學(xué)霸快來(lái)搬磚了1
“小語(yǔ),別睡了,早點(diǎn)起來(lái)把飯吃了,趕緊做作業(yè)去。我上班去了。”
“好的,奶奶?!?p> 王步步從床上不情愿的爬起來(lái)。她這一次接替的身子名叫吳語(yǔ),從小到大妥妥的學(xué)霸。
吳語(yǔ)從小到大就一直是別人口中的孩子,什么事都不用家里操心,學(xué)東西快還好。將一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科研工作,以至于回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)虧欠了奶奶太多,卻發(fā)現(xiàn)連彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。便許愿再來(lái)一次想過(guò)不一樣的人生,讓奶奶老年不再孤孤單單一個(gè)人。
吳語(yǔ)從小就與奶奶相依為命,別人都說(shuō)她是吳老太撿來(lái)的。吳老太是個(gè)身體有殘缺的人一生未婚,從父母手中繼承了老房子便一直一個(gè)人,也很少見(jiàn)她和誰(shuí)走動(dòng)。突然有一天就抱回了一個(gè)孩子。周圍人都以為她從哪偷來(lái)的,為了這事還驚動(dòng)了警察。最后調(diào)查了周邊也沒(méi)人丟孩子,便提議將她送到福利院去。但吳老太抱著她死不撒手,還跪下來(lái)求他們:他們不忍心就幫她辦理了領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。
剛開(kāi)始周圍鄰居都怕她不會(huì)帶偶爾還上門來(lái)幫忙,后面見(jiàn)她帶的有模有樣便不再來(lái)了,但偶爾還是有好心人給他兩送去吃的用的。
她就相當(dāng)于是吃百家飯長(zhǎng)大的??上陷呑邮聵I(yè)心太重了。連吳老太生病住院她都忙得沒(méi)有時(shí)間來(lái)看一眼,只是不停的用物質(zhì)補(bǔ)償她,從而減少自己的愧疚。直到猝死在工作臺(tái)上,不知不覺(jué)的飄回了和吳老太相依為命的地方,正好聽(tīng)到大家對(duì)她的評(píng)價(jià)。
幾個(gè)婦人坐在一顆大槐樹(shù)下磕著瓜子聊著她的事。
“這吳老太真是可憐咯,辛辛苦苦帶大一個(gè)閨女,連病的快死了都見(jiàn)到她一面。”
“可不是嘛,還好我家的妞沒(méi)讓她讀那么多書(shū),不然哪還像現(xiàn)在一樣,隔三差五兩口子就帶著孩子來(lái)看我二老了”
“所以說(shuō)啊,這讀太多書(shū)也不好啊,這不還是一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有??蓱z咯”
“得了吧你們,人家吳老太好歹住的高級(jí)養(yǎng)老院和vip病房,我們這樣的以后有個(gè)什么病醫(yī)院都不敢去。指不定誰(shuí)可憐呢.“
“,,,,,,“
吳語(yǔ)聽(tīng)了這些心口堵得慌,飄到了醫(yī)院看著吳老太一人躺在病床上里發(fā)呆,不知是不是有所感應(yīng)朝她在的地方看過(guò)來(lái),眼淚簌簌的往下流,嘴里發(fā)出細(xì)小的聲音,聽(tīng)不真切,不知是想表達(dá)什么。吳語(yǔ)飄過(guò)去想要抓住她的手但只徒勞。兩人不知道對(duì)望了多久,老人慢慢的閉上了眼安詳?shù)淖吡?。然后她就遇到了?lái)幫她完成心愿的王步步。
“100,我都看這道題看了三天了,還是不會(huì),有沒(méi)有什么丸子讓我變得像她一樣聰明?”
“宿主,別想了,沒(méi)有。她已經(jīng)把知識(shí)留給你了,你多復(fù)習(xí)就能找到技巧了?!?00如實(shí)的說(shuō)。
“你不懂啊,她留下的的就相當(dāng)于于筆記之類的,問(wèn)題是我還是不怎么明白啊。這還有一個(gè)月就開(kāi)學(xué)了,我到時(shí)候考砸了怎么搞啊,人設(shè)要崩了?!?p> “愛(ài)莫能助”說(shuō)完100就潛水了,不管她怎么騷擾都不肯吱聲。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,總算把她腦中留下的資料梳理順,但她對(duì)于考試還是沒(méi)有信心。
一大早王步步就起來(lái)收拾了去上學(xué),吳奶奶四點(diǎn)就出門掃街了。好在離家近偶爾還能回來(lái)給她送個(gè)早餐。
一個(gè)人走在這陌生又熟悉的校園里,偶爾也有人跟她打招呼,王步步學(xué)著吳語(yǔ)的神態(tài)一一作了回應(yīng),總算到了教室。
“小語(yǔ),一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)你有沒(méi)有想我啊?!?p> 王步步看到一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的女生朝她笑著跑過(guò)來(lái),從記憶中找到了這個(gè)原主高中的死黨,兩人從入學(xué)開(kāi)始就一起玩,所以算的上是她一生最好的朋友了。
“欣欣,好久不見(jiàn),在家復(fù)習(xí)的怎么樣?”從記憶中找到了她不愛(ài)學(xué)習(xí)這一項(xiàng)調(diào)侃道。
“討厭,明知道我最討厭學(xué)習(xí)了,我可跟你比不了。我媽還在家念叨你好久沒(méi)去了呢,又不準(zhǔn)我去打擾你學(xué)習(xí)。我都要憋瘋了”劉欣是個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的,成績(jī)不說(shuō)多差但也不怎么理想。吳語(yǔ)每次去她家玩都要被她媽說(shuō)要好好像她學(xué)習(xí),但她就不當(dāng)回事。哪怕她學(xué)習(xí)不好吳語(yǔ)也沒(méi)打擊她看不上她,反而和她玩的最好。
“好了,不逗你了。要上課了,午休的時(shí)候和我說(shuō)說(shuō)你暑假發(fā)生的趣事”她還沒(méi)找到和她相處的感覺(jué)不想太冒進(jìn)。等下課上好好捋捋她們的關(guān)系。這姑娘看著是個(gè)大條的,露出點(diǎn)破綻應(yīng)該也沒(méi)什么大事。
“好吧,不打擾學(xué)霸聽(tīng)課了,我撤了”說(shuō)完蹦蹦跳跳的回到了座位上,還轉(zhuǎn)頭對(duì)她露出一個(gè)調(diào)皮的笑容。
“是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。請(qǐng)吳語(yǔ)同學(xué)來(lái)解釋一下它的意思”王老師和藹的看著自己中意的學(xué)生,不吝嗇于給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
王步步站了起來(lái)慶幸自己有復(fù)習(xí)這里,不慌不忙的回答了上來(lái):“因此沒(méi)有刻苦鉆研的心志,學(xué)習(xí)上就不會(huì)有顯著成績(jī);沒(méi)有埋頭苦干的實(shí)踐,事業(yè)上就不會(huì)有巨大成就。在歧路上行走達(dá)不到目的地,同時(shí)事奉兩個(gè)君主的人,兩方都不會(huì)容忍他。眼睛不能同時(shí)看兩樣?xùn)|西而看明白,耳朵不能同時(shí)聽(tīng)兩種聲音而聽(tīng)清楚。”
王老師在臺(tái)上聽(tīng)著她的回答,心里很滿意,用眼神掃過(guò)幾個(gè)趴著打瞌睡的,眼里露出一抹怒氣。笑著讓她坐下。
“王強(qiáng)。李大寶。武清你們幾個(gè)給我站門口去”轉(zhuǎn)眼便點(diǎn)了幾個(gè)名字讓他們出去站著。
太不像話了,大清早來(lái)就睡覺(jué)。看著幾人無(wú)所謂的態(tài)度火氣更旺了:“你們幾個(gè)明天叫家長(zhǎng)來(lái),大清早就來(lái)學(xué)校睡覺(jué)的?這樣就讓你們父母將你們接回去睡飽了再來(lái)”
“自己不想學(xué),還帶壞別的同學(xué),你們看吳語(yǔ)同學(xué),每次都是年級(jí)前十......‘’
接著就是一頓狂轟亂炸。王步步覺(jué)得老師的變臉術(shù)太快了,前一秒對(duì)她還溫聲細(xì)語(yǔ),后一秒就像個(gè)老虎一樣。要是自己考試失利會(huì)不會(huì)也要被這樣對(duì)待啊。想想好害怕啊。

做個(gè)好人1
文中采用了荀子<勸學(xué)>中的文,希望大家不要介意本人文采有限沒(méi)有為大家?guī)?lái)驚艷的自創(chuàng)。(?′?‵?)I L??????