江可妍獨自站在宿舍窗前，有些緊張的眺望向學校北區(qū)的操場。
現(xiàn)在是下午兩點，是她們班上體育課的時間，而她因為長拳沒學好，不敢去考試。
找了一個高中時的好朋友，佟佳慧幫她去替考，是的她正在作弊。
她們的體育老師是個年紀二十八歲的年輕男老師。
人長得非常帥，身高一米八八，偏瘦，高達挺拔，即使從后面一看都覺得，他腰背線條流暢，身姿卓越。
五官俊雅極致，瑞鳳眼，眼尾上翹，那雙清眸拓墨、出塵絕世，簡直一眼萬年。
臉部飽滿但不多余的面部軟組織，表情紋非常的淡。
膚色曬得有一點點黝黑，給整個人更添加了幾分體育老師的硬朗氣質。
傳言他的笑從來都是可遇不可求：但只要一笑就能融化所有人的心，再笑為之淪陷，三笑你就會被他迷的瘋狂上癮。
所以學校很多女生都瘋狂的擠破頭，選修他的體育課。
沒錯大學的體育課是可以選擇你想上什么的。
而江可妍這個自認為體能能差，身體協(xié)調性也非常一般的她。
任老師們有多迷人，她還是依舊沒有興趣選擇任何一門體育項目。
最后在舍友白錦和竇青青的慫恿下，就跟著她們一起選了這個校園偶像級體育老師，韓曉旭的長拳的體育課。
然后江可妍就勉強去上過那么幾回韓曉旭的長拳課。
雖然老師的確很養(yǎng)眼，但是長拳在她看來還是乏味又難學，哪有網吧打游戲追劇來的爽？
從此她就找別的同學幫她替課，因為韓曉旭的個人魅力，只要想找人替課，愿意幫她的人到是比比皆是。
大學老師每天上那么班級課，而每節(jié)課有時通常學生都七八十個甚至上百那么多，記不清誰是誰也是常有的事。
甚至有的老師對替課這種事，早就見怪不怪了，只要例行點名時有人喊一聲“到”
他們幾乎都不會抬頭看看喊的那位到底是誰。
所以江可妍覺得即使她找人替考，只要班里的人不說，韓曉旭大概也并不會發(fā)覺去考試的不是她本人。
江可妍能看見操場的同學四五排成一排，然后統(tǒng)一一起在打長拳。
大概過了半個多小時，一半的同學都已經順利考試完畢，然后三三兩兩的從北區(qū)操場散去。
江可妍的心更忐忑了，不知道去幫她替考的佟佳慧同學，有沒有順利通過？韓曉旭會不會發(fā)現(xiàn)不作弊？！
急得在宿舍來回走好幾圈，過了十幾分鐘，她們宿舍門一開，有考試完的同學已經回來了。
她們宿舍一共六個女生，白錦，瀟月，竇青青，靈希，伊涵，江可妍。
現(xiàn)在回來的正是當初拽著她一起報韓曉旭課的白錦和竇青青同學。
江可妍看她們回來，趕緊湊過去，“快快！告訴我佟佳慧考的怎么樣？韓曉旭有沒有發(fā)現(xiàn)我作弊？”
竇青青脫下校服往自己床上一扔，興奮的回道：“沒發(fā)現(xiàn)，而且你知道佟佳慧考了多少分嗎？”
江可妍焦急的：“考了多少？及格了嗎？”
另一個白錦則趕緊倒了一杯水，大口大口喝了幾口慢悠悠的回道：“江可妍我真的太羨慕你了，找人替考都能考第一！”
江可妍一聽：“啊？我去！第一？”
竇青青接到：“可不是嗎？佟佳慧長拳打的太好了！連曉旭老師都贊嘆，你們班居然有人大的這么好？直接給她打了九十八分！”
江可妍聞聽果然震驚到不行：“九？九十八？”
白錦和竇青青肯定的點點頭。
江可妍被嚇的，心說佟佳慧你是不是發(fā)揮過于優(yōu)秀了點？
我…我只不過想考及格，不掛科就行…你也不收這點……這一出馬替給我考了個第一，簡直讓自己覺的自慚形穢。
哀嚎道：“幸虧韓曉旭沒認出我了，否則我豈不是死定了……”
畢竟是找人幫忙，也不敢說什么，但愿下學期不會再上韓曉旭的課了。
江可妍回頭趕緊問白錦：“哎，我們下學期體育課，是不是該換老師了？我們是不是該重選了？”
還沒等白錦回話，竇青青接到：“老師說了，大一這全年都是他上我們的體育課，說下學期教我們打太極拳！”
江可妍聽完頓時成了泄了氣的皮球：“??？不會這么倒霉吧？我…我連長拳都學不會，更別說打什么太極拳了！”
白錦看她可憐的樣兒，安慰道：“哎呀，下學期別逃課，認真學回來我教你，不會那么難的！”
但江可妍的心依舊很郁悶，就算韓曉旭下學期已經記不得佟佳慧長什么樣。
可是要是從長拳全班第一名，到太極拳全班倒數(shù)第幾名……那自己豈不是露餡了？
唉……只能到時候再說了。
……………
話說江可妍，今年20歲，小名：笑笑
晉城，江家六代獨女，集家族萬千寵愛于一身。
但由于江家人的行事風格一向都很低調，所以江可妍從小處事風格也和其他孩子沒什么特殊區(qū)別，甚至沒有幾個人知道她富二代的身份。
且從小就被父母佛系放養(yǎng)，沒有人督促她必須寫作業(yè)，一定要做練習，什么請家教，上補習班，江姑娘從小通通沒有！
高中時代的江可妍，早自習睡覺，晚自習聊天，別人半夜挑燈夜戰(zhàn)，她挑燈到后半夜看總裁傻白甜小說。
最終靠著上課時的純記憶，考上了一個二本大學。
——德馨師范大學中文系。
這樣都把江家人樂的都夠嗆，因為她身邊確實還有很多，連本科都沒能考上的小伙伴。
但是我要糾正的是，其實江可妍除了上自習不認真，上課時的表現(xiàn)還是可以得。
期末考試五十多個同學，她也能考個前十幾名。
語文英語都不錯，文綜相對也湊合，最差的是數(shù)學，抄同桌的卷子，勉強能考個四十分。
所以當江可妍考上二本，她們班主任，都替她高興的不得了。
見了平時成績很好，結果卻和江可妍一樣，只考上個二本的同學，班主任是這么說的：“怎么會關鍵時候掉鏈子？”
而見了江可妍，卻非?？隙ǖ目滟澚艘痪洌骸安诲e不錯！你已經超常發(fā)揮了！”
江可妍聽了，當時的心情，有些悲喜交加。
她就是這么一個在學?？鞓坊烊兆拥男W渣。
并且她最大的愿望，就是上了大學也能這樣，一直逍遙快活的繼續(xù)混日子。
至于未來……未來是什么東西？她還沒有想過，哪天想到了再說吧！
…………
開學后，經過了一個月的艱苦難熬的軍訓之后，同學們都變黑了，同時互相也變熟了。
平時心思縝密的白錦會主動幫她們在網上選課報名之類的活兒。
江可妍除了上課混時間外，她一般操心的只有玩兒。
比如最近有沒有出來什么新游戲？新?。?p> 而竇青青則常常能神奇的兩頭兼顧，時而能跟著白錦學習，時而也能跟著江可妍混混日子。
好在每逢考試，白錦就會提前拉著她倆惡補功課，所以每次都有驚無險，都能順利通過，不知道的還以為她倆成績不錯。
殊不知她那些都是臨時抱佛腳的功夫。