第六章 風(fēng)波過(guò)后
獨(dú)臂老師宣布考核結(jié)果后，周圍負(fù)責(zé)救援的醫(yī)師團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們紛紛對(duì)著場(chǎng)內(nèi)的張小強(qiáng)沖了過(guò)來(lái)...
“張小強(qiáng)你沒(méi)事吧，有沒(méi)有什么地方不舒服?！?p> “張小強(qiáng)你先別動(dòng)，讓醫(yī)生檢查檢查你的傷勢(shì)?！?p> ...
“額...好像自己有點(diǎn)玩大了”張小強(qiáng)看著自己略微有些擁擠的人群，聽(tīng)著周圍眾人詢問(wèn)自己的傷勢(shì)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己可以恢復(fù)傷勢(shì)的事情，張小強(qiáng)直接選擇最原始也是最有效的方法，裝暈！想到解決方法的張小強(qiáng)眼睛一閉，身體晃晃悠悠的就朝著地面倒去...
發(fā)現(xiàn)張小強(qiáng)有異樣的是獨(dú)臂老師，看到張小強(qiáng)的異樣，快速來(lái)到張小強(qiáng)身后，一手扶住張小強(qiáng)并慢慢的把他放在地上，可以說(shuō)不愧是負(fù)責(zé)救援的老師，獨(dú)臂老師的反應(yīng)讓張小強(qiáng)避免了二次傷害。
“多處胸骨骨折，內(nèi)臟有一定程度損傷，但不危及性命，都讓開(kāi)，你們幾個(gè)過(guò)來(lái)把這位同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室去治療”醫(yī)師簡(jiǎn)單的檢查了一下張小強(qiáng)的傷勢(shì)，隨便點(diǎn)了幾個(gè)人便抬著張小強(qiáng)到醫(yī)務(wù)室接受治療...
聽(tīng)到醫(yī)師說(shuō)張小強(qiáng)的傷勢(shì)并不危及生命的時(shí)候，眾人紛紛松了一口氣，便目送張小強(qiáng)而去，盡管心里擔(dān)心張小強(qiáng)的傷勢(shì)，但是實(shí)戰(zhàn)考核還得繼續(xù)。
“下一位，馬如龍，對(duì)戰(zhàn)淬體七階兇獸...”
“兇獸重傷無(wú)力再戰(zhàn)，馬如龍輕傷，實(shí)戰(zhàn)成績(jī)，優(yōu)秀”
“下一位，高爽，對(duì)戰(zhàn)淬體六階兇獸...”
“兇獸死亡，高爽輕傷，實(shí)戰(zhàn)成績(jī)，優(yōu)秀”
....
實(shí)戰(zhàn)考核有序的進(jìn)行著，經(jīng)歷過(guò)張小強(qiáng)的比賽之后，與之前相比較不同的是，各同學(xué)的眼神中少了恐懼，多出來(lái)一種說(shuō)不清楚表不明白的戰(zhàn)意，沒(méi)有人認(rèn)輸，沒(méi)有人恐懼，勇往直前，竭盡全力...
畫面來(lái)到醫(yī)務(wù)室，張小強(qiáng)不知道自己被抬著離開(kāi)后，實(shí)戰(zhàn)考核場(chǎng)地上所發(fā)生的事情，也不知道自己的行為會(huì)給別的同學(xué)帶來(lái)什么樣的影響，張小強(qiáng)現(xiàn)在面對(duì)的是一位年輕醫(yī)師手里拿著的一小杯不知名的藥液，正在試圖掰開(kāi)自己的嘴巴，把藥液灌進(jìn)去...
“裝暈被人灌藥，怎么辦，在線等挺急的”
“反正自己也不怕死，怕什么”張小強(qiáng)張開(kāi)了嘴巴年輕的醫(yī)師順利的把這一杯不知名的藥液灌進(jìn)張小強(qiáng)的嘴巴里
藥液一入口，一股無(wú)法形容的味道在張小強(qiáng)的嘴里爆發(fā)開(kāi)來(lái)，反正是張小強(qiáng)重未感覺(jué)到的一種味道，藥液被張小強(qiáng)咽下，不知名藥液迅速化為一種特殊溫柔的靈氣，來(lái)修復(fù)這張小強(qiáng)受傷的身體，每一處受傷的地方都有靈氣來(lái)迅速修補(bǔ)恢復(fù)...
“也不知道老師是不是受刺級(jí)了，連二階治療藥劑都開(kāi)始給學(xué)生使用了”年輕的醫(yī)師完成了自己的任務(wù)便不再理會(huì)張小強(qiáng)這個(gè)病號(hào)了
“這就是二階治療藥劑嗎？味道挺不錯(cuò)的，效果也挺不錯(cuò)的，像自己這樣的傷勢(shì)，喝了二階藥劑估計(jì)三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能治療的差不多了，不愧是二十萬(wàn)的天價(jià)藥品。”
張小強(qiáng)了解到藥劑是秘境中特殊的藥材制作出來(lái)的，通常效果越好的藥劑，都需要更加稀有的藥材，而這些藥材往往伴隨著強(qiáng)大的兇獸守護(hù)，所以市場(chǎng)上的各種藥劑價(jià)格居高不下。
“現(xiàn)在正好是一個(gè)人，先試一下下系統(tǒng)的技能”
“使用技能，延時(shí)復(fù)活”張小強(qiáng)對(duì)著腦海中的系統(tǒng)下達(dá)了，只用技能的指令，命令剛下達(dá)，張小強(qiáng)就感覺(jué)到自己好像脫離了自己的身體，只有意識(shí)存在，沒(méi)有實(shí)體，可以清楚的了解外界所發(fā)生的事情，但是意識(shí)卻無(wú)法移動(dòng)，也無(wú)法操縱自己的身體，就像一個(gè)局外人在觀察這個(gè)世界一樣
“叮！使用成功，請(qǐng)選擇復(fù)活時(shí)間，最短為0.1秒最長(zhǎng)為1天，復(fù)活后會(huì)刷新宿主的負(fù)面狀態(tài)”
“選擇1秒后復(fù)活”
躺在病床上的張小強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，默默感受了一下自己的身體，之前被兔子打傷的的骨骼和內(nèi)臟全部恢復(fù)了過(guò)來(lái)，包括消耗的精神也恢復(fù)了過(guò)來(lái)
“感覺(jué)真爽，精神飽滿，身體充滿力量，而且復(fù)活好像不消耗什么東西，只要我想就可以無(wú)限復(fù)活”張小強(qiáng)的身體雖然好了，但是為了不讓人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，他還得再病床上躺上三四個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候那瓶二階的治療藥劑也就體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
他可以讓張小強(qiáng)在三四個(gè)小時(shí)后明正言順的出現(xiàn)在眾人的面前，對(duì)于此張小強(qiáng)還是很感謝年輕醫(yī)師口中的那個(gè)老師的，如果不是有人喂了自己那瓶二階藥劑的話，就張小強(qiáng)這個(gè)傷勢(shì)，想要正常的憑借自己的體制來(lái)愈合，最少得需要一個(gè)月。
那時(shí)候?qū)W?？隙ǖ眠x擇通知自己的父母，雖然自己可以使用技能來(lái)修復(fù)自己的身體，但是系統(tǒng)肯定是不能告訴別人的，張小強(qiáng)不想讓自己的父母擔(dān)心，幸好喝了這一瓶藥劑，別人對(duì)自己好，張小強(qiáng)記在了心里，以后有條件能報(bào)答就報(bào)答一下。張小強(qiáng)想到這個(gè)便安心的躺在病床的開(kāi)始規(guī)劃自己以后的發(fā)展計(jì)劃了。
大約兩個(gè)小時(shí)后張小強(qiáng)聽(tīng)到了外面有些嘈雜的聲音
“小吳，那瓶藥劑給里面受傷的同學(xué)喝了沒(méi)有，他現(xiàn)在怎么樣了”
“師傅，二階藥劑已經(jīng)給里面的同學(xué)喝了，喝完我檢查了一下他的身體，算一下時(shí)間，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)醒了，身體上的傷勢(shì)應(yīng)該已經(jīng)好的差不多了”
醫(yī)務(wù)室的李主任點(diǎn)了一下自己的頭示意自己知道了，然后對(duì)著自己身后的三名年輕人說(shuō)道
“唐先生，您的那瓶藥劑已經(jīng)給里面受傷的同學(xué)喝了，治療效果很好，現(xiàn)在人已經(jīng)恢復(fù)的差不多了，這多虧了唐先生的藥劑了”
“李主任，現(xiàn)在人已經(jīng)醒了，我們是不是可以進(jìn)去和他單獨(dú)聊一聊”唐風(fēng)還是決定給這個(gè)自己欣賞的學(xué)弟一個(gè)機(jī)會(huì)，自己掏腰包拿出來(lái)一瓶藥劑，讓人喂給了張小強(qiáng)，比賽結(jié)束后，唐風(fēng)便帶著自己的同伴來(lái)找張小強(qiáng)聊一聊
“好的唐先生”聽(tīng)到李主任的回答，唐風(fēng)便帶著自己的兩名同伴來(lái)到了張小強(qiáng)的病床旁邊
“你好，張小強(qiáng)同學(xué)，我是S省大學(xué)來(lái)觀摩比賽的負(fù)責(zé)人，我叫唐風(fēng)，旁邊的是我的同伴，程小敏和李鋒”