首頁(yè) 浪漫青春

我有一個(gè)故事想要告訴你

胡漢三 張怡回來(lái)了

  張怡迅速的撥打了家里的電話,希望這個(gè)時(shí)候是老媽接,畢竟老爸這樣的。。。。

  剛想到這老爸的聲音就傳了過(guò)來(lái):“王老師你好啊?!?p>  張怡:“爸,我挺好,我媽呢。”

  張爸爸:“張怡啊,怎么了,用老師手機(jī)給家里打電話?!?p>  張怡:“哎呀爸,我找我媽。”

  張爸爸:“哦哦好好好,我給你叫啊?!?p>  老班看著這總習(xí)以為常的畫面,沒(méi)有感覺(jué)有一丟丟的不正常。很快張怡又開始了和電話那頭的對(duì)話。

  張媽媽:“張怡啊,你這時(shí)間不好好上課,給我打電話干什么啊?!?p>  張怡:“媽,我們學(xué)校今年弄了二個(gè)尖子班你知道嗎?”

  這句話倒是讓老班差異了,合著分班的事張怡就沒(méi)跟家里人說(shuō)。

  張媽媽:“我上哪里知道去,你也不說(shuō),怎么你想去啊,你那個(gè)成績(jī)能行嗎?”

  張怡:“媽,我已經(jīng)在尖子班半個(gè)學(xué)期了?!?p>  張媽媽:“那這么大的事你怎么沒(méi)跟我說(shuō)啊,也是你上了高三以后的成績(jī)都挺高的?!?p>  張怡:“媽這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,我現(xiàn)在還是要回四班,回王老師的班,需要你們父母來(lái)申請(qǐng),簽字,幫我轉(zhuǎn)班?!?p>  張媽媽:“你確定還是會(huì)王老師的班,是吧,王老師挺可靠的,而且你在王老師班里都2年多了,只要你確定是沖著王老師的話,老媽還是能支持你的?!?p>  張怡一聽媽媽這么說(shuō),不由得佩服了一下老班,老班是什么時(shí)候取得了老媽這樣的信任的。張怡:“對(duì),我就是為了王老師回班的,在尖子班都快半個(gè)學(xué)期了,我實(shí)在是待不下去了,我還是想回王老師班。”

  張媽媽:“行吧,我和你爸今天一會(huì)就要出發(fā)去縣里參加個(gè)婚禮,婚禮結(jié)束后下午去找你吧。”

  張怡:“好的,有事找我就給王老師打電話就好?!?p>  張媽媽:“不是都打李念手機(jī)嗎,怎么還找老師啊,那你都不在王老師班,王老師能找到你嗎?”

  張怡:“媽,有些事情你心里清楚就好了,最好不要這么大聲說(shuō)出來(lái)。”

  張媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)手機(jī)還是個(gè)違禁品這件事,應(yīng)付了兩句就掛斷了張怡的電話。

  張怡拿著手機(jī),一臉嘚瑟的跟老班說(shuō)道:“我父母同意了,而且下午就過(guò)來(lái)幫我辦轉(zhuǎn)班?!?p>  老班一臉蒙,給張怡豎起了大拇指。

  張怡:“我是不是可以現(xiàn)在就搬過(guò)來(lái)啊?!?p>  課間操已經(jīng)開始了,張怡注定是趕不及去參加了,這個(gè)時(shí)間搬個(gè)家也挺好:“搬吧,我?guī)湍??!?p>  老班這一刻其實(shí)是很幸福的,尖子班把自己心尖上的學(xué)生都帶走了,好不容易回來(lái)一個(gè),老班也是很開心的。

  老班:“張怡,你到底為什么要回來(lái)啊。”

  張怡:“我要做自己,我不在乎我的3摸成績(jī),怎么樣,我更在乎的是剩下的時(shí)間里,我能不能和我喜歡同學(xué)在一個(gè)教室里生活,我更希望每節(jié)課過(guò)的自在開心?!?p>  老班:“這可不是一個(gè)高三生該有的覺(jué)悟?!?p>  張怡:“老班你放心吧,我知道自己要去哪。”

  老班:“張怡,其實(shí)我一直想要找你談一談的,下學(xué)期吧,如果3月份在開學(xué),你還是這種狀態(tài),就找我談?wù)勗趺礃?。?p>  張怡其實(shí)真的很想和老班分享一下自己心里的壓力,可是,這個(gè)秘密不能說(shuō)出來(lái),只能自己小心的守護(hù)著。

  張怡和老班一人抱著厚厚一摞書,直接從尖子班一路默不作聲的走回四班。

  張怡:“老師啊,是不是要和李主任交代下。”

  老班:“可不是嘛,這就是我的磨煉了?!?p>  張怡:“我先去氣氣他,你再去?!?p>  老班:“你個(gè)丫頭,能不能少給我惹禍,你就乖乖的站在我旁邊,表現(xiàn)出一副你也很難過(guò)的樣子就行了,剩下的交給我吧,我怎么就有你這么個(gè)學(xué)生呢。”

  張怡趕緊跟老班撒嬌:“老師,你最好了”

  老班也很無(wú)奈,也不知道李主任會(huì)不會(huì)好好的放張怡走,要不要等張怡的父母來(lái)了再說(shuō)啊,不過(guò)聽張怡和他父母通電話的意思,怕是他父母也不太了解尖子班的模式和好處,讓張怡打了擦邊球吧,還是現(xiàn)在解決掉李主任,等張怡的父母來(lái),走了手續(xù)就好了。只能這樣了。

  。。。。。。。

  當(dāng)老板拖著好不容易得來(lái)的勝利果實(shí),帶著張怡回到四班的時(shí)候。四班的教室里,卻響起了一頓小高潮。

  掌聲和歡呼聲,都有。老板:“靜一靜啊,張怡從今天開始回來(lái)上課啊,以后還是咱們四班的人?!?p>  張怡:“大家好,我回來(lái)了?!?p>  田震東:“你座都你留著呢?!?p>  張怡看了看自己和李念的座位,一排4連坐,就剩下王冠一個(gè)人了,一直這么孤零零的坐在那塊4個(gè)月了,也不知道怎么扛過(guò)來(lái)的,冠哥怕是覺(jué)都沒(méi)得睡吧。

  張怡看了看王羽佳,又看了看鄭豪,看了下田震東那前面堆起來(lái)更高更多的書就知道,這家伙一定是前面沒(méi)有人了,擋的更嚴(yán)實(shí)了。兄弟啊,不愧是自己兄弟,這么班級(jí)里這些人也不知怎么的就是看不夠,張怡看著這個(gè)教室,再看看這個(gè)講臺(tái),突然很有歸屬感,也有了一些想法,也許自己可能最喜歡應(yīng)該是這間教室吧,一間讓自己有歸屬感的教室。

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