“這是你的學生吧？棋下的不錯，但奈何運氣太差了?！蓖跻环餐笃聊焕飽|東與應屆生的對局，他不免有些惋惜。
因為，此刻已經進入了這盤棋的后半段，東東的棋面上只剩下單車一炮三卒，而應屆生的棋盤上還有著雙馬一炮一車。
單論左右棋局的大子來說，應屆生所剩的大子要明顯多于這個被很多人寄予厚望的東東。
在看棋局布局，應屆生的雙馬早已越過楚河漢界的天塹，直逼東東老帥所在的九重天。反觀東東的單炮一車卻因為這兩只來勢洶洶的馬，無奈恪守在九重天旁的“天外天”。
雖然她的三卒早已越過應屆生那堪稱銅墻鐵壁的防線，但三只只能移動一格的無名小卒，在這些象棋高手眼里可壓根無法掀起改變局勢的駭浪驚濤。
“運氣？”楊錚望著這盤可以被稱之為死局的棋，他細細琢磨著王一凡剛剛話語中的運氣二字。
“的確就是運氣，對面這個傻小子，一看就是象棋屆的門外漢，但他卻能亂拳打死老師傅。這不是運氣是什么？”在王一凡身邊慢慢聚集了不少職業(yè)棋手，這些職業(yè)棋手也似乎很認同王一凡特大剛剛所說的運氣二字。
也畢竟，應屆生就算在這般巨大的優(yōu)勢之下，他最后依然選擇的還是防守。
“象棋棋盤上可永遠不會出現運氣二字。”楊錚默默地回應道。他仔細望著大屏幕上被眾人視為是“死局”的棋局，他又情不自禁地說道：“而且，就算真有運氣二字，東東的運氣不但不差，反而很好！因為她的對手，可是一位真正的強者！一位冷靜謹慎，還有著大毅力的強者！”
……
應屆生望著自己棋面上的巨大優(yōu)勢，他不但沒有感覺到任何喜悅，他反而從這盡是優(yōu)勢的棋面上，莫名的看到了自己的“敗象”。
這種古怪的感覺，讓他強忍住自己進攻的欲望，轉而走入了他最擅長的防守領域。
他正如楊錚所說，他是一個謹慎的人，這種謹慎的優(yōu)點，其實是源自于他骨子里的自卑。他不敢輸，也害怕輸，因為他害怕自己若是輸了，就會回到自己最痛苦的那段歲月里。
在他那段最痛苦的歲月里，自己的身邊除了貧窮以外，就好像一無所有。
他還記得，自己在中考的前幾天，家里又一次因為沒交電費而斷電，他只能坐在院子里，在漫天的繁星下吃力的備戰(zhàn)著中考，他很會苦中作樂，用鑿壁偷光的典故給自己打著氣，他也會在星空下幻想著自己無窮的未來。
他很自卑，尤其在上了城里的高中之后，面對著那些從小就比他家境好，能夠上的起課外輔導班的同學，他的眼里除了自卑以外還有著渴望。
他很努力他也很執(zhí)著，但教學資源和天賦的差距，讓他明白他就算再努力，也無法勝過身前人。
所以，他最后其實選擇的是不輸。
就像他現在面前這盤棋一樣，一點的風吹草動，都讓他喪失了與對手拼命一搏的勇氣。
東東其實也在中盤時期就看出來了他的棋道缺陷，所以她在與他換子的過程中，故意將她棋盤上后期殺傷力最大的雙馬作為“棄子”，掩護著她棋盤上殺傷力最小的小卒過了河。
她明白對面棋手的心情，也明白對面棋手最害怕的就是輸。
因為，她曾經也是這樣既自卑又渴望的人啊。
但她可比他要勇敢，要清醒。
因為她比他更明白一個道理，那便是，倘若命不眷你，便于命斗，倘若天不容你，便于天斗，反正人生就是一場輪回，大不了，重頭再來！
東東明顯是賭對了，她的三卒呈尖刀形狀插入了應屆生的后營。她在雙馬棄掉的同時也帶走了應屆生的雙相。應屆生的后營除了老士和一個空頭炮以外就在無防線。
隨著東東一步一步逼近著老帥所運籌帷幄的軍營，應屆生被迫調動了一只馬回去防守。
他的確如很多象棋高手所認為的那般沒有出息。
因為，就算他調動了馬回去防守，也是習慣性的卡在公共時效的最后幾秒。
至于那殺傷力十足的炮，卻依舊卡在后營，不敢上前一搏。
“其實，士也很重要?！睎|東望著這個面無表情始終低著頭的對手，她難得的在比賽中說出自己的心里話。
但應屆生沒有回應她，他只是望向了一旁的計時器計算著最后的得失。
還有五分鐘，只要自己能拖完這五分鐘，自己就不會輸。
自己也或許會在今天成為職業(yè)棋手，去擁有著一個他曾經向往的未來。
雖然他是這么想的，但他落子的速度，不經意間要比之前快上不少。
“士又怎么可能比得上車馬炮呢？”
“士這枚小小棋子，甚至連小兵都不如，他啊，可是一輩子都過不了河！他永遠只能窩在小小的后方，去仰望著身前人的背影??！”
應屆生似乎不贊同東東的話，但他也只是在心中反駁。
但是，東東的下一秒，卻讓應屆生那一直緊閉的嘴唇開始顫抖。
因為東東的下一秒主動放棄了那盯死了過河馬的單車，大開大合的直接殺入了應屆生的后營。
此時，只要應屆再回調回馬，那么這盤棋，他最多五手就能贏了。
反觀東東至少需要六手，才能喊出她在這盤棋里的第一聲將軍。
應屆生不可思議抬著頭正視著東東那一張稚氣未脫，卻比自己堅毅許多的小臉。
他顫抖的、緊張的、痛苦的用手指在平板電腦的屏幕上移動著那只回防馬，這也是他今天下的最快的一步棋。
他麻木的、無神的、落寞著望著東東再次前進著小卒。
他想習慣的、卑微的、軟弱的移動著老帥身前的士去拖慢東東的節(jié)奏。
但他卻在落子前忍不住放聲大笑起來，隨后，他的眼角突然多出了一滴水珠。
他這一步沒有走士，他反而移著馬故意拖慢了節(jié)奏，喊出了他已經許久沒有喊出的“將軍”二字。
這一步不是死將，這一步也讓他的五手優(yōu)勢變成了和東東一樣的六手競速。
他抬著頭又哭又笑，他好像又想起了那段他最不愿意回憶的歲月，他想起了在那天中考前，他疲倦的望著漫天的繁星眼里全是一絲迷茫，他好像也記起了那時家里雖然窮，但他的家人都很愛他。
他們和他一樣沉默，一樣不善表達。他們對他的愛更多表現在，在他學習的時候，他的父母，他的爺爺奶奶，總是躲在身后的屋子里不敢發(fā)出任何聲響。
那時的他們總是怕打擾他的學習，也怕打擾他成為不了和夜空中一樣璀璨的繁星。
他終于想起了，那時的他不愿意做繁星，只想做蠟燭，雖然蠟燭沒有繁星那般璀璨，但起碼能夠照亮著他身后那被黑暗籠罩的小屋！