趙蕭然被扶著走了幾步才緩過勁來,腦袋也終于不再處于發(fā)蒙狀態(tài),這才發(fā)現(xiàn)兩邊分別架著自己的是周舟和向榮兩人,羅浩則圍在旁邊。
他們應(yīng)該就是剛剛最后陪著趙蕭然沖刺的幾個(gè)同學(xué)了。
周舟詢問道:“蕭然,怎么樣?剛剛摔在地上,有沒有受傷?”
趙蕭然感受了一下,應(yīng)該沒有受傷,就費(fèi)勁的說道:“沒事,有沒有水?我喉嚨都要干死了?!?p> “有水,你等一下”向榮馬上跟羅浩喊道:“耗子,趕緊拿水過來?!?p> 羅浩趕緊將手上的娃哈哈水瓶蓋打開,遞給趙蕭然。
趙蕭然接過水,就對著干涸的嘴巴灌了起來,一口氣咕嚕咕嚕喝了個(gè)不停,一瓶水不一會(huì)就見了底。
問道:“還有沒有?”
羅浩立馬又遞過來一瓶。
就這樣一連喝了兩瓶水,趙蕭然才感覺自己終于活了過來。
周舟感嘆道:“蕭然,你今天是小宇宙爆發(fā)了吧?這么拼。”
趙蕭然推開兩人,示意可以自己走了,慢慢的沿著跑道踱著步子,得意的笑了:“主要是對手太菜,哈哈”
“行吧,你牛B,我先走了,去給我們班那兩個(gè)加油去了。”周舟見趙蕭然沒什么問題了,也想起自己班還有兩人沒跑完。
過了一陣,其他幾個(gè)同學(xué)扶著360班另外一個(gè)參加比賽的陳凱走了過來。
到這時(shí),5000米長跑這個(gè)項(xiàng)目也基本就結(jié)束了,陳凱差不多是最后一批跑過終點(diǎn)的,剩下的早就放棄,自然不需要再等了。
下午的比賽基本都是團(tuán)體賽了,由于趙蕭然5000米耗費(fèi)了太多精力,下午參加的4×400米比賽拖了班級后腿。
當(dāng)然就算趙蕭然不拖后腿,也同樣沒有機(jī)會(huì)。
而且就算要怪也只能怪張銳這個(gè)二貨給趙蕭然報(bào)名的錯(cuò),上午跑5000米,下午竟然還給安排個(gè)400米接力,也是腦子有坑,也有可能當(dāng)時(shí)不知道各項(xiàng)比賽的時(shí)間安排。
全部項(xiàng)目比完時(shí),已經(jīng)是下午四點(diǎn)多,全校同學(xué)又全部來到操場看頒獎(jiǎng)典禮。
校領(lǐng)導(dǎo)們一番毫無營養(yǎng)的總結(jié)之后,終于開始頒獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)的是團(tuán)體總分獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)與三個(gè)宏毅班沒有關(guān)系,分別為364班,366班等六個(gè)班獲獎(jiǎng)。
“接下來頒發(fā)的是精神文明獎(jiǎng),此次獲獎(jiǎng)的班級有三個(gè),分別是360班,361班,367班……”
當(dāng)聽到李副校長念到360班時(shí),頓時(shí)360班的同學(xué)們就歡呼了起來,趙蕭然也跟著歡呼了幾聲。
……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)算是在一片歡聲笑語聲中結(jié)束了。
不管各個(gè)班級取得的成績怎么樣,有沒有拿獎(jiǎng),至少大部分同學(xué)還是度過了兩天歡樂時(shí)光的。
也不管這兩天中所發(fā)生的激情、沮喪或是歡笑,至少都過得比較充實(shí),參與感,班級榮譽(yù)感都得到了加強(qiáng)。
360班雖然沒有能夠躋身團(tuán)體總分前六名獲得錦旗,但是也拿了一個(gè)精神文明獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,至少不是一無所獲,全班同學(xué)們的努力也算有所回報(bào)了。
對于趙蕭然個(gè)人來說,總結(jié)下來,他覺得自己也算是取得了一次突破。
在另一個(gè)時(shí)空中,他同樣參加了5000米長跑,但當(dāng)時(shí)卻只跑了第六名,而這次能夠跑到第三名,首先肯定是這次比賽之前的三次練習(xí),對于比賽幫助很大,其次則是兩次比賽中他的拼搏精神是完全不同的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然一開始他并不想?yún)①?,但是被?bào)了名之后,馬上就將心態(tài)調(diào)整了過來,告訴自己:‘既然參賽了,就要取得成績,這次也是對自己過往歷史的一個(gè)突破,你能比你想象的還要做得更好?!?p> 結(jié)果也還不錯(cuò),突破了過去的限制,拿了第三名,使得他對于未來有了更大自信心,相信只要努力的拼搏下去,一定能取得自己想要的成功,而且意志力也堅(jiān)強(qiáng)了不少。
回到自己班級。
陳老師拍了拍手,先開口道:“好了,都安靜一下,我知道你們現(xiàn)在很高興,不過也不要忘了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣們。”
下面吵鬧的同學(xué)慢慢都安靜了下來。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),說實(shí)話,本來我是沒有什么期望的,甚至做好了個(gè)位數(shù)得分的準(zhǔn)備,但是,你們在比賽中的表現(xiàn)讓我刮目相看,像趙蕭然同學(xué)在5000米比賽中,為了取得勝利,頑強(qiáng)的拼搏到了最后一刻,甚至脫力摔倒在了地上?!?p> 班上同學(xué)立刻為趙蕭然獻(xiàn)上掌聲。
等掌聲停了,陳老師繼續(xù)說道:“像胡娜同學(xué),平常看上去挺文靜的一個(gè)女孩子,在比賽最后沖刺中甚至怒吼出聲?!?p> 掌聲又響了起來。
“還有宋念瑤同學(xué)在800米比賽中,和人差不多同時(shí)沖過終點(diǎn),但是被裁判判定晚了一點(diǎn)點(diǎn),錯(cuò)失季軍,把宋念瑤同學(xué)最后委屈的都哭了?!?p> 教室里有些笑聲傳出,宋念瑤則臉紅的趴在了桌子上,不敢抬頭。
“不要笑,宋念瑤同學(xué)這是榮譽(yù)感強(qiáng),在乎班級榮譽(yù)才會(huì)有的表現(xiàn)?!?p> “還有其他一些參加比賽的同學(xué)表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),我就不一一說明了,。”
“而沒有參賽的同學(xué)表現(xiàn)也出乎我的預(yù)料,在班長和體育委員的帶領(lǐng)下,在這次比賽中,你們積極的為運(yùn)動(dòng)員們加油,寫稿子投給廣播站等等一些表現(xiàn),都表明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體?!?p> “也因此在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們成為了三個(gè)宏毅班里表現(xiàn)最好的班級,團(tuán)體總分排在了第十名,還獲得了精神文明獎(jiǎng),而這些都是你們應(yīng)得的榮譽(yù)”
“也希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)保持這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中所表現(xiàn)的頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。”
“今天就說道這里,下面讓我們?yōu)樽约汗恼疲涀〗裉?,將今天的精神繼續(xù)到高中三年中,為自己贏取一個(gè)美好的未來!”
陳老師一說完,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
掌聲久久不歇,至少此刻的同學(xué)們心里面是激蕩的,濃濃的自豪感充斥在心間,鼓舞著他們迫不及待的想要向著未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
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