名為主神的賬號(hào)
見到周圍一圈的人都在盯著自己看，晨莫開口喊道。
雖然他也知道自己長的的確不錯(cuò)，可也不至于一直看他吧。都是認(rèn)識(shí)了三年的老同學(xué)了，除了剛認(rèn)識(shí)的那一會(huì)以外，熟了之后也沒見他們這副樣子啊。
聽到晨莫的話，周圍的人再也不偷偷看他了，被他戳破以后全都光明正大的的盯著他的臉，一言不發(fā)。
氣氛一陣沉默，又過了兩三秒，在他前排的王慶杰開口了：“你們有沒有覺得晨莫好像變了，雖然不知道哪里變了，可是就給我一種他哪里和以前不同的感覺。”
他的話讓其他人一致認(rèn)同，齊齊點(diǎn)頭。
晨莫的同桌王曉道；“沒錯(cuò)雖然樣子沒變，可是讓人感覺，感覺……”不知道怎么形容的他一時(shí)有些迷惑。
“讓人感覺更帥了。”
另一個(gè)同學(xué)插嘴道，他的話讓王曉連連點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)。的確是感覺更帥了，可帥在哪又說不出來?！?p> 這些人一唱一和，晨莫在中間聽的嘴角微微一扯。
“喂喂喂，你們不會(huì)是聯(lián)合起來整蠱我吧，說的一套一套的?！?p> “哪有騙你”一個(gè)女生拿出自己的梳妝鏡遞給晨莫道：“儂，你自己看一下你是不是變了?！?p> 晨莫接過梳妝鏡，打開一看，沒毛病啊，臉還是那張臉?？稍僬J(rèn)真觀察后，晨莫也覺得和以前照鏡子的感覺不一樣。
在仔細(xì)觀察了一會(huì)后晨莫明白過來是怎么回事了，他的臉在細(xì)節(jié)上精致了不少。
以前的他相貌的確相當(dāng)不錯(cuò)，可如果仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)觀察他的身體的話還是能找出很多瑕疵的。比如說熬夜的黑眼圈，皮膚暗沉，與幼年時(shí)不小心留下的細(xì)小疤痕等等，這些地方就好像美玉上的瑕疵一樣，不湊近認(rèn)真觀察的話是發(fā)現(xiàn)不了的，可瑕疵終究是瑕疵。
這也就他的生活作息良好，如果是一些生活作息不好的青少年，什么黑頭，青春痘，粉刺這些都只是基礎(chǔ)操作，再好看的人有了這些瑕疵后，顏值都會(huì)大打折扣。
而經(jīng)過主神的修復(fù)改造后，他的臉雖然還是那個(gè)臉，不過身上的那些瑕疵全部一掃而光，相當(dāng)于經(jīng)過了磨皮和美顏后的效果，即使是普通人，磨皮美顏后顏值也會(huì)上三四層樓，這些人自然會(huì)感覺晨莫變得更好看了。
雖然清楚是怎么回事，可晨莫也不準(zhǔn)備和這些人說，畢竟這種事情不好解釋，難道和他們說主神的事情，這自然是不可能的。
晨莫裝作沒發(fā)現(xiàn)的樣子搪塞道：“沒啥變化啊，我不是一直都這么帥嗎？咱們同學(xué)三年，難道直到今天你們才感受到我的帥氣。唉，真是失望啊?！?p> 對(duì)于他的話眾人都是一副你真不要碧蓮的表情。
“我去，這不要臉的，有我當(dāng)年一成風(fēng)范?！?p> “大家都讓開，我尿黃我來茲醒他?！?p> “呃，雖然很不想承認(rèn)，可為啥我覺得他說的對(duì)呢?！?p> “臥槽！扎心了啊?！?p> 一番笑鬧之后，眾人也把晨莫變帥這件事拋到鬧后，重新開始了自習(xí)。
沒過多久，開始上課，他們的第一節(jié)課是英語課，之前的晨莫對(duì)這一門課是很頭痛的，這科可以說是所有學(xué)科中他學(xué)的最差的一科，可現(xiàn)在英語對(duì)他來說卻是最輕松的一門課。
進(jìn)入主神游戲后，主神會(huì)在那一個(gè)世界安插一個(gè)身份給晨莫，他獲得了身份后就完美的繼承了那個(gè)身份的一切，不論是記憶、財(cái)產(chǎn)、人際關(guān)系。
在之前的那個(gè)游戲里，他繼承的身份是一個(gè)常年居住在美國的亞裔少年。對(duì)于在美國從小到大的亞裔，英語才是主要語言。繼承他一切的晨莫自然也完美的學(xué)會(huì)了英語。
這也是他一進(jìn)入那個(gè)世界就可以與艾利克斯等美國人流利交流的原因。不止如此，繼承那個(gè)身份后，他還學(xué)會(huì)了駕駛，泡咖啡，廚藝，修理電腦，游泳等生活技能。
現(xiàn)在的他對(duì)英語方面的理解可以輕松聽懂課上老師的話，甚至在詞匯的累計(jì)上可能比他老師還多。
兩節(jié)英語課就在晨莫輕松的學(xué)習(xí)氛圍下結(jié)束了，看著身邊同學(xué)因?yàn)橛⒄Z而痛苦不堪的樣子，他不禁感受到了一絲枯燥，無味。晨莫默默得嘆了口氣，或許這就是學(xué)霸看學(xué)渣的感覺，學(xué)會(huì)英語之后他只感覺這節(jié)課略顯空虛，臺(tái)上老師講的英語例子全當(dāng)故事來聽了。
到了下課時(shí)間，班上的同學(xué)大部分都自覺的拿起手里的書預(yù)習(xí)起下節(jié)課的內(nèi)容，在高三這最后的時(shí)間段，這些人恨不得把一小時(shí)的讀書時(shí)間掰成兩小時(shí)來用。
晨莫見周圍的同學(xué)都這么認(rèn)真也不好太悠閑，也拿出語文書來，把記憶有些模糊的地方找出來重新熟悉一下。
這時(shí)有一個(gè)高一的學(xué)弟從他們班級(jí)外的過道路過，他的手上拿著一部手機(jī)，似乎正在刷著視頻，口中感概了一句“主神牛逼！”
聲音傳進(jìn)晨莫的班級(jí)被他聽見，被高一學(xué)生話中的“主神”二字吸引，晨莫一下把目光向窗外投遞過去，也注意到那個(gè)低頭看手機(jī)的少年。
‘主神！是巧合嗎？’
不管是不是巧合，晨莫都準(zhǔn)備上前問一下，對(duì)于這種事情不能大意。晨莫站起身，離開了班級(jí)，向那個(gè)學(xué)弟離開的位置追去。
因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生走的不快，晨莫很快就追上對(duì)方。
“同學(xué)，等我一下！”晨莫向那個(gè)學(xué)弟喊道。
“嗯？”那個(gè)人聽到聲音后轉(zhuǎn)身看向身后，看到晨莫的臉后也認(rèn)出晨莫的校草身份，看到身后追上來的晨莫疑惑問道：“學(xué)長是在喊我嗎？”
“嗯?！背磕c(diǎn)頭道：“想問你個(gè)事，能告訴我你之前說的主神是什么嗎？”
“奧，你問主神啊。”見晨莫說道主神，少年眉飛色舞的說道：“這是一個(gè)b站的up主的賬號(hào)名稱，聽評(píng)論的說這個(gè)up主是在昨天晚上才注冊(cè)的賬號(hào)，然后一下子發(fā)了一百多個(gè)視頻，視頻的內(nèi)容五花八門，而且質(zhì)量都很高，學(xué)長想要了解的話登錄b站就好了。”
‘昨天晚上？’晨莫眉頭一皺，覺得事情沒那么簡單。他也是在昨天晚上成為輪回者的，哪有這么巧的事，而且一次性發(fā)一百多個(gè)質(zhì)量很高的視頻，這產(chǎn)量也太夸張了。
“好，我知道了?！背磕樕蠏熘挽愕男θ菹蛏倌甑乐x到：“謝謝你告訴我這件事，麻煩你了?！?p> “沒事，不麻煩?！鄙倌瓴辉谝獾臄[擺手，見沒有什么事情后就走開了。
鈴！鈴！鈴！
這時(shí)上課鈴聲也重新響起，雖然晨莫現(xiàn)在非常想知道那個(gè)主神的事，可還是忍住了，回到教室按捺住內(nèi)心的騷動(dòng)，強(qiáng)打精神來讓自己不去想這個(gè)事情，而是認(rèn)真聽老師講課。
上午的最后兩節(jié)課對(duì)心有牽掛的晨莫來說，上的是非常煎熬的，好不容易成功挨到放學(xué)，晨莫拿起書包跑出教室，這舉動(dòng)讓全班的同學(xué)都詫異的望著晨莫遠(yuǎn)去的背影，覺得他今天好像是轉(zhuǎn)性了一樣。