扶住課桌站起來(lái)，神態(tài)變得老實(shí)多了。
張子林對(duì)待二狗子這種情況又不一樣。
他一般是一邊講課一邊走到二狗子身旁，用粉筆頭子在二狗子腦殼上輕輕一點(diǎn)，二狗子也老實(shí)了——這小子可精著呢，爸爸袁林海和張老師經(jīng)常在一起，他怕張老師向爸爸告狀唄。
有兩次爸爸就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他：“二狗子，聽(tīng)說(shuō)你在課堂上講悄悄話哦？”
“噢，黑二叫我呢！啊，我要上茅房……”二狗子可不敢在爸爸面前承認(rèn)，更不敢撒謊，只能是三十六計(jì)走為上策——像泥鰍一樣，一轉(zhuǎn)眼就溜之大吉。
回過(guò)頭來(lái)又一想：“會(huì)不會(huì)是張老師告訴爸爸的??？哎呀我的天，以后一定要千萬(wàn)的、必須的小心點(diǎn)喲！”
然后是關(guān)于同桌那些事。
五年小學(xué)期間，二狗子所在班級(jí)，全部是男女同學(xué)同坐一張課桌，等男女同學(xué)混編完了，才會(huì)輪到同性同學(xué)共坐一張桌子。
那個(gè)時(shí)候農(nóng)村普遍重男輕女，往往男同學(xué)比女同學(xué)多，所以最后總有幾桌是男同學(xué)一起坐。
二狗子最期望的就是能夠與阿偉坐在同一張課桌上，那將會(huì)是多么美妙的一件事情呀！
可惜二狗子沒(méi)那“狗屎運(yùn)”，每次都被分到跟女同學(xué)同坐一張桌子。
哎呀，女同學(xué)多沒(méi)勁啊，不好玩不好玩！
哎呀，張老師你故意的吧，為什么那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就能坐在一起？
很“不幸”的是，班主任張老師還真是故意的，而且不允許哪位同學(xué)私自調(diào)換座位，否則，嘿嘿……
哼！坐就坐吧！女同學(xué)不好玩是吧？那俺們就“劃清界限”嘍——二狗子用鉛筆在桌子中間劃出一道“三八”線，誰(shuí)越界誰(shuí)就老老實(shí)實(shí)吃俺一“掐”。
女同學(xué)也不甘示弱，劃界就劃界，誰(shuí)怕誰(shuí)？
然后因?yàn)槎纷雍脛?dòng)，多半是被同桌的女同學(xué)逮住越界。
女同學(xué)伸出兩根手指在二狗子腰間一掐、一擰，二狗子立馬就齜牙咧嘴，哎喲喂怎一個(gè)酸爽了得！
二狗子可不服氣，小樣還逮不著你了？
拿出削筆小刀在桌子上刻出一條更清晰的分界線，等著看女同學(xué)的好戲咧。
其他男同學(xué)覺(jué)得二狗子這個(gè)方法挺不錯(cuò)，也紛紛效仿。
“喲呵？哦豁？袁初冬同學(xué)、羅偉同學(xué)、李建軍同學(xué)……故意損壞公共財(cái)物，罰站一堂課外加抄寫(xiě)生字十個(gè)，每個(gè)生字一百遍……”班主任張子林老師做出處罰決定。
結(jié)果全班十幾位男同學(xué)乖乖的站到教室后排聽(tīng)講，下課后還得忙著抄生字，玩不成啰……
還有就是關(guān)于自己的小名。
在學(xué)校，除了爸爸以外，二狗子不允許別的同學(xué)叫他的小名“二狗子”，誰(shuí)叫“二狗子”他跟誰(shuí)急，哪怕李袁壩的小伙伴也不行，甚至阿偉也不行。
在二狗子明確這一點(diǎn)后，有一次課間，阿偉習(xí)慣性的叫了一聲“二狗子”，惹得二狗子兩天沒(méi)有搭理阿偉。
還有一次，是一位名叫彭君的同學(xué)為了搞笑，在班上故意大聲叫“二狗子”，二狗子二話不說(shuō)，立即沖上去跟那位同學(xué)扭打在一起……
這一次，班主任張老師“站在了二狗子一邊”。
他先是把二狗子和彭君同學(xué)叫到辦公室批評(píng)了一番：“不管怎么說(shuō)，打架是不對(duì)的，特別是袁初冬同學(xué)先動(dòng)了手。這樣吧，兩人都罰站十分鐘，哦不，袁初冬同學(xué)多站五分鐘！”
二狗子不說(shuō)話，生悶氣呢。
“還有，在學(xué)校叫袁初冬同學(xué)的小名是不禮貌、不文明的，我們應(yīng)該叫同學(xué)的學(xué)名。罰彭君同學(xué)背誦課文兩篇……”
二狗子心里暗自一喜，背誦兩篇課文可比站五分鐘難多了哇，張老師這處罰很“不錯(cuò)”！
好吧好吧，隨著二狗子的漸漸長(zhǎng)大，有鑒于二狗子的自尊心，以后我們也改稱(chēng)二狗子為小冬、初冬或者全名袁初冬吧！