第四十一章 危機（求推薦票~）

　　根據(jù)一番計算后，方哲愕然的發(fā)現(xiàn)這個世界災(zāi)難降臨的時間已經(jīng)不足七十年，準(zhǔn)確點，只剩下了六十六年。

　　雖然不知道這個災(zāi)難會不會因為自己的到來，或者因為自己的某個舉動，而提前爆發(fā)，但是時間越來越緊促了。

　　自己在上個世界留下的錦囊里，加強種姓制度可算是昏招一手，雖然提升了文明的延續(xù)性，但是卻給自己埋下了這顆大雷。

　　最重要的是，在自己回歸后，圖騰柱居然吸收走了被系統(tǒng)舍棄的記憶。

　　這個世界越來越復(fù)雜了，到處是制度和規(guī)矩，武力更加苛刻的古代王朝，要想在這個王朝立足，首先一定是要擺脫這些繁雜的規(guī)矩。

　　走出藏書閣回到房間后，方哲仍然是被這扭曲的歷史搞得暈乎乎的，在中國古代中一些未解開的歷史難題，竟然在這個世界如此戲劇化的被解釋。

　　這場災(zāi)難的源頭看來一定是這根圖騰柱，要想延續(xù)文明，必須先擊敗魔物，如此短短的幾十年里，官舉制肯定是行不通了，得想點其他辦法。

　　方哲仔細(xì)回想著剛才看過的歷史，發(fā)現(xiàn)雖然這個時代武者和文人共章天下，但是卻在史書上面，隱藏著一些不顯眼的小細(xì)節(jié)。

　　其中讓他印象深刻的，是一個故事：

　　“傳說曾經(jīng)有兩個武者，因天災(zāi)赤禍，無法維生，只得淪為山賊，后來被官兵捕獲。”

　　“這倆人從小飽讀詩書，但是苦于沒有文人的天賦，感應(yīng)不到文力，所以也談不上文力的修煉，為了生存，只能選擇當(dāng)武者”

　　“然而在他們五十歲時，卻一朝頓悟，直接由武入文，跨入了文人三品，更兼具三品武者修為，端是震懾一時”

　　這二人正是陳勝吳廣，由這個故事可見，這個世界文人的品級提升不一定要依靠著常規(guī)的科舉，或者官舉制度，定會有其他的辦法。

　　而自己，正是要找到這個辦法，否則按照常規(guī)的辦法，就算自己有能力一直往上，中了狀元，也不過是大災(zāi)難面前的螻蟻而已。

　　回到家中之后，方哲很快調(diào)整了自己的心情。

　　的確，對于這個階級固化程度相當(dāng)之高的世界而言，留給平民階層的晉升通道少之又少，雖然在一些平民口述的許多故事中，聽說了不少一夜之間頓悟揮筆寫下史詩大篇，幸運的感應(yīng)到文力，最后逆襲成為半圣甚至圣人的故事，但現(xiàn)實之中，這種例子又有多少呢？

　　或許正因為少，所以這種故事才能廣泛流傳開來吧。

　　搖了搖頭，很明顯，自己是被這些故事給誤導(dǎo)了，走了一點彎路。

　　“看來自己得換個思路了，一直這么當(dāng)一個勤勞讀書的好學(xué)生是沒用的，一輩子都沒有出頭之日?！?p>　　方哲腦中閃過很多想法。

　　做商人？

　　這個世界已經(jīng)有很多游走商人在各個區(qū)域之間進行商品倒賣活動了，因為各個區(qū)域的物產(chǎn)與物價都不同，加上信息交流不通，獲取暴利的概率很大，自己加入這些游商，再靠自己腦中的一些想法，當(dāng)一個大富翁難度是不大的。

　　做個如同青龍寨一樣盤踞山林的盜賊？

　　這世界的面積是十分大的，到處都是易守難攻的巍峨群山，更遑論朝廷態(tài)度曖昧，只守不攻，只要山賊不主動下來招惹，縣令是不會選擇去強攻，只會發(fā)布任務(wù)讓一些妄想立功的家族沖上去。

　　還有神武衛(wèi)、流浪士人、水手這些自由職業(yè)，自己都可以選擇，只要他離開了天涼縣，擺脫了這繁雜的種姓制度。

　　不過……

　　黑土鎮(zhèn)。

　　自己的根還是在黑土鎮(zhèn)，系統(tǒng)不可能無緣無故的將自己身份鎖死，十五年過去了，到現(xiàn)在自己對這具身體的原主父母一無所知。

　　而且，以他現(xiàn)在的低微實力，出去闖蕩極有可能，出師未捷身先死。

　　方哲有些頭痛了，從小生活在方家，說沒有感情是不可能的，父親受了重傷只是為了給自己博取一個進入書院的資格，自己這么一走了之，人非草木，孰能無情。

　　在看看自己才14歲出頭的身體，連自保的能力都不太夠……

　　“再熬幾年吧，把身子骨再打熬的好一點，有了自保之力，就什么都好辦了。”

　　想到這點了，從這天開始，方哲徹底改變了之前慵懶的計劃。

　　只有無限制的壓榨自己的潛力，在這種壓力之下，人才能爆發(fā)出無比強大的后勁。

　　隨著學(xué)堂試的結(jié)束，跟著方哲來的黑土鎮(zhèn)原著民中，竟然意外的出現(xiàn)了一個過了考試的，剩下的幾十人中，有人選擇留在天涼縣城謀生。

　　有人選擇加入了天涼縣的執(zhí)勤隊伍中，這樣，雖然不能改變命運，但是最起碼有了最基礎(chǔ)的修煉功法，有了自保能力，假以時日，這些人的后代便可以逐漸的發(fā)展起來。

　　日復(fù)一日的課程開始了，楊參在課業(yè)學(xué)習(xí)中，并沒有給這位徒孫有所優(yōu)待，反而更加嚴(yán)厲，除了日常例行的考較外，每周還要固定的參加他設(shè)置的考試。

　　很顯然楊參對方運參加官舉制很失望，這么有天賦的徒弟并不多，然而卻辜負(fù)了他的希望，然而天無絕人之路，方運又送過來了一名天賦更加出色的弟子。

　　方哲雖然學(xué)習(xí)時間尚短，但是之前三次的明悟符使用，讓他記住了那種心無雜念的感覺，這種感覺雖然不能百分百復(fù)刻，但是只要有百分之十也是極為驚人。

　　現(xiàn)代人的思維，讓他對這些古代的經(jīng)典，有著獨特的見解，就連楊參也被方哲不時冒出來的奇思妙想震得一愣一愣的，這孩子果真神人。

　　然而越是這樣，他越不希望方哲參與到家族的斗爭之中去，要不是方哲還加入了神武衛(wèi)的訓(xùn)練營，他甚至打算斷了方哲與外界溝通的渠道。

　　每日的課業(yè)下午四點就結(jié)束了，而在這結(jié)束后，大多人都選擇回到居室復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識，或者是出門在外散心。

　　方哲和這些人卻不一樣，他開始了極為恐怖的時間管理。

　　四點鐘下課后，五點就加入到神武衛(wèi)的訓(xùn)練之中，神武衛(wèi)訓(xùn)練強大極大，但是只要堅持通過訓(xùn)練，那么畢業(yè)就可以直接加入。

　　在沒有確定自己能百分百感應(yīng)到文力，必須兩手抓。